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课间你们是怎样渡过的？课间你们是怎样渡过的？你看到其他同学在做些什么？你看到其他同学在做些什么？说一说 下课铃声响了，看他们在做什么下课铃声响了，看他们在做什么？先做什么？后做什么？先做什么？后做什么？说一说这样做好吗？为什么说一说这样做好吗？为什么？下课铃，丁零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记心中。这几个小朋友在做什么？这样好不好？这几个小朋友在做什么？这样好不好？这样玩安全吗？这样玩安全吗？上下楼梯要注意什么？上下楼梯要注意什么？这样的这样的游戏游戏能玩吗？能玩吗？课间是应该继续学习？还是课间是应该继续学习？还是应该休息玩耍？应该休息玩耍？交流，得出结论：消除疲劳消除疲劳 活动关节肌肉，促进生长发育活动关节肌肉，促进生长发育 保护视力保护视力 课间要到室外去活动。课间要到室外去活动。课间到室外活动的好处课间到室外活动的好处：科学小常识接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素的合成，有利于身体发育。调节大脑功能，提高学习效率。呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。标准：标准：较小的活动负荷；课间活动不宜剧烈；安全第一，不能玩危险的游戏。动动 员：员：听，下课铃声响起，听，下课铃声响起，让我们走出室外，去进行让我们走出室外，去进行丰富多彩的课间活动吧。丰富多彩的课间活动吧。
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