内江市高中2020届每三次模拟考试题文综答案.pdf

1、高 三 三 模 考 试 文 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） 内江市高中届第三次模拟考试题 文 科 综 合 能 力 测 试 参 考 答 案 及 评 分 意 见 （分 ） （） 生 长 季 内 的 需 水 量 、 产 量 （ 总 产 量 和 单 产 量 ） 、 气 候 （ 因 子 ） 。（分 ） （） 东 北 三 省 的 西 南 部 （ 辽 宁 和 吉 林 的 西 部 ） 。（分 ） 原 因 ： 纬 度 较 低 ， 蒸 发 旺 ； 受 夏 季 风 影 响 较 小 ， 降 水 少 ， 需 较 多 水 源 灌 溉 。（分 ） （） 大 豆 总 产 量 的 高 低 取 决 于 生 长

2、季 内 的 需 水 量 与 虚 拟 水 ； （分 ）而 黑 龙 江 省 的 大 豆 生 长 季 内 的 需 水 量 少 ， 虚 拟 水 较 小 ， （分 ） 所 以 黑 龙 江 省 大 豆 总 产 量 最 高 。（分 ） （） 该 地 区 西 部 大 豆 虚 拟 水 较 高 ， 水 资 源 利 用 效 率 低 ， 可 适 当 缩 小 种 植 规 模 ； （分 ）中 东 部 地 区 虚 拟 水 较 低 ， 适 当 扩 大 生 产 规 模 可 保 证 大 豆 的 产 量 ； （分 ）培 育 优 良 品 种 ， 选 取 耐 高 温 耐 旱 的 大 豆 种 植 ， 有 效 的 适 应 气 候 暖 干

3、化 并 提 高 水 资 源 利 用 率 ； （分 ）加 强 田 间 管 理 措 施 如 灌 溉 、 施 肥 等 使 大 豆 生 产 适 应 地 区 气 候 变 化 。（分 ） （分 ） （） 具 有 航 程 远 、 载 重 大 、 飞 行 速 度 快 、 巡 航 高 度 高 、 巡 航 时 间 长 ， 巡 航 半 径 大 （或 距 离 远 ） 。可 执 行 长 距 离 空 中 运 输 任 务 。（ 每 点分 ， 答 对点 得分 ） （） 原 因 ： 运（ 重 型 军 用 运 输 机 ） 结 构 复 杂 ， 零 部 件 种 类 繁 多 ； （分 ）研 发 、 生 产 制 造 过 程 复 杂 ；

4、（分 ） 产 品 急 需 数 量 多 ； （分 ） 充 分 利 用 参 与 企 业 和 供 应 商 各 自 优 势 ， 分 工 协 作 可 缩 短 研 发 、 制 造 的 时 间 ； （分 ） 提 高 参 与 企 业 和 供 应 商 研 发 、 制 造 技 术 ， 使 我 国 飞 机 制 造 技 术 水 平 整 体 得 到 快 速 提 升 。（分 ） （） 大 型 运 输 机 的 普 遍 应 用 ， 可 直 接 提 高 武 装 力 量 的 机 动 和 应 变 能 力 ， 加 强 对 战 争 进 程 的 控 制 力 ， 提 升 部 队 的 持 续 作 战 能 力 ； 我 国 空 军 缺 重 大

5、型 军 用 运 输 机 ， 靠 进 口 ， 常 受 限 制 ； 为 保 障 国 土 安 全 和 新 时 代 的 作 战 要 求 ， 我 国 必 须 有 自 产 的 重 大 型 军 用 运 输 机 来 提 升 部 队 作 战 能 力 ； 在 重 大 自 然 灾 害 和 特 殊 非 战 争 军 事 行 动 中 空 运 急 需 的 物 资 和 人 员 。（每 点分 ，答 对 点 得分 。其 他 答 案 言 之 有 理 ， 酌 情 给 分 ） （分 ）发 挥 好 政 府 的 战 略 规 划 、 政 策 供 给 和 统 筹 协 调 作 用 ， 加 强 金 融 财 税 政 策 引 导 和 激 励 ， 构

6、建 符 合 各 方 利 益 的 产 业 合 作 联 盟 。（分 ）深 化 供 给 侧 结 构 性 改 革 ， 激 发 市 场 主 体 活 力 ， 推 动 企 业 融 合 发 展 ， 转 型 升 级 ， 提 质 增 效 。（分 ）贯 彻 新 发 展 理 念 和 创 新 驱 动 战 略 ， 探 索 产 学 研 深 度 融 合 的 技 术 创 新 体 系 。（分 ）弘 扬 科 学 家 精 神 和 工 匠 精 神 ， 激 发 和 保 护 企 业 家 精 神 ， 支 持 创 新 创 业 。（分 ） （分 ） 共 同 利 益 是 国 家 合 作 的 基 础 ， 人 类 是 休 戚 与 共 的 命 运 共

