哈尔滨市南岗区中考物理模拟试题(DOC 6页).doc

1、16.以下是中学生身上的常见数据，其中说法错误的是（ ）A中学生的身高约为170.0cm B.中学生的质量约为500NC中学生的心率约为60次/min D.中学生的正常体温约为36.517中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行。下列说法正确的是( )A加油机的机械能增加，受油机的机械能减小 B加油机和受油机的机械能均增加C加油机的机械能减小，受油机的机械能增加 D加油机和受油机的机械能均减小18如图所示是两个物体振动时的波形图。这两个波形所反映的共同特点是( )A音调 B响度 C音色 D周期性19下列有关光的现象中，正确的说法是(

2、 ) A阳光下微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室内的电灯C人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 D暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对着镜子照射20通过观察如图所示的三幅晾衣服的示意图，结合日常生活的经验，判断下列说法正确的是( )A甲图说明液体的温度越高，液体蒸发的越快B乙图说明液体的表面积越大，液体蒸发的越快C丙图说明液体表面的空气流动越快，液体蒸发的越快D甲、乙、丙图都说明液体蒸发快慢跟温度、液体表面积、液体表面空气流动快慢无关21如图所示，体积相同的A、B两个实心小球静止在水中，A球处于漂浮状

3、态，B球 处于悬浮状态则下列说法正确的是( ) A两球所受的质量相等 B两球的密度相等C两球底部所受水的压强相等 D两球所受浮力都等于各自的球重22哈市松北区有大面积的人工湖和绿色植被，关于它们的作用，下列说法错误的是( ) A水的比热容较大，可以缓解周围地区的城市热岛效应 B湖水和植被中的水蒸发会大量吸热，可使该地区夏天气温不会太高 C植被的光合作用加重了该地区的环境污染 D人工湖和植被可以有效防止土地沙漠化23关于电和磁的应用下列说法错误的是( ) A动圈式麦克风是利用电磁感应现象工作的B电磁铁是利用磁场对电流的作用来工作的 C发电机是利用电磁感应现象来工作的D电动机是利用磁场对电流的作用

4、来工作的24哈尔滨太阳岛是著名的旅游风景区，游客无不被美丽的景色所吸引下列说法中错误的 是( ) A走在林荫路上。树荫遮挡着阳光，是因为光沿直线传播B在湖面上划船，利用了力的作用是相互的 C闻到阵阵花香是扩散现象D“水阁云天”的山色倒映在水中，是因为光在水面发生了折射25在学习了“测量电阻”的知识后，小明设计了以下四种测量小灯泡电阻的电路(R0已知，电源电压未知)，其中不能完成实验目的的是( ) A B C D26小林同学在做电学实验时，连成的电路如图所示，已知他所使用的电 流表量程为006A，电压表量程为03V，滑动变阻器的最大阻值为50定值电阻R为10电源电压为6V且保持不变，S闭合后，在

5、实验操作正确的情况下，下列说法正确的是( )A电流表的最大示数为06A B电压表的最小示数为l5VC滑动变阻器消耗的最小功率为0 D电阻R消耗的最大功率为09W27下面是小强对家中厨房的观察及对现象的解释，错误的是( ) A炒菜时有“白气”冒出，它是锅和菜中的水汽化后的水蒸气B高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作 C照明用的电灯和连接电饭锅的插座之间是并联的D利用电饭锅煮饭是将电能转化为内能三、非选择题(38题一53题，共46分)38(2分)核发电是将核能转化为 能的过程目前正在运行的核电站，都是利用原子 核变(填“聚”或“裂”)时释放的能量39(2分)请按要求将以下四项分类：

6、(1)斜插在水中的筷子，在水中部分看来起来向上弯折；(2)浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力；(3)串联电路中各处电流都相等；(4）灯泡的亮度跟灯泡的实际功率有关。其中： 为物理现象， 为物理规律。(均填序号)40(2分)“五一”假期，小明乘坐爸爸开的小轿车去太阳岛游玩，途经松花江公路大桥时，小明猜想：“我怎样才能知道公路大桥有多长呢?”请你帮小明想出两种不用下车就可以测出公路 大桥长度的合理方法一： ， 方法二： 。41(2分)小林将凸透镜正对太阳光后，可将凸透镜后面放置的纸张点燃，该现象说明 (1) ； (2) 。42(2分)假期，某同学坐火车去看望奶奶，他在站台上看到在

