1、第第4课课 夏商西周的兴亡夏商西周的兴亡夏朝夏朝兴衰兴衰商汤商汤灭夏灭夏武王武王伐纣伐纣分封制分封制第第4 4课课夏、商、西周的夏、商、西周的兴亡兴亡课后课后练习练习夏禹的主要事迹夏禹的主要事迹治理洪水治理洪水建立夏朝建立夏朝世袭制代替禅让制世袭制代替禅让制铸造九鼎铸造九鼎阳城阳城二里头二里头设身处地 一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了别人的东西，并据为己有，想一想他们将会别人的东西，并据为己有，想一想他们将会受到怎样不同的惩罚？受到怎样不同的惩罚？夏朝人将受到法律的制裁，夏朝人将受到法律的制裁，甚至将因此坐牢。甚至将因此坐牢。天之有日，犹吾天之有日，
2、犹吾之有民。日有亡哉？之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。日亡吾亦亡矣。史记史记殷本纪殷本纪 商商 汤汤商汤灭夏的原因：商汤灭夏的原因：夏桀残暴，失人心。夏桀残暴，失人心。商汤伐无道，除暴君，商汤伐无道，除暴君，得人心。得人心。礼贤下士，重用伊尹。礼贤下士，重用伊尹。团结周围小国和部落，团结周围小国和部落，抓住时机，一举取胜。抓住时机，一举取胜。殷殷助纣为虐助纣为虐靡靡之音靡靡之音奢奢残残暴暴骄骄盟津会盟盟津会盟牧野之战牧野之战武王伐纣武王伐纣镐京镐京姜子牙姜子牙周公周公周王室周王室周王室周王室周王室周王室商朝贵族商朝贵族西周初年分封哪些人为诸侯？分封的目的为何？西周初年分封哪些人为诸侯？分封的目
3、的为何？想一想？想一想？周天子或诸侯周天子或诸侯死后，将由谁来继死后，将由谁来继位？位？嫡长子继承制嫡长子继承制天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士平民平民奴隶奴隶统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级河南偃师二里头夏文化遗址陶器上的刻画符号陶器上的刻画符号出土的陶器与绿松石出土的陶器与绿松石遗址发掘现场遗址发掘现场将自己比拟成太阳将自己比拟成太阳的君主是？的君主是？A.夏禹夏禹B.夏桀夏桀C.纣王纣王D.周幽王周幽王商朝是在什么时候商朝是在什么时候灭亡的？灭亡的？A.BC1800年年B.BC1700年年C.B1600年年D.BC1500年年周武王定都于何处？周武王定都于何处？A.阳城阳城B.殷殷C.朝歌朝歌D.镐京镐京西周的众多诸侯，西周的众多诸侯，是通过什么方式产是通过什么方式产生的？生的？A.奴隶制奴隶制B.世袭制世袭制C.分封制分封制D.禅让制禅让制北京市第七中学北京市第七中学梁爽梁爽
