1、专项二 积累与运用一、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。( )( )不惧 心急( )( ) ( )萤( )读( )躁( )安 程门( )( ) ( )梁( )股彬彬( )( ) 高( )( )立 ( )壁( )光( )( )相闻 炊烟( )( ) ( )水( )龙1.形容人心情的词语有_、_；形容人品质的词语有_、_。2.形容乡下生活的词语有_、_；形容城市生活的词语有_、_。3.与读书求学有关的词语有_、_、_、_。4.我能选其中一个词语造句:_二、俗语。1.将下列的动物与其对应的人用线连起来。千里马 有实力、有才能、有胸怀的人纸老虎 毫无原则、不讲诚信、见风使舵的人变色龙 在团队起主导
2、作用的人领头羊 小气、吝啬、一毛不拔的人哈巴狗 看起来强大,其实并没有本事的人铁公鸡 没有骨头、摇尾巴乞怜的人2.写出下列这几类人对应的俗语。(1)代人受过的人。 ( )(2)比喻无主张,随声附和他人的人。 ( )(3)指那些唱歌、说话动听、甜美的人。 ( )三、名人名言。1.有关读书。(1)_，学海无涯苦作舟。(2)一日读书一日功,_ 。(3)学习不怕根底浅,_ 。(4)少年不知勤学苦，_ 。2.修身养性。(1)天行健,_ 。 _(2)胜人者有力,_ 。 _(3)_ ,不尤人。 _(4)生于忧患而_ 。 _3.诗歌。(1)_ ,诗给人类以朝向理想的勇气。(2)_ ,生命全在节奏。(3)诗是强
3、烈感情的自然流露,_ 。4.课外拓展。(1)我还知道一些读书名言,如莎土比亚说“_ 。”(2)我还知道艾青的一些有名的诗句_ 。(3)我还知道诸葛亮有关修身养性的名句_，_ 。四、古诗词。1.默写卜算子咏梅。卜算子咏梅毛泽东_，_。已是悬崖百丈冰,_。_，只把春来报。待到山花烂漫时,_。2.将下列诗句与相对应的作者与诗名用线连起来。月黑雁飞高 杜甫 蜂黄师塔前江水东 卢纶 塞下曲儿童急走追黄蝶 罗隐 宿新市徐公店采得百花成蜜后 王昌龄 江畔独步寻花洛阳亲友如相问 杨万里 芙蓉楼送辛渐3.在括号里填上恰当的颜色。(1)梅子( )杏子肥,麦花( )菜花稀。(2)等闲识得东风面,万( )千( )总是
4、春。(3)千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。(4)露从今夜( ),月是故乡明。(5)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。4.在括号里填上含“山”的地名。(1)相看两不厌,只有( )(2)寒雨连江夜入吴,平明送客( )孤(3)万里赴戎机,( )度若飞。(4)( )此去多无路,青鸟股勤为探春。(5)( )楚水凄凉地,二十三年弃置身。5.按要求填古诗词。(1)清平乐村居中写景的句子是_，_；写人的句子是_，_，_，_。(2)宿新市徐公店中写儿童迫蝴蝶的情景的诗句是_，_。(3)蜂一诗中写蜜蜂辛動在山花烂漫间穿梭、劳作的诗句是_，_。(4)墨梅中赞赏墨梅高风亮节的诗句是_，_。(5)塞下
5、曲中用严寒的意象突出战斗的艰苦和将士们奋勇精神的一句诗是_。五、诗歌仿写。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里夕旧啊!仿写:_六、小小资料袋。1.根据所学内容填空。(1)辛弃疾是_(豪放 婉约)派词人的代表,_人,有“_”之称,与_合称“苏辛”,与_并称为”济南二安”。(2)冰心原名_，现代作家、_、_家,1919年8月,发表了第一篇小说_,1999年在北京逝世,被称为“_”。(3)老舍原名_，字_，是新中国第一位获得“_”称号的作家,代表作有_、_，剧本_。(4)叶圣陶是现代作家、_家,1916年推出了第一个童话故事_,1918年发表了第一篇白话小说_。(
6、5)丰子恺是现代_家、_家、_家、代表作品有_、_和_。2.根据介绍写出相对应的古代文人。(1)战国时期楚国诗人、政治家,因遭贵族排挤诽谤,被先后流放至汉北和沅湘流域,后楚国被秦军攻破后,自沉于汨罗江,以身殉国。( )(2)东晋末年至南朝宋朝初期伟大的诗人、辞赋家。因大志不得报,从此归隐田园,是中国第一位田园诗人。( )(3)唐代伟大的现实主义诗人,心系苍生,胸怀国事,创作了“三吏”“三别”等名作,他的诗集影响非常深远,有“诗圣”之称。( )(4)北宋杰出的思想家、政治家、文学家,因秉公直言而屡遭贬斥,他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想,对后世影响深远。( )(5)唐代著名的山水田园诗人,世称“孟襄阳”,在诗的艺术上有独特的艺术造诣,后人把他与王维并称为“王孟。( )第 7 页 共 7 页
