1、精品试卷苏教版二年级上学期期中测试数 学 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_时间：60分钟 分值：100分一、填空。(每空1分，共23分)1， (1)12朵，每( )朵一份，分成了( )份。 =(2)12朵，平均分成了( )份，每份( )朵。=2，看图写出两道算式，并写出口诀。 = =口诀： 3，小芳有梨6个： 小红有梨10个： 小红比小芳多( )个。小红送给小芳( )个 后，两人的梨同样多。4，4个5相加，可以写作( )( )，也可以写作( )( )。5，把口诀补充完整。 二四( ) 三五( ) 四六( ) 二( )一十 ( )三得六 ( )十二6，在四边形下面的( )里画“” ( ) (
2、 ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在 里填上“” “”或“=”。(每空1分，共6分)55 55 36 9 4+4+4+4+454246 4 40 65 3635+1三、动手画画：根据要求分别在图形里画一条线段。(每题4分，共8分)(1)把六边形分成两个四边形。 (2)把四边形分成一个三角形和一个五边形。四、细心计算。(28分) 1，直接写得数(每题1分，共16分)16= 124= 45= 305= 183= 42= 155 44= 22= 204= 64= 93= 529= 345= 553= 656=2，用竖式计算(每题3分，共12分)37+25+16= 75-17-24= 92-28
3、+13= 55+19-27=五、看图写算式。(每题4分，共8分)1，, =( )2， 气球共有？个=( )六、解决问题。(共27分)1，学校食堂买来4筐大白菜，每筐6棵，一共买来多少棵？(4分) =( )2，(4分)， 平均分给4个班。每个班得几个球？ =( )3，小强、小芳和小青一共画了15张画，平均每人画几张？(5分)=( )4，(6分) 牙膏3元 杯子6元 肥皂4元强强买了3块肥皂和1个杯子，一共多少钱？=( )5， (1)跑步的有多少人？(4分) =( )(2)跑步和踢毽子一共有多少人？(4分)=( )精品期中测试卷参考答案一、填空。(1)4，3；3，4；命题意图:结合直观的图形，让学
4、生观察、列式，考查学生对乘除法意义的理解与掌握情况。(2)33=9，93=3，三三得九；命题意图:观察图示，考查学生对乘加算式的理解。(3)4，2；(4)4，5；5，4；命题意图:考查学生对加法意义及求比一个数多几或少几的理解.(5)得八，十五，二十四，五，二，三四(或二六)命题意图:考查学生对乘法口诀的理解、背诵情况，同时沟通乘、除法之间的联系。(6)；命题意图:考查学生对认识图形的掌握,测试学生能否正确区别出五边形、六边形、和平行四边形。二、在 里填上“”、“”或“=”。 ，=，；命题意图:通过比较大小，考查学生的观察、计算、比较、思考等能力。三、动手画画：根据要求分别在图形里画一条线段。
5、(1) (2)说明：此题方法多样，符合题目要求即可。命题意图:按要求画图，考查学生的观察能力、画图能力、思维能力，答案不唯一。四、细心计算 6，3，20，6，6，8，3，16，4，5，24，3，19，7，28，24；命题意图:通过对算式的熟练计算，综合考查考察学生对四则计算的掌握情况，提高口算能力。要求学生规范列出竖式，并熟练计算，考查学生对100以内加、减法的灵活运用，关注学生计算的薄弱之处，并加强个别辅导。五、看图写算式。(1)23+8=31(人)；(2)432=14(个)命题意图:考查学生对加法乘法意义的理解及观察计算能力.六、解决问题。(1)46=24(棵)；(2)204=5(个)；(3)1535(张)；(4)34+618(元)；(5)31-13=18(人);13+19=32(人)命题意图:走进生活，通过审题、理解题意，运用四则运算的意义解决生活中的相关问题，沟通数学与生活的联系，培养学生“学以致用”的能力。运用所学知识解决生活中的问题，让学生感受到数学知识的应用性、趣味性，提升大家学习数学的热情，考查学生对相关知识的灵活运用情况。
