1、小 游 戏：雨点变奏曲学习目标：学习目标：希望孩子们懂得父母对自希望孩子们懂得父母对自己的爱，并学会向父母表达己的爱，并学会向父母表达爱。爱。大 兔子？小兔子？小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧抓住大兔子长长的耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你？”“噢，我大概我猜不出来。”大兔子说。“我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。大兔子有一双更长的手臂，他张开来一比，说“可是，我爱你这么多。”小兔子想：嗯，这真的很多。“我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。“我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。小兔子又有了个好点子
2、。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”“而我爱你，一直到你的脚趾头。”大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。”他跳来，又跳去。大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。”大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。小兔子想，那真是好远啊。他快要睡过去了，什么也想不起来了。这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。“我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。“噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。”于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：“我爱你，从这儿一直到月亮上面，再绕回来。”主题活动一：演一演主题活动一：演一演各小组推选两名代表分别饰演大兔子和小兔子，带有感情的来朗读本故事。分别设有最佳表演奖、学会倾听奖，可加星。展示分享：展示分享：你从这个故事中感受到了你从这个故事中感受到了什么？什么？主题活动二：回 忆 爱：父母平时是怎么样关心、照顾你们的呢？畅所欲言表 达 爱：行动起来，回报长辈亲人的爱！课结束了，爱没有结束：
