最新七年级历史期末试题(DOC 10页).doc

1、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-最新七年级历史期末试题本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！最新七年级历史期末试题一、选择题：每题2分，共50分1.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是A.元谋人B.北京人c.半坡人D.河姆渡人2.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是A.开元通宝B.刀形币c.秦圆形

2、方孔钱D.交子3.张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活，下列选项中属于从西域传入的是核桃小麦石榴葡萄A.B.c.D.4.左传曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映西周的社会制度是A.禅让制B.王位世袭制c.分封制D.郡县制5我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是A.孔子B.老子c.墨子D.韩非子6.广告词：“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡”。“这里”是A.陕西西安B.河南洛阳c.江苏南京D.甘肃敦煌7中央电视台“百家讲坛”栏目介绍一位历史名人时，展现右图画面该名人是A.孔子B.孙武c.墨子D.孟子8.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。”以下属

3、于诗词里“汉武”的功绩是A.统一货币、度量衡和文字B.“罢黜百家，独尊儒术”c.创立科举制，改善用人制度D.设立行省制度9.历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等。据此判断同学们所谈论的主题是A.商鞅变法B.文景之治c.孝文帝改革D.王安石变法10.中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是A.隋朝B.汉朝c.秦朝D.唐朝11.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是A.秦朝建立中央集权制度B.西周推行分封制c.夏朝实行王位世袭制D.西汉强化监察制度12.楚霸王项羽宿迁的骄傲，成语破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的

4、决心。该成语出自下列哪次战役?A.涿鹿之战B.牧野之战c.巨鹿之战D.官渡之战13“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是A.李斯B.主父偃c.张骞D.董仲舒14.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国，并实行“罢黜百家，独尊儒术”。其主要目的是A.加强中央集权B.排斥异己c.平定叛乱D.发展经济15.在古代，我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时，改进造纸术，使纸成为重要书写材料的是A.蔡伦B.张仲景c.华佗D.祖冲之16.中国古代有这样一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”;其作者“功业追尼父，千秋史公”;其体例则开

5、纪传体史书的先河。它就是A.史记B.汉书c.通典D.资治通鉴17.赤壁之战后，三国鼎立的局面基本形成。都城在建业的政权，国号是A.魏B.蜀c.吴D.汉18.“一岁或稔，则数郡忘饥。”这一现象开始出现于A.秦朝B.西汉c.东晋南朝D.宋朝19.“说汉话、穿汉服、改汉姓等。”这些关键词与哪一事件有关?A.禅让制B.分封制c.北魏孝文帝改革D.商鞅变法20.当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究A.韩非子的思想B.张仲景的理论c.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术21.北魏贾思勰撰写的我国现存第一部内容完整的农书是A.水经注B.齐民要术c.天工开物D

6、.本草纲目22.电视剧三国再创收视率新高。追忆三国历史，你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗?A.赤壁之战B.淝水之战c.巨鹿之战D.官渡之战23.张衡发明的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。地动仪发明于A.东汉B.唐朝c.明朝D.清朝24.兰亭序被誉为“天下第一行书”，其作者是东晋书法家A.顾恺之B.王羲之c.祖冲之D.贾思勰25.欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在A.秦朝B.汉朝c.唐朝D.宋朝二材料题26.阅读材料，回答问题：材料一：汉兴天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。汉书.食货志材料二：说：“农，天下之本也。黄

7、金珠玉，饥不可食，寒不可衣其令郡国务劝农桑。”汉书材料三：京师之钱累百巨万，贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。史记1.材料一说明西汉初年什么样的社会状况?2.材料一中的“上”指的是哪位皇帝?他针对这种状况采取了什么政策?3.材料二表达的主要意思是什么?请举例说明汉景帝的做法。4.材料三反映的是什么治世局面?27.阅读材料，回答问题材料一：江南地域辽阔人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食，放火烧荒，耕种水田，不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。材料二：徐州扬州地区的发展，只是东晋、南朝时期南方社会经济发展的一个缩影。事实上，自东吴起经东

8、晋到南朝，南方各区域的经济都有不同程度的发展和进步。当然六朝时期各地区经济发展与进步的轨迹是不同的。总而言之，六朝时期南方地区经济的发展与进步，是由长江流域逐步推向珠江流域和闽江流域的;就长江流域本身而言，尽管长江上游地区在六朝以前原有的经济基础较好，但在六朝时期，长江中下游地区的发展速度明显快于长江上游地区，原来经济水平较差的豫章地区又迅速发展并开始跟上。这样，整个长江流域在事实上形成了一个新兴的富有生机的经济带，这与北方黄河流域经济遭受严重破坏、恢复与发展缓慢形成鲜明对比。材料一反映的是哪个地区?试总结这一地区经济发展情况。材料二反映了魏晋时期长江中下游地区经济发展，与材料一相比，有什么变

9、化?这一时期“南方各区域的经济都有不同程度的发展与进步”的原因是什么?这样的变化对我国的经济格局产生了怎样的深远影响?28、阅读以下材料，回答问题。材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可兴文，称风易俗，心甚为难。崤函帝宅，河洛网里，因兹大举，光宅中原.”引自魏书材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”引自资治通鉴两则材料各自提出的中心问题是什么?材料二中孝文帝除此之外，他还采取了哪些措施?材料反映的措施起了什么作用?同类热门：xxxx人教版初一历史期末试卷xxxx七年级历史上册期末考试试题本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-