7、同 体 。面 对 全 球 疫 情 ， 唯 有 团 结 协 作 、 携 手 应 对 ， 才 能 战 胜 疫 情 。（分 ）我 国 始 终 秉 持 人 类 命 运 共 同 体 理 念 ， 积 极 开 展 抗 疫 国 际 合 作 与 援 助 ， 维 护 中 国 及 世 界 各 国 人 民 的 身 体 健 康 和 生 命 安 全 ， 得 到 了 国 际 社 会 的 普 遍 尊 重 。（分 ）我 国 坚 持 独 立 自 主 的 和 平 外 交 政 策 ， 承 担 大 国 责 任 ， 携 手 应 对 疫 情 ， 推 高 三 三 模 考 试 文 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） 动 构 建

8、人 类 命 运 共 同 体 ， 建 设 新 型 国 际 关 系 ， 得 到 国 际 社 会 的 广 泛 认 同 。（分 ）中 国 主 张 团 结 合 作 ， 凝 心 聚 气 ， 为 全 救 战 疫 注 入 了 强 大 的 信 心 和 动 力 。（分 ） （分 ） （）价 值 判 断 与 价 值 选 择 具 有 社 会 历 史 性 和 主 体 差 异 性 ， 正 确 的 价 值 判 断 和 价 值 选 择 ， 必 须 自 觉 遵 循 社 会 发 展 的 客 观 规 律 ， 自 觉 站 在 最 广 大 人 民 的 立 场 上 。（分 ）进 入 新 时 代 ， 该 市 遵 循 经 济 社 会 及 自

9、 然 发 展 规 律 ， 秉 持 “ 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 ” 的 价 值 理 念 ， 优 化 产 业 结 构 ， 助 推 经 济 成 功 转 型 。（分 ）该 市 坚 持 以 人 民 为 中 心 ， 根 据 群 众 需 求 判 断 决 策 、 矫 正 偏 差 ， 坚 持 生 态 惠 民 、 生 态 利 民 、 生 态 为 民 ， 实 现 了 “人 与 自 然 和 谐 共 生 ”的 价 值 目 标 ， 满 足 人 民 美 好 生 活 需 要 。（分 ） （）文 化 与 经 济 相 互 影 响 、 相 互 交 融 ， 该 庄 通 过 文 化 兴 村 建 设 实 现 产 业 兴

10、旺 ， 城 乡 融 合 发 展 。 （分 ）优 秀 文 化 塑 造 人 ， 该 庄 开 展 多 种 形 式 的 文 化 兴 村 建 设 ， 丰 富 村 民 精 神 世 界 ， 培 育 良 好 的 村 风 民 风 ， 促 进 乡 村 治 理 ， 提 升 村 民 生 活 品 质 。（分 ）该 庄 组 建 农 民 乐 团 、 评 选 好 儿 媳 、 开 发 非 遗 文 化 ， 树 立 高 度 的 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 ， 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 为 乡 村 振 兴 构 建 精 神 支 撑 。（分 ） （）坚 持 量 变 与 质 变 的 统 一 ， 推

11、 进 产 业 结 构 调 整 优 化 。坚 持 前 途 光 明 ， 准 备 走 曲 折 的 路 ， 战 胜 艰 难 险 阻 ， 推 动 经 济 转 型 升 级 。贯 彻 新 发 展 理 念 ， 解 放 思 想 、 与 时 俱 进 。（任 答 两 点 共分 ） （分 ） （） 原 因 ： 经 济 上 ， 西 欧 城 市 化 兴 起 ， 经 济 发 展 地 域 交 往 频 繁 。科 技 文 化 上 ， 医 学 、 科 学 知 识 、 防 治 理 念 等 落 后 ， 卫 生 环 境 恶 劣 。政 治 上 ， 教 会 宗 教 统 治 ， “天 谴 论 、 占 星 学 ”等 宗 教 、 迷 信 影 响

12、广 泛 。（分 ） 简 评 ： 中 世 纪 西 欧 受 “ 天 谴 论 、 占 星 学 ” 等 宗 教 迷 信 影 响 ， 防 治 理 念 落 后 ， 不 利 于 和 阻 碍 了 流 行 病 防 治 ； 在 与 流 行 病 斗 争 中 ， 建 立 了 近 代 检 疫 制 度 、 近 代 公 众 健 康 意 识 觉 醒 ， 西 欧 近 代 医 疗 卫 生 事 业 取 得 巨 大 进 步 。（分 ） （） 模 式 ： 传 统 与 近 代 防 疫 结 合 ， 形 成 中 国 近 代 防 疫 制 度 ； 租 界 内 防 疫 事 务 呈 现 出 “西 方 ”特 征 。 （分 ） 原 因 ： 吸 收 西

