《月光曲》第二课时解析教学课件.ppt

1、月光曲月光曲 贝多芬（贝多芬（1770182717701827）德国伟大的音乐家）德国伟大的音乐家北师大版四年级语文上册第九单元北师大版四年级语文上册第九单元2020/10/162 我的音乐只我的音乐只应当为穷苦人造应当为穷苦人造福。如果我做到福。如果我做到了这一点，该是了这一点，该是多么的幸福！多么的幸福！贝多芬贝多芬1.1.故事是怎么发生的？故事是怎么发生的？2 2.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用用画下来。通过对话你了解到了什么？画下来。通过对话你了解到了什么？3 3.贝多芬一共弹了几首曲子？文章中从哪到哪贝多芬一共弹了几首曲子？文章中从哪到

2、哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？曲子的？4 4.盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？二二百多年前，德国有个音百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。是这样谱成的。2020/10/165 一天夜晚，他在一天夜晚，他在 的小路上散的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从茅屋里步，听到断断续续的钢琴声从茅屋里传来，弹得正是他的曲子。传来，弹得正是他的曲子。幽静幽静2020/1

3、0/166妹妹妹妹:这首曲子多难弹啊！我只听别人这首曲子多难弹啊！我只听别人 弹过几遍，总是记不住该怎样弹。弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样要是能听一听贝多芬自己是怎样 弹的，那有多好啊！弹的，那有多好啊！哥哥：是啊，可是音乐会的入场券太哥哥：是啊，可是音乐会的入场券太 贵了，咱们又太穷。贵了，咱们又太穷。妹妹：哥哥，你别难过，我不过随便说妹妹：哥哥，你别难过，我不过随便说 说罢了。说罢了。“弹得多纯熟弹得多纯熟啊啊！感情多深哪感情多深哪！您，您您，您就是就是贝多芬贝多芬先生吧？先生吧？”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披

4、上进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外了银纱，显得格外清幽清幽。贝多芬望。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽清幽的月光，按起琴键来。的月光，按起琴键来。1.用用画出当时的情景。画出当时的情景。2.贝多芬按键弹起的是哪首曲子？贝多芬按键弹起的是哪首曲子？2020/10/169 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外 。清幽清幽2020/10/1610 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光 正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了

5、银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来思考：1、皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？用 划出来。2、他为什么会有这样的感觉？2020/10/1611 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光 正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来思考：1、皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？用 划出来。2、他为什么会有这样的感觉？2020/10/1612 皮鞋匠看看妹妹

6、，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？用 划出来。2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？2020/10/1613 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。23思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？用 划出。2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的

7、微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 边边读读边边思考思考，月光曲的曲，月光曲的曲调调是怎样的？是怎样的？2020/10/1615月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼2020/10/1617月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。(随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。月亮升高月亮升高 穿过微云穿过微云 2020/10/1619忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照被月光照得雪亮的浪花得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来一个接

8、一个朝着岸边涌过来月光照耀月光照耀 波涛波涛汹涌汹涌 根据上面文字的描述，正确的排列下面根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。的图形顺序。（）（）（）312月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿过微云穿过微云 月光照耀月光照耀 波涛波涛汹涌汹涌 月光曲的曲调应该是月光曲的曲调应该是（）1.舒缓舒缓明快明快高昂高昂 2.明快明快高昂高昂舒缓舒缓 3.高昂高昂明快明快舒缓舒缓1 我静静地听着。我好像面对着大海我静静地听着。我好像面对着大海 兄妹俩被美妙的琴声兄妹俩被美妙的琴声陶醉陶醉了。等他们苏了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。

9、他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子 月光曲月光曲记录了下来。记录了下来。我想对贝多芬说：我想对贝多芬说：_ 1.月光照进窗子来，茅屋里的一切月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。清幽的月光，按起琴键来。【佳句赏析】【佳句赏析】“好像披上了银纱好像披上了银纱”、“清幽清幽”描描写出了清亮如水的月光下，茅屋里的美写出了清亮如水的月光下，茅屋里的美好景象。这样的美，盖过了茅屋里的穷好景象。这样的美，盖过了茅屋里

10、的穷困和凄凉。贝多芬困和凄凉。贝多芬“望了望望了望”穷兄妹俩，穷兄妹俩，寄予深深的同情。此情此景，使贝多芬寄予深深的同情。此情此景，使贝多芬想到，美好的音乐应当给予穷苦的然而想到，美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们，就像清幽的月光照进爱好音乐的人们，就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想，使他接起琴键茅屋一样。这样的联想，使他接起琴键来。来。2.他好像面对着大海，月亮正从水天他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮一缕

11、一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来【佳句赏析】【佳句赏析】皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接水天相接”处升起，海处升起，海面上面上“洒遍银光洒遍银光”。这是一个平静的大海的月夜。此刻，。这是一个平静的大海的月夜。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了亮越升越高，天

12、空出现了“一缕缕轻纱似的微云一缕缕轻纱似的微云”。随。随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。第三着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音强音乐骤然响起。浪花乐骤然响起。浪花“涌过来涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。这样联想，从侧面描写出了贝多芬越，节奏越来越快。这样联想，从侧面描写出了贝多芬的琴声，融进了他心中强烈的感情，美妙动人。的琴声，融进了他心中强烈的感情，美妙动人。床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。到了这一点，该是多么幸福。贝多芬贝多芬THANKSFOR WATCHING谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！演讲人:XXX PPT文档教学课件