九年级科学能量转化的量度课件.ppt

1、判断发生了哪些能的转化？判断发生了哪些能的转化？运动员竖直向上举起杠铃和马水平向前拉车有运动员竖直向上举起杠铃和马水平向前拉车有何共同特点？何共同特点？1 1、什么物体施力？、什么物体施力？2 2、什么物体受力？、什么物体受力？3 3、在力的方向上产生了什么效果？、在力的方向上产生了什么效果？都受到力的作用，都受到力的作用，且都在力的方向上且都在力的方向上发生了移动。发生了移动。化学能转化为势能化学能转化为动能、热能 如果物体受到如果物体受到力力的作用，并的作用，并且在这个力的方向上通过了一段且在这个力的方向上通过了一段距离距离，我们就说这个力对物体做，我们就说这个力对物体做了了功功。力做功力

2、做功也常说成也常说成物体做功物体做功，如运动员作用在杠铃上的力对如运动员作用在杠铃上的力对杠铃做功，也可以说成运动员杠铃做功，也可以说成运动员对杠铃做功。对杠铃做功。人的推力人的推力F F对小车做了功简单对小车做了功简单地说人做了功地说人做了功 举例人的力人的力F F对图钉做了对图钉做了功简单地说人做了功功简单地说人做了功举例他对课本做功了吗？他对课本做功了吗？为什么？为什么？静静止止空空中中竖竖起起向向上上提提水水平平移移动动不做功不做功做功做功不做功不做功S=0S与与F同方向同方向SF你领悟了吗？力和物体运动方力和物体运动方向垂直时力不做功向垂直时力不做功搬运工在平地上行走，他对货物向搬运

3、工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗上的支持力对货物做功吗？我把重物抱上去了！我把重物抱上去了！做功做功做功做功我拉着重物往前走我拉着重物往前走Oh my god!我终于举我终于举起来了，但是还要停留起来了，但是还要停留几秒真是累人啊！几秒真是累人啊！不做功不做功不做功不做功我提着重物往前走我提着重物往前走无力无力不做功不做功（惯性运动）（惯性运动）有力无距有力无距不做功不做功冰柱在光滑冰面上滑动冰柱在光滑冰面上滑动你领悟了吗？拉而不动拉而不动如图所示的四种情景中，力对物体做功的是推车未动推车未动马拉车前进马拉车前进运动员高举杠铃运动员高举杠铃做功做功做功做功不做功不做功 下列情况

4、中，人有没有对所带的篮球做功：下列情况中，人有没有对所带的篮球做功：（1 1）一个人在路上看到一个球，但是没有捡一个人在路上看到一个球，但是没有捡（2 2）他想了想，弯腰去捡篮球，把球捡起来）他想了想，弯腰去捡篮球，把球捡起来（3 3）他把篮球放在手指上做转球特技）他把篮球放在手指上做转球特技（4 4）转完球后，他拿着篮球在水平路面上走了）转完球后，他拿着篮球在水平路面上走了1 1米米（5 5）他把篮球水平传给另一个同学，篮球在空中）他把篮球水平传给另一个同学，篮球在空中飞行一段距离。飞行一段距离。（6 6）篮球在光滑的地面上滚动）篮球在光滑的地面上滚动 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：

5、下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1 1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2 2）人再一次用力把箱子提起）人再一次用力把箱子提起 （3 3）人用力提着皮箱在原地不动）人用力提着皮箱在原地不动（4 4）人提着箱子在水平路面上走了）人提着箱子在水平路面上走了5050米米（5 5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上（6 6）人把箱子放在电梯上）人把箱子放在电梯上,电梯从电梯从1 1楼上升到楼上升到1010楼楼（7 7）人提着皮箱在电梯中上升）人提着皮箱在电梯中上升这两个因素是严格的，缺一不可这两个因素是严格的，缺一不可

6、 ！一、做功的两个必要因素一、做功的两个必要因素（1 1）作用在物体上的力。作用在物体上的力。（2 2）物体在力的方向上通过的距离。物体在力的方向上通过的距离。小结 有一只箱子，若让一位同学把它从一楼匀有一只箱子，若让一位同学把它从一楼匀速地提到速地提到二楼二楼；让另一位同学把这只箱子从；让另一位同学把这只箱子从一楼匀速地提到一楼匀速地提到四楼四楼1 1、他们用的力一样大吗？、他们用的力一样大吗？2 2、他们消耗的能量一样吗？、他们消耗的能量一样吗？3 3、他们所做的功一样多吗？、他们所做的功一样多吗？起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起 思

7、考：第思考：第二二次与第次与第一一次比较说明了什么？次比较说明了什么？在力一样大时，功的大小跟物体沿力的在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向移动的方向移动的距离距离成正比成正比在距离相同时，功的大小跟作用在在距离相同时，功的大小跟作用在物体上的物体上的力力成正比，成正比，思考：第思考：第三三次与第次与第一一次相比说明了什么？次相比说明了什么？怎样计算功？怎样计算功？把一只鸡蛋举高2米，做的功大约1焦耳是英国物理学家。是英国物理学家。焦耳从小体弱不能上学，焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和物理。他很喜欢

