初中生物教师基本比赛试题(DOC 9页).doc

1、.2015年连云港市青年教师教学基本功比赛第一轮测试初中生物试题(测试时间90分钟，满分100分) 注意：请将第卷的答案答在第卷上的选择题答题表内，交卷时只交第卷。第卷 选择题部分(40分)一、单项选择题（每小题1分，共30分） 请将正确选项前的字母，填在第卷上选择题答题表内对应的题号下。1. 多元智力理论是心理学家（ ）提出的，它倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习，引起教师角色、教与学的方式的变革。A. 加德纳 B. 裴斯泰洛齐 C. 赫尔巴特 D. 威尔逊2.（ ）提出“人是唯一需要教育的动物”，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为本来的自我，都得到完善。A. 卢梭

2、 B. 康德 C. 杜威 D. 苏格拉底3. 提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是A中庸 B礼记 C论语 D学记4. 教师教学能力的基本构成中，不包括A. 教学认知和教学操作能力 B. 教学监控能力C. 教学评价能力 D. 教学反思能力5. 美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭

3、决定论的观点 D.儿童决定论的观点6. 组织形成的过程大致是 A. 细胞分裂细胞分化细胞生长B. 细胞生长细胞分化细胞分裂C. 细胞分裂细胞生长细胞分化D. 细胞分化细胞分裂细胞生长7. 在无脊椎动物中，节肢动物所特有的结构是A. 触角 B. 体节 C. 分节的附肢 D. 开管式循环8. 酵母菌利用葡萄糖进行无氧呼吸的产物有二氧化碳 水 酒精 乳酸 A. B. C. D. 9. 孢子是A胚 B休眠体 C生殖细胞 D芽孢10. 右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是A图中c点表

4、示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率 D有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率11. 在下列四组生物中，都属于原核生物的是A. 痢疾杆菌、酵母菌、衣藻 B. 痢疾内变形虫、疟原虫、小瓜虫C. 蓝藻、念珠藻、颤藻 D. 根霉、青霉、黄曲霉12. 被子植物中最原始的科是A毛茛科 B木兰科 C豆科 D菊科13. 家蚕成虫的触角形状是 A丝状 B羽毛状 C棒状 D膝状14. 做鳞翅目昆虫标本时，昆虫针应该插在 A中胸中央偏右一些 B右面鞘翅的左上角 C前翅基部上方的

5、右侧 D前胸和中胸之间15. 观察细胞质流动的理想材料是A. 根尖导管 B. 叶脉筛管 C. 有叶绿体的黑藻细胞 D.洋葱表皮细胞16. 以下哪种行为属于攻击行为A. 猛兽追击弱小动物B. 两只羚羊为了争夺配偶而相互争斗C. 乌鸦遇到猛禽，结群共同对付“侵犯者”D. 黄鼬放出臭气，以使敌害赶快离开17. 下列关于生物进化的叙述，错误的是A生物的种间竞争是一种选择过程B化石是研究生物进化的重要依据C外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D突变的可遗传性阻碍生物进化18. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌

6、实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA19. 下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物20. 下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元

7、素重要21. 下列玻片标本的使用不正确的是A制作临时装片观察草履虫伸缩泡的活动B制作永久切片观察洋葱根尖结构C制作永久涂片观察细菌的三种形态D制作临时切片观察昆虫口器22. 右图表示目镜为5，物镜为10时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15时，视野中的细胞数目约为A3个B5个C6个D9个23. 下图是显微镜的目镜、物镜。使用下述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是A. B. C. D. 24. 受精的鸟卵在母体内已经开始发育，但产出后却停止发育，原因是A. 外界湿度太低 B. 外界温度太低C. 外界有阳光 D. 外界有空气25. 下面关于血液功能

8、的叙述中，不正确的是 A运输氧气和二氧化碳B运送营养物质和废物C释放供应能量 D防御保护作用26. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A非特异性免疫，抗原 B特异性免疫，抗体C非特异性免疫，抗体 D特异性免疫，抗原27. 要检验绿色植物在呼吸作用过程中会放出二氧化碳，必要的实验条件是 A要用一株叶子多的植物 B要把植物淹没在水中C要再黑暗条件下实验 D用一株幼小的植物28. 下列实例中，可以直接破坏食物链而引起生态危机的是A臭氧层遭到破坏B温室效应C汞、镉等有毒物质的积累和浓缩D沙尘暴29. 竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗

9、，下列解释正确的是A因为茎内没有维管束B因为茎内的维管束没有活跃的形成层C因为茎内的维管束随着生长而逐步退化D因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随着茎的生长而退化30. 在长期饥饿的状况下，人的下列结构中，重量减轻最明显的应是A. 皮下脂肪 B. 骨骼肌 C. 脑 D. 肾脏二、多项选择题（每小题2分，共10分）请将正确选项前的字母，都填在第卷上选择题答题表内对应的题号下，不填、少填、多填、错填均不得分。31. 专家教师与新教师相比的下列说法中，正确的是A专家教师具有丰富的教学策略B专家教师往往较注意课堂的细节C专家教师有完善的维持学生注意的方法D专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具