7、距离铁轨一定的距离内画一条安全线，请你告诉该同学原因是 ；该同学还发现承载列车的铁轨都铺设在枕木上，这是因为 43(3分)在图中，物体G的重为16N，手拉绳子的力为l0N当物体被匀速向上拉动时，动滑轮的机械效率为 若物体上升的速度是01mS，则拉力的功率为 W；1min拉力做功是 J44(2分)学校为开展科学实验，自制了一台电烤箱它的电阻丝通过的电流为5A 时，每分钟产生的热量为66x104J，此时电烤箱的实际功率为 W，实际电压是 V。45(2分)“6V4W”的甲灯与“1OV5W”的乙灯串联在电路中，在保证一个灯正常发光，另一个不烧坏的情况下，电路两端允许的最大电压为 ，允许消耗的最大功率为

8、 46(2分)作出图中杠杆的动力F1、阻力臂1247(2分)如图所示，S是一个发光点，S 是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图 中合理位置画出平面镜和SA经平面镜反射后的光线48(2分)把长lOcm左右的饮料吸管A插在盛有水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到的现象是 其原因是 49(3分)小明同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图 所示的人工控制电路。用红绿灯分别表示水是否烧开，只红灯亮，表示水未烧开，只绿灯亮，表示水已烧开 (1)小红同学看了小明的设计后认为该设计还有不足之处，请 指出该设计的两点不足： ； 。(2)同学们经过讨

9、论，在小明设计的基础上通过改进开关，克服了上述的不足请你将改进后的电路图画在右侧方框内50(4分)小图是小明连接的“节日彩灯”的电路，电路接通小灯泡均正常发光，试分析当号灯丝断而熄灭时，其它灯 亮度会出现什么现象并用学过的知识分析现象产生的原因(1)现象： (2)原因：51(3分)小刚和小红在学完“物质的密度”一节后，想用天平和量筒测量一杯豆浆的密度小刚的设计方案是：(1)在量筒中倒入适量的豆浆，测出豆浆的体积V1；(2)用天平测出一只空烧杯的质量m1；(3)将量筒中的豆浆倒入烧杯中一部分，记下剩余豆浆的体积V2；(4)用天平测出烧杯和豆浆的质量m2，由上述方案可得豆浆的密度为= 小红的设计方

10、案是：(1)在烧杯中倒人适量的豆浆，用天平测出烧杯和豆浆的总质量m1， (2)将烧杯中的豆浆倒入量筒中适量，测出量筒中豆浆的体积V，(3)再用天平测出烧杯和剩余豆浆的质量m2 请你对小刚和小红的设计方案进行比较评价：52(6分)学校科技小组的同学们在认识了实验室中的常用液体温度计后，想自制气体温度计，在实验室中选取了如图所示瓶颈相同，容积不同的甲、乙两只烧瓶，对其加热一会儿后，将烧瓶 倒扣在装水的烧杯中(如图丙所示)，烧瓶内温度降低后，烧瓶内水面会上升，利用此装置就可 以测量教室的气温为了标出刻度值，同学们又找来了常用温度计，请你也参与他们的制作 (1)写出气体温度计的工作原理以及简要的制作刻

11、度的过程：原理：制作过程：(2)制作过程中，你发现气体温度计的刻度与常用温度计的刻度有什么不同：(3)请对同学们选取的甲、乙两只烧瓶将对制作气体温度计的效果产生的影响进行评估，并对 制作或使用过程提出一条合理建议53(7分)小刚为家中设计的单人简易淋浴器如图所示，热水器中装有20kg、80的热水小刚测得家中自来水的温度为20，查资料知适合淋浴的水温为40，淋浴一次所用时间为15min(将热水用尽且淋浴过程中热水温度不变)求：(1)该淋浴器使用时冷水管的流量(每小时流出冷水的质量)(2)小刚想将热水器改为电加热式，于是将阻值为242的电热丝接在热水箱内，测得42min将一箱冷水加热到80，此时电