8、电学和磁学，对实验特别感兴磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业斯特的一位酿酒师和业余科学家。余科学家。18661866年由于年由于他在热学、电学和热力他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金英国皇家学会柯普莱金质奖章。质奖章。1 1：用：用100100牛的水平力将某物体沿水平地牛的水平力将某物体沿水平地面拖动面拖动5 5米，需要做多少功？米，需要做多少功？解：解：F=100F=100牛、牛、s=5s=5米米W=FS=100W=FS=100牛牛5 5米米=500=500焦焦若该物体重为若该物体重为500500牛，

9、则这个过程中，牛，则这个过程中，重力做多少功？重力做多少功？因为重力方向没有通过距离（因为重力方向没有通过距离（SGSG），），所以重力做功为所以重力做功为0 0。例题：有一物体重例题：有一物体重100100牛，把该物体从地面匀速提到高牛，把该物体从地面匀速提到高为为1 1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用5050牛的力沿水平地面拖动牛的力沿水平地面拖动1010米，需要做多少功？米，需要做多少功？P74P74解：F1=G=100牛s1=1米 W=F1s1=100牛1米=100焦F2=50牛s2=10米 W=F2s2=50牛10米=500焦答：在

10、平地上，用在平地上，用50N50N的水平推力推动重的水平推力推动重100N100N的箱的箱子，前进了子，前进了1010米，推箱子的小朋友做了多少功？米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5m1.5m，他做了多少功？，他做了多少功？10m50N100N已知：已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：求：WW1 1 和和WW2 2.解：解：WW1 1=Fs=50N=Fs=50N10m=500J10m=500J W W2 2=F=F2 2s s2 2答：他推箱子做功答：他推箱子做功500J

11、,500J,举箱子做功举箱子做功150J150J。=Gh=Gh=100N=100N1.5m=150J1.5m=150J2 2、举重运动员将、举重运动员将6060千千克的杠铃举高克的杠铃举高2 2米，运米，运动员对杠铃至少做多少动员对杠铃至少做多少功？功？(g(g取取1010牛牛/千克千克)解：解：F=G=mg=60F=G=mg=60千克千克1010牛牛/千克千克=600=600牛牛W=Fs=600W=Fs=600牛牛2 2米米=1200=1200焦焦答：答：.杠铃的势能增加杠铃的势能增加12001200焦。焦。举重运动员具有能量才能做功。能量的转化跟功有什么关系呢？物体具有做功的本领，是因为它

12、具有能。做功的实质是能量转化的过程，力对物体做了多少功，就有多少能量发生转化。因此，可以用功来量度能量的多少，能量的单位和功一样也是焦耳。小结1.做功的两个必要因素是：（1）；（2）。作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上通过一段距离物体在力的方向上通过一段距离2.书本 P77 不能，因为足球受100牛力作用时移动的距离不知道。某同学在水平方向用某同学在水平方向用2525牛的力，将牛的力，将1010牛的物体牛的物体沿水平推动，结果向前推动了沿水平推动，结果向前推动了2020米。在推物体米。在推物体的过程中，人对物体所做的功为（的过程中，人对物体所做的功为（）A A、750750焦焦

13、B B、500500焦焦 C C、250250焦焦 D D、0 0例如：甲同学用例如：甲同学用2020秒钟做秒钟做10001000焦的功，乙同学用焦的功，乙同学用5 5秒钟做秒钟做400400焦的功，谁做功快？焦的功，谁做功快？所以，在工农业生产中，人所以，在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功。使做功替人力、畜力做功。使做功更快！更快！功率功率-表示物体做功快表示物体做功快慢慢1 1、定义：单位时间里完成的功叫做功率、定义：单位时间里完成的功叫做功率2 2、定义式：、定义式：3 3、单位：、单位：焦耳焦耳/秒秒读作：焦耳每秒读作：焦耳每秒瓦特瓦特1

14、 =11 =1其它常用单位：其它常用单位：千瓦千瓦兆瓦兆瓦1 =10001 =1000瓦瓦1 =101 =106 6瓦瓦(1 W=1J/s)(1 W=1J/s)(KWKW)(MWMW)1 1瓦特的意义：瓦特的意义：表示表示1 1秒钟做功秒钟做功1 1焦耳焦耳功率功率-表示物体做功快表示物体做功快慢慢 国际单位制中，功率的单位是国际单位制中，功率的单位是瓦特瓦特，简称简称瓦瓦，符号是，符号是WW。它是为了纪念英国发。它是为了纪念英国发明家瓦特而命名的。明家瓦特而命名的。即：即：1瓦特瓦特=1焦耳焦耳/秒秒1瓦特多大？瓦特多大？注意：注意：功率是机器的主功率是机器的主要技术指标之一，要根要技术指标

