1、 太阳出来了太阳出来了 教学目标教学目标 ： 1、音乐活动唱一唱太阳出来了 ，是让学生用歌声表现太阳出来 时壮美秀丽的场景。 2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲太阳出来了 ，表 现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。 教学重点：教学重点： 用明亮活泼和谐的声音演唱太阳出来了 教学难点： 歌曲中的 合唱部分 教学时间 ：一课时 教学准备： 课件、电子琴 教学过程：教学过程： 一、 太阳出来了。 1、 谈话导入，出示课件三声部练习曲。 2、 将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动太阳出来了. 二、 歌唱太阳。 1、 导入揭示课题： 太阳出来了 。 听录音 回答问题，歌曲的情绪是怎样的？速度是
2、怎样的？ 师归纳： 歌曲情绪：热情活泼；速度：稍快。 2、 再听一遍，请同学们一边哼唱旋律，并找出旋律相似或节奏 相似的乐句。 旋律相似：出示课件，教唱 找出难点。 2 节奏相似：出示课件，教唱，重点教唱二声部。 3、欣赏图片，了解歌曲内容，熟悉音乐旋律。 （1） 引导欣赏图片，请学生说说图片有什么。 （2）帮助学生理解歌曲内容。 师：谁出来了，小鸟在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。 师：谁吹来了，树叶在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。 师：谁涌来了，大海在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。 师：什么响起了，我们在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。 4、 学唱歌曲。 （1）师范唱歌曲。 师：老师把你们看到的图画，配上音乐唱一唱。 （2）跟随教师演唱歌曲。 5、练唱歌曲。 （1）学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演唱. 。 （2）学习用接唱这一演唱形式演唱歌曲。 师：老师唱前半句，你们唱后半句。 也可以请学生分组演唱。 6、学生边看图，边完整地演唱太阳出来了 。 7、 师伴奏合唱这首歌。 8、 听录音哼唱一遍。 9、 听伴奏带合唱歌曲。 10、 用口风琴试着来吹奏旋律。 三、课堂小结。 本节课我们学习了哪些知识？ 四、布置作业 课前领唱歌曲