13、方 近 代 防 疫 制 度 ， 兼 收 传 统 的 与 近 代 两 种 防 疫 中 的 “ 进 步 ”观 念 ； 清 末 新 政 ， 政 府 执 政 理 念 、 职 能 有 所 变 化 ； 中 国 半 殖 民 半 封 建 社 会 ， 租 界 治 理 权 丧 失 。（分 ） （） 认 识 ： 疫 情 是 人 类 共 同 敌 人 ， 人 类 是 一 个 命 运 共 同 体 ， 应 各 国 共 同 防 治 ； 在 防 疫 过 程 中 ， 应 发 挥 国 际 卫 生 组 织 和 政 府 组 织 、 协 调 作 用 ； 坚 持 科 学 防 治 ， 增 强 医 疗 卫 生 水 平 和 防 范 意 识 ；

14、吸 收 历 史 上 防 疫 成 功 经 验 ， 中 西 医 结 合 ， 发 挥 中 医 优 势 ； 坚 持 以 人 为 本 、 生 命 至 上 的 理 念 ， 把 治 病 救 人 放 到 第 一 位 ； 抵 御 不 正 确 的 舆 论 导 向 及 其 污 名 化 ， 发 挥 大 国 责 任 。（分 ， 任 答 三 点 得分 。言 之 成 理 即 得 分 。 ） （分 ） 示 例 ： 信 息 法 国 教 科 书 中 “ 新 中 国 成 立 ” 的 红 色 形 象 ， 是 客 观 的 ， 同 时 也 是 挑 事 的 。（分 ） 观 点 法 国 教 科 书 对 红 色 中 国 的 描 述 是 两 极

15、 格 局 国 际 形 势 的 反 映 。（分 ） 论 证 （）新 中 国 建 立 ， 推 翻 三 座 大 山 ， 完 成 反 帝 反 封 革 命 任 务 ， 建 立 起 了 人 民 民 主 专 政 的 政 权 ， 这 是 “ 红 色 ” 的 客 观 历 史 。新 中 国 实 行 独 立 自 主 的 外 交 政 策 ， 一 边 倒 的 方 针 ， 红 色 中 国 以 独 立 姿 态 屹 立 于 世 界 民 族 之 林 。（分 ） （） 法 国 教 科 书 “ 挑 事 ” 的 描 述 ， 从 意 识 形 态 和 阶 级 斗 争 认 识 出 发 ， 是 两 极 、 东 西 方 两 大 阵 营 高 三

16、 三 模 考 试 文 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） 对 峙 的 必 然 结 果 。（分 ） 结 论 法 国 教 科 书 认 识 到 新 中 国 成 立 的 巨 大 影 响 ， 同 时 打 上 了 国 际 形 势 的 烙 印 。（分 ） （分 ） 条 件 ： 深 圳 市 是 新 兴 的 繁 华 都 市 ， 旅 游 资 源 相 对 缺 乏 ， 古 村 落 提 供 安 静 的 旅 游 休 闲 环 境 ； 该 村 落 是 客 家 人 的 古 村 落 ， 有 客 家 文 化 ， 建 筑 艺 术 ， 优 美 的 田 园 自 然 风 光 作 为 旅 游 资 源 基 础 ； 有 木 刻 艺

17、 术 基 础 ， 改 造 为 版 画 基 地 ， 可 提 升 品 质 ， 同 时 把 客 家 文 化 ， 自 然 美 景 和 美 术 融 为 一 体 。 气 象 灾 害 ： 台 风 、 暴 雨 、 洪 涝 、 高 温 。 （分 ） （） 气 候 变 暖 造 成 北 亚 地 区 冻 土 大 量 解 冻 ， 河 流 水 量 增 大 ， 流 入 北 冰 洋 ， 因 河 流 水 从 较 低 纬 度 地 区 来 ， 水 温 较 高 ， 且 为 淡 水 ； （分 ） 使 北 冰 洋 沿 海 水 温 升 高 ， 盐 度 降 低 。（分 ） （） （ 多 年 ） 冻 土 面 积 减 小 、 变 薄 ， 河 流