15、之一，要根据实际需要选择功率合据实际需要选择功率合适的机器。功率选择不适的机器。功率选择不当，会造成资源的浪费，当，会造成资源的浪费，或毁坏机器。或毁坏机器。例例1 1：甲同学用：甲同学用2020秒钟做秒钟做10001000焦的功，乙同学用焦的功，乙同学用5 5秒钟做秒钟做400400焦的功，求甲乙两同学的功率焦的功，求甲乙两同学的功率解：甲同学的功率解：甲同学的功率乙同学的功率乙同学的功率例例2 2：起重将质量为：起重将质量为750750千克的货物，在千克的货物，在0.50.5分钟分钟内匀速吊起内匀速吊起6 6米高，起重机的功率有多大米高，起重机的功率有多大(取取g=10g=10牛牛/千克千

16、克)？解：解：G=mg=750G=mg=750千克千克1010牛牛/千克千克=7500=7500牛牛W=GhW=Gh=7500=7500牛牛6 6米米=45000=45000焦焦答：起重机的功率是答：起重机的功率是1.51.5千瓦千瓦联系速度的科学意义，请你说出联系速度的科学意义，请你说出“电风扇电风扇的功率是的功率是8080瓦瓦”表示什么意思？表示什么意思？某电风扇的功率为某电风扇的功率为8080瓦，即瓦，即8080焦焦/秒秒,它它表示该风扇表示该风扇1 1秒钟时间内做功秒钟时间内做功8080焦耳。焦耳。思考思考起重机的功率是起重机的功率是1.51.5千瓦千瓦表示起重机每秒钟对货物做功表示起

17、重机每秒钟对货物做功1.51.510103 3焦焦起重机每秒钟消耗的起重机每秒钟消耗的1.51.510103 3焦的电能转化焦的电能转化为货物的势能。为货物的势能。货物的势能每秒钟增加货物的势能每秒钟增加1.51.510103 3焦。焦。判断正误判断正误1.1.机器的功率越大，做的功越多。机器的功率越大，做的功越多。（）2.2.机器的功率越小，做功越慢。机器的功率越小，做功越慢。（）3.3.机器的功率越小，效率越低。机器的功率越小，效率越低。（）4.4.抽水机的功率越大，抽的水越多。抽水机的功率越大，抽的水越多。（）1 1叫做功率，它的公式是叫做功率，它的公式是，功率的单位是。，功率的单位是。

18、2 2抽水机每秒钟能把抽水机每秒钟能把20kg20kg水抽到水抽到15m15m高处，它高处，它30s30s所做的功是所做的功是J J，该抽水机的功率为，该抽水机的功率为WW。(g=10N/kg)(g=10N/kg)3 3甲、乙两个同学体重之比是甲、乙两个同学体重之比是4 4：5 5，都从一楼，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为走到三楼，甲和乙所用时间之比为7 7：8 8，那么甲、，那么甲、乙做功之比为，功率之比为。乙做功之比为，功率之比为。单位时间里完成的功单位时间里完成的功W30001004:532:35tWP举重运动员将举重运动员将600600牛的牛的杠铃举高杠铃举高2 2米，若所用米

19、，若所用时间只有时间只有1 1秒钟，则运秒钟，则运动员爆发的功率是有多动员爆发的功率是有多大？大？解：解：W=GhW=Gh=600=600牛牛2 2米米=1200=1200焦焦答：答：.已知马车重已知马车重30003000牛，匀牛，匀速行驶时，受到的阻力为速行驶时，受到的阻力为重力的重力的0.20.2倍，马拉着车倍，马拉着车匀速行驶匀速行驶100100米，拉力做米，拉力做多少功？多少功？W=Fs=600W=Fs=600牛牛100100米米=6=6 10 104 4焦焦解：解：匀速行驶匀速行驶 F=f=0.2G=0.2F=f=0.2G=0.230003000牛牛=600=600牛牛W=Fs=600牛牛100米米=6 104焦焦功率功率 -表示物体做功快慢表示物体做功快慢推导式：推导式：注意：注意：F F与与v v同方向同方向小结1.1.牛以牛以0.30.3米米/秒匀速耕地时，牵引力为秒匀速耕地时，牵引力为400400牛；牛；拖拉机以拖拉机以1 1米米/秒匀速耕地时，牵引力为秒匀速耕地时，牵引力为20002000牛，牛，计算两种方法耕地的功率。计算两种方法耕地的功率。比比谁的功率大比比谁的功率大 李明和马龙想比一比谁上楼的功率大。李明和马龙想比一比谁上楼的功率大。需要测量哪些科学量？需要用到哪些测需要测量哪些科学量？需要用到哪些测量仪器？应该怎样测量？量仪器？应该怎样测量？再见！