1、语文S版二年级语文下册 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇（y）到什么事，稍（sho）有不顺心，就大发雷霆（tn）。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉（qin），但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批（p）评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”一天，爸爸交给他一盒钉（dn）子和一把锤（chu）子，然后把他领到院子里的一个木桩（zhun）前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉dn一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段（dun）时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔
2、出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初（ch）爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制（knzh）自己，不再乱发脾气了。”爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填（tin）不平，我的心受到很大的震（zhn）动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”教材分析 这篇故事讲的是一个男孩儿改掉爱发脾气毛病的经过，揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。语文第1自然段讲男孩儿爱发脾气，朋友越来越少。第2
3、至4自然段介绍男孩儿改掉爱发脾气毛病的经过。后来男孩儿的爸爸要他发脾气时往木桩上钉一颗钉子，不生气了，再把钉子拔出来，男孩儿答应了。刚开始，木桩上钉很多钉子，过了一段时间，钉子少了，后来几个星期才有一个新钉子。最后，男孩儿把钉子、锤子交还给爸爸。他不再乱发脾气了。第5自然段讲男孩儿改掉毛病的原因：他体会到发一次脾气对别人造成的伤害就像一个无法填平的洞。生字教学 脾 遇 稍 歉 批 钉 锤 桩 段 初 控 制 填 震词语教学 道歉 理解 震动练习 男孩儿在木桩上钉（）了一颗钉（）子。听说飞机遇难（）了，我很难（）过。dndnn n n nn n n n练习 男孩儿在木桩上钉（）了一颗钉（）子。听说飞机遇难（）了，我很难（）过。dndnn n n nn n n ndndnn n n nn n n n