18、 径 流 量 大 增 ； （分 ） 冻 土 变 薄 后 ， 下 层 有 机 物 以 及 古 老 细 菌 、 病 毒 ， 河 水 变 黑 ， 水 质 变 差 ， 污 染 河 水 和 北 冰 洋 海 水 ； （分 ）同 时 大 量 古 老 细 菌 、 病 毒 的 扩 散 ， 给 人 们 带 来 疾 病 。（分 ） （分 ） （） 问 题 ： 突 破 地 方 行 政 区 划 二 级 制 到 三 级 制 循 环 怪 圈 。（分 ） 原 因 ： 吸 取 唐 后 期 三 级 制 教 训 ， 藩 镇 割 据 削 弱 中 央 集 权 、 导 致 灭 亡 ； 吸 收 汉 唐 经 验 ， 国 家 幅 员 广 袤

19、、 县 级 政 区 数 目 庞 大 ， 不 设 监 察 区 二 级 制 无 法 统 治 ， 但 设 监 察 区 必 然 走 向 三 级 制 。 （分 ） （） 内 容 ： 收 节 度 使 权 力 派 知 州 管 理 政 务 ； 建 立 路 制 权 分 诸 监 司 。（分 ） 影 响 ： 一 定 程 度 上 突 破 了 二 级 制 到 三 级 制 的 怪 圈 ； 加 强 了 中 央 集 权 ， 巩 固 了 统 治 ； 造 成 地 方 极 度 分 权 无 权 ， 出 现 内 重 外 轻 局 面 ； 长 期 积 弱 ， 内 忧 外 患 不 止 ， 为 以 后 北 京 改 革 埋 下 伏 笔 。 （

20、任 答点分 。 ） （分 ） （） 特 点 ： 积 极 救 亡 ； 救 亡 早 自 始 至 终 ； 从 组 织 、 物 质 、 精 神 、 直 接 参 战 形 式 多 样 ； 联 合 救 亡 ； 贡 献 大 。（分 ， 任 答点 得分 。 ） （） 原 因 ： 日 本 全 面 侵 华 中 日 民 族 矛 盾 成 为 主 要 矛 盾 ； 正 义 ， 反 法 西 斯 侵 略 的 解 放 战 争 （正 义 战 争 ） ； 华 侨 的 爱 国 情 怀 和 对 中 华 民 族 的 高 度 认 同 感 、 炎 黄 子 孙 的 历 史 责 任 感 ； 同 仇 敌 忾 ； 中 国 共 产 党 的 抗 日 民

21、族 统 一 战 线 的 感 召 ； 爱 国 华 侨 领 袖 为 先 导 发 挥 了 积 积 的 组 织 引 导 作 用 。 （分 ， 任 答点 得分 。 ） 影 响 ： 团 结 和 增 强 了 抗 日 力 量 、 鼓 舞 了 抗 战 意 志 ； 沉 重 打 击 了 日 本 侵 华 ， 为 抗 战 胜 利 作 出 了 重 大 贡 献 ； 凝 聚 、 延 续 和 传 承 了 民 族 精 神 和 对 中 华 民 族 、 对 祖 国 的 认 同 感 。（ 每 点分 ， 共 分 ） （分 ） （） 不 同 ： 船 山 学 说 是 唯 物 主 义 哲 学 ， 宋 明 理 学 是 唯 心 主 义 哲 学 ；

22、 船 山 学 说 主 张 社 会 变 革 和 历 史 发 展 观 点 ， 宋 明 理 学 主 静 世 界 永 恒 不 变 ； 船 山 学 说 主 张 经 世 致 用 ， 宋 明 理 学 陷 于 空 谈 ； 船 山 学 说 批 评 君 主 专 制 ， 宋 明 理 学 维 护 君 主 专 制 ； 船 山 学 说 更 多 的 受 到 传 统 儒 家 思 想 入 世 观 点 影 响 ， 宋 明 理 学 结 合 了 佛 道 思 想 陷 于 玄 学 。（分 ， 任 答点 得分 ， 但 如 果 对 比 点 错 位 不 得 分 、 只 打 对 比 点 中 某 一 家 观 点 不 得 分 ） （） 原 因 ：

23、传 统 儒 学 家 庭 教 育 打 下 良 好 基 础 ； 师 从 吴 道 行 继 承 湖 湘 文 化 济 世 救 民 思 想 ； 抗 清 失 败 隐 居 专 心 于 学 术 学 问 ； 经 世 致 用 的 务 实 学 风 促 成 了 他 对 宋 明 理 学 缺 陷 的 思 考 ； 王 夫 之 以 高 三 三 模 考 试 文 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） “ 六 经 责 我 开 生 面 ” 自 期 ， 具 有 强 烈 的 学 问 学 术 的 责 任 感 和 创 新 意 识 。（分 ， 任 答点 得 分 ） 实 质 ： 船 山 学 说 继 承 发 扬 了 先 秦 孔 孟 儒 学 的 精 髓 。（分 ）