七上第二章科学复习课件.ppt

1、7在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于视野中一叶绿体位于液泡右下方液泡右下方，细胞质环流方向为细胞质环流方向为逆时针逆时针，如图所示如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别流的方向分别为为()A叶绿体位于液泡右下方叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针环流方向为逆时针B叶绿体位于液泡左上方叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针环流方向为逆时针C叶绿体位于液泡右上方叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针环流方向为顺时针D叶绿体位于液泡左下方叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针环流方向为顺时针第二章

2、第二章1-3节复习节复习生生 物物非非 生生 物物1.有应激性有应激性没有应激性没有应激性2.能生长能生长不能生长不能生长3.能进行新陈代谢（需要能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）营养，需要排泄废物）不能进行新陈代谢不能进行新陈代谢4.有严整的结构有严整的结构没有严整的结构没有严整的结构5.能生殖和发育能生殖和发育不能生殖和发育不能生殖和发育6.有遗传和变异的特性有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性7.能适应环境，影响环境能适应环境，影响环境 不能适应环境，影响环境不能适应环境，影响环境记录记录你区分植物与动物的你区分植物与动物的理由是什么？理由是什么？1、能否进行

3、光合作用。、能否进行光合作用。植物可以，而动物不能。（植物可以，而动物不能。（最根本区别最根本区别）细胞发现的历史细胞发现的历史时间：时间：1665年年人物：英国科学家胡克人物：英国科学家胡克事件事件：发现细胞发现细胞意义：虽然发现的是死的细胞壁，意义：虽然发现的是死的细胞壁，但的确是人类第一次发现但的确是人类第一次发现 细胞，为向微观领域进军细胞，为向微观领域进军 打开了大门。打开了大门。完善的细胞学说完善的细胞学说1 1所有的动物和植物都是由细胞构成所有的动物和植物都是由细胞构成2 2细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位3 3细胞是由细胞分裂产生的细胞是由细胞分

4、裂产生的1.1.动物细胞动物细胞细胞膜细胞膜 细胞核细胞核细胞质细胞质 保护细胞，并控制细胞保护细胞，并控制细胞与外界环境之间物质交与外界环境之间物质交换换作用：作用：作用：作用：细胞生命活动的控制细胞生命活动的控制中心。中心。内含遗传物质，内含遗传物质，起传宗接代作用起传宗接代作用作用：作用：细胞进行生命活动的重要场所细胞进行生命活动的重要场所记录记录2.植物细胞植物细胞观察：它与动物细胞有什么不一样？观察：它与动物细胞有什么不一样？很薄，起保护细胞和控制细胞与外界很薄，起保护细胞和控制细胞与外界之间物质交换的作用之间物质交换的作用主要由纤维素组成，具有保护和支持细主要由纤维素组成，具有保护

5、和支持细胞作用胞作用 ，是植物细胞具有一定的形状。，是植物细胞具有一定的形状。内含叶绿素，是进行光合作用的场所内含叶绿素，是进行光合作用的场所近似球状，含有遗传物质近似球状，含有遗传物质含有细胞液含有细胞液能流动，加速细胞内外的物质交换能流动，加速细胞内外的物质交换记录记录动物细胞细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡叶绿体：保护、控制物质交换：含有遗传物质：生命活动的场所：支持、保护作用：含有细胞液含叶绿素,光合作用场所植物细胞细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜细胞细胞质质细胞细胞核核叶绿叶绿体体液液泡泡动物动物植物植物比较动物细胞和植物细胞比较动物细胞和植物细胞细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核是

6、细胞是细胞的的基本结构基本结构。镜座镜座镜臂镜臂载物台载物台压片夹压片夹倾斜关节倾斜关节遮光器遮光器反光镜反光镜物镜转换器物镜转换器细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋目镜和物镜目镜和物镜显微镜的构造显微镜的构造反光镜反光镜遮光器遮光器载物台载物台光圈光圈 物镜物镜镜头镜头长长的放大倍数的放大倍数大大 目镜目镜镜头镜头短短的放大倍数的放大倍数大大显微镜的使用步骤显微镜的使用步骤1.取镜安放取镜安放2.对光对光3.放片放片4.调焦调焦5.观察观察6.整理整理物镜物镜调节粗准焦螺旋调节粗准焦螺旋载物台载物台视野中的物像视野中的物像 与原像的关系？与原像的关系？ee慢慢向上移动装片，慢慢向上移动

7、装片，视野中的物像如何移动？视野中的物像如何移动？左右相反上下相反目镜内看到的是：倒像ee当观察到的物像在显微当观察到的物像在显微 镜视野的镜视野的左上方时，应左上方时，应 如何移动装片，使它位如何移动装片，使它位 于视野中央？于视野中央？显微镜序号目镜物镜1582104031510 420456、用下面四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？为什么？制作临时装片的操作顺序应该制作临时装片的操作顺序应该是是:擦擦 滴滴 取取 展展 盖盖 染染 吸吸擦拭载玻片和盖玻片的目的擦拭载玻片和盖玻片的目的?若擦拭不净若擦拭不净,后果如何后果如何?滴清水的量如何掌握滴清水的量如

