温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5565503.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（hyngb9260）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（课件《美丽的小兴安岭片断教学》.ppt）为本站会员（hyngb9260）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
西师大版西师大版 三年级语文三年级语文 下册下册 第三单元第三单元微课程 课文第二段教学 1、了解小兴安岭春季美丽的景色，体会作者用词的准确、生动。2、指导学生有感情地朗读好第二段。学习目标学习目标小兴安岭的春天自读感知自读感知:在小兴安岭春天这个美丽的大花园中，都有哪些美丽的景物呢？请同学读课文第二自然段，用“_”画出这些景物。在这些景物中，你最喜欢哪个景物？说说你的理由。回答时用到关联词“之所以是因为”“抽出”是什么意思？（长出）那么课文为什么不用“长出”，而用“抽出”呢？你从中感受到什么？请你带着这样的感受读一读请你带着这样的感受读一读朗读体会朗读体会:你从“淙淙”这个词语中你体会到了什么？如果能把这个词带到句子中读，你会觉得更有滋味，读读看。课文中的小鹿是带着怎样的心情来看自己的影子的？带着你自己体验到的感情读一读。每个词语都是有感情的，如果把词语放到课文当中，放到句子当中就有滋味了，同学们快快找到这个句子，自己读一读。1.“山上的积雪融化了，雪花汇成小溪，淙淙地流着。”“汇”写出雪化成水的动态美。“淙淙”写出溪水流淌美妙的声音。2.“小鹿在溪边散步欣赏自己映在水里的影子。”拟人化的手法写出小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。啊！春天来了，树木发芽，积雪融化，作者写的有声有色，让我们一起来读，体会作者笔下美丽、生动的小兴安岭，注意要边读边做动作。再读感受再读感受:
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
