1、文言文古今异义和偏义复词一、古今异义1.词义的扩大所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。【例】3 秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义中原地区。今义中华人民共和国。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义母亲。今义晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 寡助之至，亲戚畔之 古义父母兄弟等亲属。今义有婚姻关系的成员。2.词义的缩小所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；
2、“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。【例】沛公居山东时 古义崤山以东。今义山东省。率妻子邑人来此绝境 古义妻子儿女。今义妻，与“丈夫”相对因为长句，歌以赠之 古义因此写作。今义因果连词，表原因。古之学者必有师 古义求学的人。今义在学术上有一定成就的人。3.词义转移所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。【例】行李之往来，共其乏困 古义外交使者。今义出门时带的包裹。颜色不少变 古义容颜、脸色。今义色彩。秋天漠漠向
3、昏黑 古义秋日的天空。今义秋季。上初即位，富于春秋 古义年岁、年龄。今义春天和秋天。4.词义弱化所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。【例】未尝有坚明约束者 古义盟约。今义限制。戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土 古义攻克。今义抬起。兔走触株,折颈而死 古义跑。今义行走。吾羞,不忍为之下 古义羞愧、感到耻辱。今义害羞、不好意思。5.词义强化所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“
4、恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。【例】 先帝不以臣卑鄙 卑鄙：古代表示地位低，见识短浅，今天表示品德低下。烈士暮年，壮心不已 烈士：古代表示刚直侠义之人，现在表示为正义牺牲的人。（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。” 宣言：古代是扬言的意思，现在表示宣告，声明。 璧有瑕，请指示王 指示：古代是指给人看，现在是表示上对下申明处理问题的原则和方法。 率妻子邑人来此绝境 绝境：古代表示与外界隔绝之地，现在表示走投无路之时。6.感情色彩变化有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原
5、指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。【例】 东家有好女，可怜体无比 可怜：这里是可爱之意，褒义词，今意是令人怜悯之意，多含贬义。 牺牲玉帛，弗敢专也 牺牲：这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品，中性词，现在指为正义而舍弃生命或其他利益，褒义词。 天下云集响应 响应：这里是像回声一样应和，中性词，现在指积极听从号召，褒义词。7.名称说法的演变有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现
6、已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。【例】 读书欲睡,引锥刺其股 股：古代指大腿，现在已不用，指臀部、屁股。 愿为市鞍马 市：这里指买，现在已不用，指城镇、集市。 多谢后世人，戒之慎勿忘 谢：古义指告戒、告诉，现已不用，用于指感谢。二、偏义复词在文言中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪衬作用，这就是文言中的偏义复词现象。1.语义相对的偏义复词。 宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。 异同：偏义复词，不同。 昼夜勤作息 作息：偏义复词，劳作。 去来江口守空船 去来：偏义复词，离去。2.语义相近的偏义复词。 今有一人入园圃，窃其桃李 园圃：偏义复词，果园。 勤心事公姥，夜夜不能寐 公姥：偏义复词，婆婆。 我有亲父兄，性行暴如雷 父兄：偏义复词，指兄长。【例】从此道至吾军不过二十里耳 不过：不超过，现为转折连词。其闻道也固先乎吾，吾从而师之 从而：跟随而且，现在是承接连词。枝枝相覆盖，叶叶相交通 交通：交错相通，现在指运输、邮政等部门。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 祖父：祖辈和父辈，现指父亲的父亲。 备他盗之出入与非常也 出入：偏义复词，进入。非常：不寻常，意外，现指很、极，程度副词。 属余作文以记之 作文：写文章，现指学生的写作练习。