8、何掌握?水量过多或过少对实验的影响水量过多或过少对实验的影响?取材的部位、方法、大小？取材的部位、方法、大小？盖盖玻片的方法、原因盖盖玻片的方法、原因滴染色剂的位置、数量滴染色剂的位置、数量吸引染液的方法是什么吸引染液的方法是什么 活动一：让我们用活动一：让我们用橡皮泥橡皮泥来来模拟模拟这个过程。这个过程。细胞的分裂：细胞的分裂：一个一个母细胞母细胞经过一系列复杂的变化后，经过一系列复杂的变化后，分裂分裂成成两个子细胞两个子细胞的过程。的过程。2.2.细胞分裂细胞分裂的结果（意义）？的结果（意义）？2.2.对于对于单细胞单细胞生物体，细胞分裂意味着生物生物体，细胞分裂意味着生物个体数的增加个体

9、数的增加1.1.对于对于多细胞多细胞生物体，细胞分裂能产生许多生物体，细胞分裂能产生许多相同的细胞，意味着相同的细胞，意味着细胞数量的增加细胞数量的增加细胞分裂的意义细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体：单细胞生物增加个体数量；多细胞生物增加细胞数量。数量；多细胞生物增加细胞数量。母细胞母细胞染色体染色体 子细胞子细胞请注意请注意！细胞分裂细胞分裂过程中最引人注意过程中最引人注意的是什么呢？的是什么呢？易被碱性染料染易被碱性染料染成深色的物质成深色的物质细胞核细胞核细胞吸收营养物质，合成细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地自身的组成物质，不断地长大。长大。细胞的生长细胞的生长细胞分裂细胞

10、分裂细胞生长的结果细胞生长的结果：细胞体积增大细胞体积增大子细胞发生变化，形成子细胞发生变化，形成具有具有不同形态和功能不同形态和功能的细胞。的细胞。母细胞母细胞分裂分裂生长生长生长和分化生长和分化分裂分裂生长和分化生长和分化生长生长受精卵受精卵生物个体生物个体？分裂、生长、分化分裂、生长、分化你知道吗？你知道吗？一个小小的人的受精卵是一个小小的人的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？怎样发育成一个婴儿的呢？卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个由多细胞组成的细胞团卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个由多细胞组成的细胞团植物组织植物组织主要功能主要功能思考：植物体内有哪些组织？主要功能？思考：植物体内有哪些

11、组织？主要功能？保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织机械组织机械组织分生组织分生组织保护功能保护功能输导物质输导物质制造和贮存营养物质制造和贮存营养物质支撑和保护作用支撑和保护作用分裂产生新细胞分裂产生新细胞 3737小陈从市场买回了几个番茄小陈从市场买回了几个番茄,并认真并认真地进行研究分析地进行研究分析:他切开一个番茄他切开一个番茄,有许多汁流出有许多汁流出.这这些汁水是些汁水是_,_,它来自细胞结构它来自细胞结构中的中的_。取另一个番茄取另一个番茄,用开水烫过后撕下用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮一层薄薄的表皮,这层表皮属于这层表皮属于_组织组织,表皮以内的部分主要是表皮以内的

12、部分主要是_组织，其中有很多筋络，属组织，其中有很多筋络，属于于_组织。组织。保护保护营养营养输导输导细胞液细胞液液泡液泡动物各部分组织的功能动物各部分组织的功能上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织四大基本组织四大基本组织功能：功能：保护功能、分泌和吸收物质的功能。保护功能、分泌和吸收物质的功能。分布：分布：人的皮肤、内脏的表面和体内各种官人的皮肤、内脏的表面和体内各种官腔的内表面。腔的内表面。分布分布:分布在血液、软骨、肌腱；细胞间隙大、细胞间质较分布在血液、软骨、肌腱；细胞间隙大、细胞间质较多。多。功能功能:运输、支持等多种功能。运输、支持等多种功能。结缔组织结

13、缔组织体内分布广，形态多样体内分布广，形态多样肌肉组织肌肉组织肌肌肉肉组组织织心肌：心脏特有。（重点）心脏特有。（重点）骨骼肌骨骼肌:附着在骨骼上。附着在骨骼上。平滑肌：平滑肌：胃壁、肠壁等处胃壁、肠壁等处肌肉组织肌肉组织分布：分布：人体的四肢、躯体，体内的心脏、胃人体的四肢、躯体，体内的心脏、胃 肠等器官内肠等器官内.功能：功能：收缩和舒张收缩和舒张.神经组织神经组织功能：功能：具有接具有接受刺激、产生受刺激、产生并传导兴奋的并传导兴奋的作用。作用。分布分布:脑、骨髓脑、骨髓和神经中。和神经中。皮肤的结构皮肤的结构表皮表皮真皮真皮皮下组织皮下组织反应痛感的反应痛感的神经末梢神经末梢感受触摸的

14、触感受触摸的触觉小体觉小体反应冷感的冷反应冷感的冷敏小体敏小体反应热觉的热敏小体反应热觉的热敏小体毛毛皮脂腺皮脂腺立毛肌立毛肌毛囊毛囊血管血管汗腺汗腺脂肪脂肪细胞构成细胞构成组织组织，那组织组成什么呢？，那组织组成什么呢？花、果实和种花、果实和种子与植物的生子与植物的生殖有关，称为殖有关，称为生殖器官生殖器官根、茎和叶则与根、茎和叶则与植物制造自身营植物制造自身营养物质和生长有养物质和生长有关，称为关，称为营养器官营养器官系统系统:不同的器官按照一定的顺不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。或多项生理活动。消化系统使如何工作的消化系统使如何工作的人体的结构层次人体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体植物体的结构层次植物体的结构层次 细胞细胞组织组织器官器官生殖器官生殖器官营养器官营养器官植植物物体体注意注意：与人体相比，植物体的结构层次：与人体相比，植物体的结构层次少了一个少了一个系统系统