1、14 植物的根植物的根 第3单元 植物的身体 一、导入新课一、导入新课 葱 大豆 一一、导入新课、导入新课 观察这些根有什么不同呢？ 二、讲授新课二、讲授新课 植物的根 植物的根通常生活在 土壤里，它也是植物体 的一个重要组成部分。 （一）观察植物的根 二、讲授新课二、讲授新课 （一）观察植物的根 二、讲授新课二、讲授新课 （一）观察植物的根 大豆的根 分支很多呀！ 二、讲授新课二、讲授新课 （二）观察茎的形态 二、讲授新课二、讲授新课 （二）扎根土壤的秘密 植物体能够 固定在地上，是 根在起作用吗？ 二、讲授新课二、讲授新课 （二）扎根土壤的秘密 模拟根的生长形态 1用报纸卷成“树干”。 2
2、顶端剪开成细长条衣作为树冠”。 3想办法让“模拟植物”牢固地固 定在地面或土壤 二、讲授新课二、讲授新课 （二）扎根土壤的秘密 模拟根的生长形态 二、讲授新课二、讲授新课 （三）测量更多根的分布范围 在沙漠中，骆 驼刺的根扎得真深! 草原植物 的根密密麻麻。 二、讲授新课二、讲授新课 （三）测量更多根的分布范围 活动：测量更多根的分布范围 目的：通过对根系长度和宽度进行测量， 发现植物的根往往长得很深，或分布得很广。 任务：选择带根植株，按原来的生长状 态把根摆好，测量这株植物的根。 要求：尝试通过数据分析来了解植物根 系分布的情况。 问题：植物根系的分布特点，与它的功 能之间有什么联系呢？ 再见再见
