新教科版小学六年级科学上册单元测试题-全册(DOC 10页).doc

1、六年级科学上册第一单元测试题班级： 姓名：一、填空题（每空2分，共46分）1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_ _。杠杆上用力的点叫做_；承受重物的点叫做_；起支撑作用的点叫做_。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是_；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_。2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_ _，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如_、_、_、_。3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_ _，它的作用是_；可以随重物一起移动的滑轮叫做_，它的作用是_；把定

2、滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_，滑轮组既能_又能_ _。4、_、_、_等都是运用的斜面的原理。5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_的原理，刹车运用了_的原理。二、我的选择（每小题2分，共20分）1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。A阻力点 B用力点C支点 2升国旗时，用到了( )。A定滑轮 B动滑轮C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械，它是（ ）A斜面 B 轮轴 C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组5、当支点到用力点的距离_支点到阻力点的距离时,省力（ ）A大于 B 小于 C、

3、等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ）A变快 B 变慢 C、 不变7、不省力也不费力的机械是（ ）A动滑轮 B定滑轮 C、滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。A杠杆 B轮轴 C、滑轮9、螺丝钉的是属于（ ）的运用。A杠杆 B 轮轴 C、 斜面10、取钉子比较省力的工具是用（ ）A羊角锤 B螺丝刀 C、小刀三、我的判断（对的打，错的打每小题2分，共20分）1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（ ）2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。( )3、 自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。( )4、 滑轮组的组数越

4、多，就越省力。( )5.机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。( )6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。( ) 8、.使用杠杆时，不一定省力。( ) 9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。( ) 10、斜面都能省力。( )11、滑轮组的组数越多，就越省力。 （ ）12、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。（ ）13用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的杠杆。（ ）14、水龙头阀门、汽车方向盘都属于轮轴工具。( )15.使用杠杆时，不一定省力。( ) 四、科学探究（20分）1、用一根绳子把几个钩码系

5、在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。我的发现：我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？2、我这样研究定滑轮的作用（1）、我用的材料：（2）、我的研究步骤：（3）、我发现：（4）、我的研究结果：五、 我的认识。（15分）1、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（）克的重物，才能使滑轮组平衡？2、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（ ）格挂上（ ）个钩码。六、我的思考与研讨（15分）1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？3.简述三种杠杆的名

6、称，并说出杠杆的条件？六年级上册科学第二单元测试题一、 我的选择。（把正确答案的序号填在括号里30分）1.很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。形状 厚度 形状或厚度 2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是拱形结构 石料抗弯曲能力强 石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( )。横杆 斜杆 竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（ ）。增加纸的厚度 减小纸的厚度 增加纸的光滑度 让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（ ）。、W 、T 、U6、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。圆顶屋顶 赵州桥 金字塔 乒乓球7、下面（ ）框架最牢固。8、空塑料瓶在

7、（ ）情况下最不容易倒。瓶口向下 瓶口向上 瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（ ）是桥承重的主要构件。钢缆 桥塔 桥面10、增加梁的厚度可以（ ）能力。增加抗弯曲 大大增加抗弯曲 减小抗弯曲三、我的判断。（对的打，错的打20分）1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。 ( ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 （ ）3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。 （ ）4、利用三角形可以增强结构的稳定性。 （ ）5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。 （ ）6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。 （ ）7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯

8、曲能力。（ ）8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。（ ）9、球形在各个方向上都可以看成拱形。（ ）0、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（ ）三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架（20分）1、我的框架草图为： 2、 我需要多少根横杆、竖杆、斜杆？3、 思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？4、 数一数框架中有多少个三角形，想想每根斜杆起什么作用？四、我的实验：下面是做纸的厚度与抗弯曲能力大小的实验的记录表（15分），1、请你根据实验填写记录表，纸的厚度（以粘在一起的张数计算）124抗弯曲能力的大小预测实测2、 我的发现：五、 我的思

9、考。（15分）1铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？2.电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，请说明其中的道理。3、我们用纸造桥要考虑哪些问题？六年级科学上册第三单元测试题班级： 姓名： 一、填空题（每空2分，共30分）1、自然界里的水日夜不停地在海洋、和之间循环流动。2、能量有很多表现形式，、等都是能量的表现形式。3、风和流水具有能，电具有能，汽油具有能。4、冰融化成水的过程中需要热，水蒸汽凝结成水的中会热。5、将电能转化成磁性的装置叫，要使它的磁性强一些有、等办法。6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的，它们都是能源。二、我的选择（每空2分，共20分）1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。 （ ）A、回形

10、针 B、玻璃杯 C、铝锅2、改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强。 （ ）A、两端 B、中间4、电磁铁的磁力大小与（ ）没有关。A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流的强度5、可以改变小电机的转子转动方向的是 （ ）A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、 电池的数量6、和运动有关的能量叫 （ ）A、化学能 B、 机械能 C、光能7、电池是把（ ）或光能转化成了电能A、声能 B、热能 C、 化学能8、煤所具有能量最初来源于（ ）A、植物 B、 动物 C、太阳9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为

11、（ ）A、光能 B、 机械能 C、磁10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（ ）A、电磁铁有南北极 B、 电流可以产生磁性三、我的判断（对的打，错的打每空2分，共20分）1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。 （ ）2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。 （ ）3、只有电才能向其他能量转化。 （ ）4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。 （ ）5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。 （ ）6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（ ）7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地

