《离骚》优秀课件.ppt

1、离骚离骚授课：东山二中授课：东山二中 陈贵武陈贵武李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领江山代有才人出，各领风骚风骚数百年。数百年。论诗论诗 赵翼赵翼 “风骚风骚”一词，泛指一词，泛指文学文学，原指，原指诗经诗经中的中的国风国风和和楚辞楚辞中的中的离骚离骚。诗经诗经是我国第一部诗歌总集，收集是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年（公元前了从西周初年（公元前1111世纪）到春秋中叶世纪）到春秋中叶(公元前公元前6 6世纪世纪)大约大约500500年间的诗歌；年间的诗歌；楚辞楚辞是我国第一部文人创作的诗歌总集。是我国第一部文人创作的诗歌总集。诗经诗经和

2、和楚辞楚辞分别开创了我国分别开创了我国现现实主义实主义和和浪漫主义浪漫主义的诗风，的诗风，“风骚风骚”也因此也因此成为文学的代名词。成为文学的代名词。屈原屈原（约前（约前339339约前约前278278）战国末期楚国战国末期楚国人，杰出的政治人，杰出的政治家和爱国诗人。家和爱国诗人。名平，字原。楚名平，字原。楚武王熊通之子屈武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳瑕的后代。丹阳(今湖北秭归今湖北秭归)人。人。中国历史上第一中国历史上第一位伟大的诗人。位伟大的诗人。屈原出身贵族，明于屈原出身贵族，明于治乱，娴于辞令，故而治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。位为

3、左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决王变法图强，对外坚决主张主张联齐抗秦联齐抗秦，使楚国，使楚国一度出现了一个国富兵一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。强、威震诸侯的局面。屈原被贬离开国都屈原被贬离开国都 由于在内政外交上，由于在内政外交上，屈原与楚国腐朽贵族集屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉由于上官大夫等人的嫉妒，后来遭到小人的诬妒，后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远及顷陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅辗转流离于沅 、湘

4、二水、湘二水之间。顷襄王二十一年之间。顷襄王二十一年(前前278)278)，秦将白起攻，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。了自己的政治理想。端午节的原始意义端午节的原始意义是庆丰收，后因屈原是庆丰收，后因屈原投江这一天刚好是端投江这一天刚好是端午节，所以这个节日午节，所以这个节日的意义就渐渐让位于的意义就渐渐让位于对屈原的悼念，也称对屈原的悼念，也称“诗人节诗人节”。每年端午节，秭归每年端午节，秭归人民还在人民还在屈原沱上屈原沱上赛赛龙舟。这一慰藉屈原龙舟。这一慰藉屈原忠灵的古老风俗世代忠灵的古老风俗世代相传并延至今

5、日。相传并延至今日。屈原的作品有屈原的作品有离骚离骚、天问天问、九歌九歌（1111篇）、篇）、九章九章（9 9篇）、篇）、招魂招魂 ，共，共2323篇。篇。其中，其中，离骚离骚是屈原的代表作，也是是屈原的代表作，也是中国古代文学中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的抒情诗史上最长的一首浪漫主义的抒情诗。屈原是中国文学。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，不仅标志不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体代，而且他所开创的新诗体楚辞，楚辞，突破了突破了诗经诗经的表

6、现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将楚楚辞辞与与诗经诗经并称为并称为“风骚风骚”。“风、骚风、骚”是中国诗歌史上是中国诗歌史上现实主义现实主义和和浪漫主义浪漫主义两大优良传统的源头两大优良传统的源头。我们刚刚学习了我们刚刚学习了诗经诗经二首，从中感受到了二首，从中感受到了我国古代诗歌的一些特点，例如，真实地反映了当我国古代诗歌的一些特点，例如，真实地反映了当时的生活现状；在形式上四言一句，琅琅上口，又时的生活现状；在形式上四言一句，琅琅上口，又广泛运用赋、比、

7、兴的艺术手法，等等。现在，我广泛运用赋、比、兴的艺术手法，等等。现在，我们将要学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表们将要学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表诗作诗作离骚离骚，无论在内容上还是在形式上，与，无论在内容上还是在形式上，与诗经诗经相比，都发生了一些变化，有的变化还是相比，都发生了一些变化，有的变化还是很大的。另外，屈原有两句脍炙人口的名言：很大的。另外，屈原有两句脍炙人口的名言：“路路漫漫其修远兮，吾将上下而求索漫漫其修远兮，吾将上下而求索”也是出自也是出自离骚离骚之中。下面就让我们在阅读这首诗的过程中，去发之中。下面就让我们在阅读这首诗的过程中，去发现和归纳这些变化、体会诗人的

8、那种现和归纳这些变化、体会诗人的那种“上下求索上下求索”的精神吧！的精神吧！1 1、文中哪些诗句表明了作者受屈遭贬的原、文中哪些诗句表明了作者受屈遭贬的原因以及不愿同流合污的思想？因以及不愿同流合污的思想？2 2、文中哪些诗句表现了作者追求、文中哪些诗句表现了作者追求“美政美政”、九死无悔的高尚情操和忧国忧民、献身理想的九死无悔的高尚情操和忧国忧民、献身理想的爱国精神？爱国精神？朗读、思考下列问题：朗读、思考下列问题：受屈遭贬的原因：受屈遭贬的原因：“余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替”；“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”。不愿同流合污的

9、思想：不愿同流合污的思想：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”等。等。追求追求“美政美政”、九死无悔的高尚情操：、九死无悔的高尚情操：“余虽好修姱以鞿羁兮余虽好修姱以鞿羁兮”；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。忧国忧民、献身理想的爱国精神：忧国忧民、献身理想的爱国精神：“长太息以掩涕兮，哀民生之多难长太息以掩涕兮，哀民生之多难”；“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。思想内容思想内容 本文思想内容可以用那两句名言本文思想内容可以用那两句名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”加以

10、概括：加以概括：“路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮”恰恰恰表明诗人在政治上的坎坷经历；恰表明诗人在政治上的坎坷经历；“吾吾将上下而求索将上下而求索”又证明诗人不屈不又证明诗人不屈不挠献身理想的爱国主义精神。挠献身理想的爱国主义精神。艺术特点：分析诗中所体现的浪漫主义风格艺术特点：分析诗中所体现的浪漫主义风格 （浪漫主义浪漫主义：“它在反映现实上，善于抒发对理它在反映现实上，善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。的想象和夸张的手法来塑造形象。”）如如“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。”（

11、蕙：（蕙：即兰蕙，草本植物，开淡绿色花，气味很香；茝：古即兰蕙，草本植物，开淡绿色花，气味很香；茝：古书上说是一种香草，即白芷。）用书上说是一种香草，即白芷。）用香草香草来比喻一种高来比喻一种高尚的品德。从中我们也可以体会到作者丰富的联想力尚的品德。从中我们也可以体会到作者丰富的联想力和想象力。和想象力。再如：再如：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”亦是亦是如此；而如此；而“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”和和“忽忽反顾以游目兮，将往观乎四荒反顾以游目兮，将往观乎四荒”则体现出了夸张的手则体现出了夸张的手法和热情奔放的语言。法和热情奔放的语言。屈原是我国第一位爱国诗人，我们究竟屈原是我国第一位爱国诗人，我们究竟 该向屈原学习什么呢？该向屈原学习什么呢？讨论题：讨论题：（提示：（提示：可结合文章和历史背景来回答可结合文章和历史背景来回答。）。）作业题：作业题：你是如何看屈原你是如何看屈原“自投汨罗江自投汨罗江”这件事？这件事？请写一个请写一个300300字左右的短评。字左右的短评。