1、什么结籽高又高什么结籽高又高 教学内容：教学内容： 1唱什么结籽高又高 2听山歌好比春江水 3动男女 PK 对山歌 教学目标：教学目标： 1充分感受对唱的风格特点； 2能用自然、圆润的声音，积极乐观的情绪演唱歌曲。 3积极参与“对山歌”的实践活动，并在交流、创作、合作的过程中体验民间 风情，拓展思维空间。 教学重点、难点：教学重点、难点： 1调动学生的积极性，使其充分融入到活动中，了解山歌的风格音乐。 2领唱、合唱的紧密衔接。 教学过程：教学过程： 一、师生问好，体验山歌 师：同学们，今天，我们换一种有趣的方式来问好。 师：哎， 同学 们呀 你们 好 呀 哎 你们 好！ 生：哎， 许老 师呀
2、你 好呀 哎 你 好！ 师：歌谱中“2”的上方有两个音乐记号，你们认识吗？ 1.波音记号：主音向上波动一个音符再回到主音。 2.延长音记号 ：根据歌曲的需要，自由延长时间。 三、活动：猜谜 1.师：现在老师要考考你们，我们举行一个猜谜比赛，看看谁的知识最丰富！ （1）出示谜语及谜底的图片，让学生自由讨论。 （2）出示正确答案（可请 1-2 名学生回答） （3）教师有节奏地分句提问，学生回答。 （问答式读歌词） （ ）结籽 像 小船 哎，哎 像小 船? （ ）结籽 半 中腰 哎，哎 半中 腰？ （ ）结籽 成双 对哎？ （ ）结籽 棒棒 敲哎？ 四、唱山歌 1.师：同学们在一问一答中学到了不少知
3、识。而这些都是农民最熟悉的知识。一 群朴实的农民在田地里辛勤劳动，休息时唱起了山歌，我们一起来听听！ 2.师：同学们，你们知道刚才播放的是什么电影的片段吗？ 3.简介“刘三姐”和“三月三” 。 4.听范唱 师：今天我们要学习的歌曲也是出自刘三姐 ，歌名是什么结籽高又高 ，你 们听一听，旋律是否熟悉？ 5.二听范唱 这首歌曲是二四拍的，找一找歌曲中还有哪种拍号？ 6.三听范唱 师：请同学们看一看，歌曲最后两句歌词相同，节奏是否也相同呢？ 解决问题：节奏是不同的，教师带领学生练唱最后两句。 7.四听范唱 师：老师邀请大家随歌曲小声哼唱。比一比，谁学得快！ 8.教师钢琴伴奏，采用问答式演唱，老师演唱
4、问的段落，学生演唱答的段落。 9.教师钢琴伴奏，并担任第一段的领唱，学生合唱；第二段时交换。10.完整演唱 11.加上动作唱一唱 五、对山歌 师：刚才电影里的情景大家还记得吧？接下来，请大家模拟电影里的情景，我们 举行一场 PK 赛，男生女生赶紧选出你们的领唱吧！ 要求：边唱边加上刚才的动作 六、欣赏山歌 1.师：同学们，山歌美不美啊？（生：美！ ）是啊！山歌美，山歌好比春江水， 让我们一起聆听电影刘三姐中另外一首著名的山歌吧！ （课件播放山歌好比春江水 ） 七、课堂总结 师：同学们，今天我们聆听和学习了“歌仙”刘三姐的许多歌曲，她那曲曲折折 的歌曲韵味，令人心驰神往。同学们还意犹未尽吧？课后，同学们还可以通过电 视、网络等继续感受优美动听的山歌。