10、有预见性32. 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种学习方式。下列特性中，自主学习具备的是 A.自立性 B.自为性 C.自律性 D.同步性33 杜威是实用主义哲学的集大成者，也是对当代中国影响最大的西方思想家之一。他提出或加以重点强调的命题，如A教育即生活B学校即社会C做中学D思维五步E. 儿童中心34. 皮亚杰的认知发展阶段论包括A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段E.记忆巩固阶段35. 下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是A动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育需要B精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动C人的红细胞呈圆饼状，有利

11、于红细胞与血浆间进行气体交换D核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出2015年连云港市青年教师教学基本功比赛第一轮测试初中生物试题题 号一二三四总 分合 分 人得 分第卷 单项选择题答题表题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案第卷 多项选择题答题表题号3132333435答案第卷 非选择题部分(60分)三、填空题（每空1分，共20分）36. 雷夫艾斯奎斯（Rafe Esquith），被誉为“美国最有趣，最有影响力的教师”，他的成功无捷径以及 等著作被译成多种文字畅销世界各地。37. 是教师专业发展中最突出

12、的特点。教师专业发展标准分将教师专业发展为三个过程，依次为：“ ” 、“ ”、“ ”。38.面向个体的教育作者是 ；学习的革命作者 ，他提出以 为目标的改革建议。 39. 如右图所示是 标志，上面的山和水是用 表示，水是 颜色。40.请为以下加点的文字注音，或进行英译汉：桫（ ）椤 腊（ ）叶标本 ecosystem（ ）41. 基础教育课程改革纲要提出要“改变课程实施过于强调接受，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生 ，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集、处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及 的能力。”连云港市基础教育“ ”，使学生潜能激发和释放有了理念诠释、操作策略，并不

13、断发展提升。42. 标注参考文献不仅是对别人研究成果的一种尊重，也反映了自身研究工作的起点。标注参考文献的方法有多种，常见的有 、 和 三种。四、简答题（共40分）43. （10分）请你列出义务教育阶段生物学课程标准的十大一级主题。44（2分）课程内容中使用了行为动词，其中写出、估计属于知识性目标动词的 水平，进行和制作属于技能型目标动词的 水平。 45（2分）蘑菇是属于 门的 纲，46.（6分）阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答所提出的问题。材料一：17世纪，海尔蒙特实验。A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水5年后

14、，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克 材料二：18世纪，普里斯特利实验。B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了材料三：20世纪，希尔的实验。（1）从材料一和材料二所示的实验中可以得出什么结论？请你从下列各项中选择你认为正确的选项。海尔蒙特的实验结论： 。普里斯特利的实验结论： A水分是植物体建造自身的主要原料B. 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气C. 植物的光合作用需要水D. 绿色植物可以更新因为

15、动物呼吸变得混浊的空气 （2）当其他人重复普里斯特利的实验时，有的能成功，有的总是失败，这是什么原因？ （3）有人说从材料三可以得出“光合作用是在叶绿体中进行”的结论，你认为这种说法对吗？ 。如果你认为不对，那么希尔还应该怎么做才能证明光合作用确实是在叶绿体中进行的？ （4）在上述几位科学家所做的实验的基础上，经过一代又一代科学家的努力，光合作用终于被人们发现了。请写出光合作用的文字表达式： 47. (6分) 观察右图并回答有关问题：图中A是染色体，主要由 _组成。图中A一般存在于生物细胞的_中，此处就是生物的遗传信息中心，生物的遗传主要是与此储存的遗传信息有关。图中B是 ，它由两条长长的、互

16、相盘绕的链组成，构成_结构。上面有特定遗传效应的片段叫做_（也即孟德尔关于豌豆遗传研究成果中所称的 ）。48. （4分）为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出实验方案：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，将甲组灭菌后放在无菌环境下，乙组放在自然环境下（暴露在空气中），实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。过几天后，观察结果。该实验方案科学吗？ 如果你认为不科学，请阐述你的理由 你的设计方案是（2分） 49.（5分）下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）图中1和2比较，1中的 气体比2中的含量增多。（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各

17、腔的先后顺序是 （用图中字母和箭头表示）。（3）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是110150克/升），医生建议她应该注意多吃含蛋白质和 丰富的食物，消化和吸收食物中营养物质的主要器官是 。（4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的 可能发生了病变。50. （5分）分析有关遗传病的资料，回答问题。下图为某家族的遗传系谱图，I-1同时患有甲病（A-a）和乙病（B-b）。已知III-5没有携带这两种病的致病基因。（1）如果只考虑甲种遗传病，-6的基因型： ，A和a的传递遵循 定律。假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2，若IV-14和IV-15婚配，出生的V-16为男孩，患病的概率是 。（2）III-6的基因型可以用下列图中的 表示；A-a和B-b两对基因的传递遵循 .