12、层特点推测出来。 （ ）8、风、流水、电、汽油都具有能量。（ ） 9、电能只能转化成光能和热能。（ ） 10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。 （ ）四、连线题：（5分）电池 太阳能核电站 化学能风力发电站 原子能光电池 机械能煤、石油 化石能五、我的探究（10分）1、可能影响电磁铁磁力的因素（1）我的假设：影响电磁铁磁力的因素有（2）我的研究方法：（3）我用来研究的材料：（4）实验中变化的条件是： 实验中不变的条件是：（5）我们研究的结论是：四、我的调查：填写家用电器调查表（5分）输入的能量形式用电器为我们作的事情输出的能量形式电能电灯照明光、热六、简答题（10分）1、请你至少举出5

13、例说出能量的形式有哪些？2、简述煤的形成过程3、看图解释，观察下图，解释为什么年年下雨，雨总是下不完？我的解释：科教版六年级科学下册第四单元测试题及答案一、填空（16分）1、垃圾按材料不同可以分为（塑料、金属、纸）等类。2、人类消耗石化燃料，如煤、（石油、天然气）等。会使大气中的（二氧化碳）浓度增加，使得地球表面温度升高。3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（厨余垃圾），能够回收利用的垃圾有（塑料、金属、纸），有毒的垃圾有（废电池废、日光灯管）。4、露天堆放垃圾主要有（散发臭味、侵占土地）等害处，垃圾填埋主要有（占地、污染地下水）等危害。5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（防止垃圾中的

14、污水渗入地下）。6、当前世界存在着环境问题主要有（水体污染、大气污染、垃圾污染）等。二、判断题（16分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法（）2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。（）3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（）4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（）5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（）6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（）7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品（）8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（）9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（）10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（）11、自来水厂的水除了沉淀和

15、过滤不需灭菌处理（）12、洗过衣服的水不会造成水污染（）13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（）14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（）15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（）16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（）三、选择题（12分）1、人们一般会把（C）扔进有毒有害垃圾箱。 A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管2、（C）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量3、（C）已成为全球生态的“头号杀手”。 A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化4、臭氧层中的（C）减少会使紫外线增强。 A、二氧化碳

16、B、氧气 C、臭氧5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（B）。 A人类环境宣言 B京都议定书 C维也纳公约6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（C）。 A、回收的玻璃可以直接利用 B、回收的玻璃简单消毒就可以使用 C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。（21分）A、废旧塑料盆B、剩饭剩菜C、渣土D、废电池E、果皮F、小砖块G、废日光灯管H、酒瓶I、旧报纸J、过期药品K、萝卜叶L、废轮胎M、废注射器N、碎瓦片O、蛋壳P、废餐巾纸Q、塑料袋R、破瓮、破缸S、废钉子T、废旧泡沫塑料U、破袜子厨

17、余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾CFNRUAHILPQSTBEKODGJM五、实验（14分）1、这个实验模拟的是（垃圾填埋），瓶子中的细石子代表（土壤），清水代表_（地下水），浸过墨水的纸巾代表_（垃圾），往上面喷水代表(雨水)。2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水_（会染上黑色的颜色），这个现象说明了_(填上垃圾会污染地下水)。六、问答：（21分）1、塑料袋有哪些重新使用的方法？ 答：可以当包装袋，盛其他物品等。2、你对厂家过度包装有什么建议？ 答：包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。3、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？答：要注意人身安全，要及时记录和留样。科教版六年

18、级科学下册第四单元测试题一、填空（16分）1、垃圾按材料不同可以分为（ ）等类。2、人类消耗石化燃料，如煤、（ ）等。会使大气中的（）浓度增加，使得地球表面温度升高。3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（），能够回收利用的垃圾有（），有毒的垃圾有（ ）。4、露天堆放垃圾主要有（）等害处，垃圾填埋主要有（）等危害。5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（）。6、当前世界存在着环境问题主要有（）等。二、判断题（16分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法（）2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。（）3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（）4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（

19、）5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（）6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（）7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品（）8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（）9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（）10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（）11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理（）12、洗过衣服的水不会造成水污染（）13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（）14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（）15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（）16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（）三、选择题（12分）

20、1、人们一般会把（）扔进有毒有害垃圾箱。 A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管2、（）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量3、（）已成为全球生态的“头号杀手”。 A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化4、臭氧层中的（）减少会使紫外线增强。 A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（）。 A人类环境宣言 B京都议定书 C维也纳公约6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（）。 A、回收的玻璃可以直接利用 B、回收的玻璃简单消毒就可以使用 C、玻璃熔化的温度比用生料

21、熔炼的温度低很多四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。（21分）A、废旧塑料盆B、剩饭剩菜C、渣土D、废电池E、果皮F、小砖块G、废日光灯管H、酒瓶I、旧报纸J、过期药品K、萝卜叶L、废轮胎M、废注射器N、碎瓦片O、蛋壳P、废餐巾纸Q、塑料袋R、破瓮、破缸S、废钉子T、废旧泡沫塑料U、破袜子厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾五、实验（14分）1、这个实验模拟的是（ ），瓶子中的细石子代表（ ），清水代表（ ），浸过墨水的纸巾代表（ ），往上面喷水代表( )。2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水（ ），这个现象说明了( )。六、问答：（21分）1、塑料袋有哪些重新使用的方法？ 答：2、你对厂家过度包装有什么建议？ 答：3、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？答：