12、路两端的电压多大?(3)小刚发现傍晚时，将一箱冷水加热到80所用时间为84min，他只让该水箱工作时，发现家中标有“220V 20A 3000rkwh”的电能表，3min转240r则该加热过程的效率是多大?并根据题意提出提高烧水效率的有效方法参 考 答 案题号161718192021222324252627答案BCDACDCBDDDA38电 裂 39（1） （2）（3）（4） 40（1）利用汽车上的速度表和计时设备测算长度 （2）利用汽车上的公里表读取长度 41（1）凸透镜对光具有会聚作用 （2）太阳光具有能量 42列车行驶时，列车周围空气流速较快，压强较小，离列车太近，已发生事故。 枕木可以

13、增大列车于地面的接触面积，减小列车对地面的压强4380% 2 120 441100 220 4514.5V 7.25W（没有单位不得分） 46F1、l2各一分，图略 47平面镜和反射光线各一分；强调作图的完整性，否则扣一分，图略48A管中的水面会上升 A管上方空气流速大，压强小，大气压将杯中的水压入A管 49（1）S1、S2都闭合时，电路短路，会烧坏电源；S1、S2都断开时，红、绿灯都发光，无法区分水是否已烧开 （2）将两开关改为单刀双掷开关，图略 50（1）号灯会变亮，其他灯会变暗（两现象各1分） （2）号灯丝断而熄灭时，号灯局部因电阻变大，分担电压变大，使号灯实际功率变大，发光变亮。（1分

14、） 其余灯因电源电压不变，分担电压变小，实际功率变小，发光变暗。（1分）（其他说法合理即可） 51=（m2m1）/（V1V2） （1分）评价：小刚和小红的方案都是正确的，但小红的方案更合理。 （1分）理由：小刚的设计方案测量了四个物理量，比小红的设计方案多测一个，实验过程较繁琐。小刚的设计方案中，豆浆到燃烧杯中一部分时，有一部分会沾在量筒的侧壁上，使体积的测量值偏小，密度的测量值偏大。（和答出一条既可得分） （1分）52（1）原理：利用气体热胀冷缩的原理工作 （1分） 制作过程：用常用温度计测出教室内一天中的最高气温t1后，在气体温度计的水面出记下刻度线，并标出刻度值t1。同理，用常用温度计测

15、出教室内一天中的最低气温t2后，在气体温度计的水面出记下刻度线，并标出刻度值t2。 （1分） 将t1、t2间的距离进行等分，并将刻度线扩展到t1、t2之外。（1分）（2）常用温度计的刻度越靠上数值越大，气体温度计的刻度越靠下越大；常用温度计和气体温度计的刻度都是均匀的。（和答出一条既可得分） （1分）（3）选用甲烧瓶制作的气体温度计量程较大，分度值大；选用乙烧瓶制作的气体温度计量程较小，分度值较小。 （1分）建议：制作时，瓶颈中的进水量要适当；使用时，应保持烧杯中的水面上方的大气压一定；使用时，不宜用手直接接触烧瓶和烧杯。（以上写出一条可给分，其它答案合理亦可） （1分） 53（1）Q放=Q吸

16、 Cm热（t0热t）=Cm冷（tt0冷） 15min流出冷水的质量：m冷= m热（t0热t）/（tt0冷）=40kg （1分） 冷水的流量：（60min/15min）40kg=160kg/h （1分） （2）W=Q吸 （U2/R）t时=Cm冷（tt0冷） （1分） 解得：U=220V （1分） （3）3min消耗的电能W=（240/3000）3.6106J=2.88105JP实=W/t=2.88105J/360S=1600W （1分）=Cm冷（tt0冷）/P实t实=62.5% （1分）提高烧水效率的方法：尽量不在用电高峰期烧水 可用变压器将电压稳定在220V状态下工作等（以上方法写出一种即可，其他方法合理亦可） （1分）