1、认识图形认识图形 北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册 教学目标教学目标 1. 1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会形、三角形、圆，体会“面在体上面在体上”。 2.2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活体会长方形、正方形、三角形和圆在生活 中的普遍存在。中的普遍存在。 3.3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，培养同学们的动手操作、思考和探究能力， 并发展同学们的空间观念。并发展同学们的空间观念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 长方形 5 7 11 4 正方形 1 2 9
2、12 三角形 3 8 10 14 圆 6 13 15 三角形 平行四边形平行四边形 正方体正方体 圆圆 长方形长方形 长方体长方体 正方形正方形 圆柱圆柱 体体 球体球体 这是按平面图形这是按平面图形 和立体图形分的。和立体图形分的。 立体图形立体图形 平面图形平面图形 这是按是否 由线段围成 分的。 哈哈!这是按图 形的边数来分的。 四条边四条边 生活中的图形。生活中的图形。 生活中的图形。生活中的图形。 连一连连一连: 三角形三角形 圆圆 长方形长方形 正方形正方形 涂一涂涂一涂: 涂一涂涂一涂: 你能数出它有几个正方形吗你能数出它有几个正方形吗? 共共 有有 5 个个 数一数数一数,闹钟闹钟 里有哪些图形里有哪些图形? 1个正方形个正方形 2个圆个圆 2个长方形个长方形 2个三角形个三角形 本课总结本课总结 同学们能认识长方形、正同学们能认识长方形、正 方形、三角形、圆，并能方形、三角形、圆，并能 正确的区分这几种图形。正确的区分这几种图形。
