最新苏教版四年级下册数学《期末考试试卷》(附答案解析)(DOC 12页).doc

1、2019-2020学年度第二学期期末测试苏教版四年级数学试题一、仔细审题，正确填空（每空1分，计30分）1、 600600的最高位是（ ）位，左边的6表示（ ），中间的6表示（ ），右边的6表示（ ）。2、正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴。3、 在数位顺序表中，从右边起第（ ）位是十万位，第（ ）位是十亿位。4、一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成，这个数写作（ ），用“亿”做单位约等于（ ）。5、3945039万，中最大可以填（ ）。 6、 最大的三位数与最小的两位数的积是（ ）。7、比最大的六位数多1的数是（ ）。8、40的105倍是（ ）；30个380连加是（ ）；（ ）

2、个700是5600。9、写出两个乘积是3200的算式：（ ）（ ）3200 （ ）（ ）320010、 在里填“”“”或“”。59000 6万 340万 339900038015 380510 2309 239011、把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670（ ）万801900870000（ ）亿12、右图中金鱼向（ ）平移了（ ）格。13、一个长方形长30米，宽20米，如果宽不变，长增加8米，面积增加（ ）平方米；如果长不变，宽增加8米，面积增加（ ）平方米；如果长宽都增加8米，面积增加（ ）平方米。二、反复比较，慎重选择（5题2分，其余每题1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元

3、，大米的单价是（ ）。A.25千克 B.4元 /千克 C.25千克/袋2、 在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100倍，另一个乘数要（ ）。A.乘10 B.除以10 C.乘1003、我国有13亿人口，每人节约1分钱就是（ ）万元。A.130 B.1300 C.130004、 两位数乘三位数，积一定是（ ）。A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数5、平移后能得到图形（ ），旋转90后能得到（ ）。三、认真分析，判断是非（每题1分，计5分）1、平行四边形不是轴对称图形。 （ ）2、在读一个多位数时，不管中间有几个零，都只读一个零。 （ ）3、在72后面添上8个0，这个数就是72亿。 （

4、）4、近似值都比原来的数大 。 （ ）5 、 图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。 （ ）四、看清题目，巧思妙算（8分、8分、12分、6分，计24分）1、直接写出得数。（8分）32080 365 597 2330010079 8060 42200 800402、用竖式计算。（8分）28076 57040 50629 800253、用简便方法计算。（12分） 56101-56 97101 21035 1866868864、脱式计算。（6分） 673 186 14 15 （1000 32 26） 五、活用知识，动手实践（每题2分计6分）1、画出下边两个图形的对称轴。2、画出下面图形

5、指定底边上的高。 底3、画一条线段，把平行四边形分成两个钝角三角形。六、联系实际，解决问题（第1题5分，其余每题6分，共29分）1、牛奶厂养了40头奶牛，每头奶牛每天吃草15千克。照这样计算，这些奶牛3月份一共吃了多少千克？2、（先写出数量关系式，再解答）（1）一种篮球运动服的单价是150元/套，实验小学买了48套这样的运动服，一共要付多少元？（2）甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时，它的速度是多少千米/小时？3、为了了解出租车的营运利润，李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查，结果如下：星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按

6、这一周每天利润的平均数计算，一辆出租车一个月（30天）可以获得利润多少元？（自编题）4、小明和小敏共有256枚邮票，小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票？（1）根据题意把线段图填写完整。小明小敏（2）用两种方法解答。方法一： 方法二：6、王大伯第一天收获24筐红薯，共重720千克，第二天比第一天多收10筐。照这样计算第二天收获红薯多少千克？ 参考答案一、仔细审题，正确填空（每空1分，计30分）1、 6006006的最高位是（ 百万位 ）位，左边的6表示（ 百万 ），中间的6表示（ 千 ），右边的6表示（ 一 ）。【知识点】数位与计数单位。【命题意图】考查孩子对数位与计数单位掌握情况。2、正方

7、形有（ 4 ）条对称轴，长方形有（ 2 ）条对称轴。【知识点】轴对称图形以及对称轴的个数。【命题意图】考查孩子对轴对称图形以及对称轴的个数的掌握情况。3、 在数位顺序表中，从右边起第（ 6 ）位是十万位，第（ 10 ）位是十亿位。【知识点】数位顺序表。【命题意图】考查孩子的记忆水平。4、一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成，这个数写作（ 2007000600 ），用“亿”做单位约等于（ 20亿 ）。【知识点】。数的写作，近似数。【命题意图】考查孩子对数的写作，近似数的学习情况。5、3945039万，中最大可以填（ 4 ）。【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。6、最大的

8、三位数与最小的两位数的积是（ 99900 ）。【知识点】最大的三位数与最小的两位数。【命题意图】考查孩子对最大的三位数与最小的两位数的学习情况。7、比最大的六位数多1的数是（ 1000000 ）。【知识点】。最小七位数比最大六位数多1。【命题意图】考查孩子对数的学习情况。【知识点】数的读写。【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。8、40的105倍是（ 4200 ）；30个380连加是（ 11400 ）；（ 8 ）个700是5600.【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法。【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。9、写出两个乘积是3200的算式：（ 4

9、 ）（ 800 ）3200 （ 16 ）（ 200 ）3200【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法。【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。10、 在里填“”“”或“”。590006万 340万3399000 38015380510 23092390 =【知识点】数的大小比较及三位数乘两位数的计算。【命题意图】考查孩子对数的大小比较及三位数乘两位数的计算方法。11、把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670（ 51 ）万801900870000（ 8019 ）亿【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。12、右图中金鱼向（ 右 ）平移

10、了（ 7 ）格。【知识点】。平移。【命题意图】考查孩子对平移的学习情况。13、一个长方形长30米，宽20米，如果宽不变，长增加8米，面积增加（160）平方米；如果长不变，宽增加8米，面积增加（240）平方米；如果长宽都增加8米，面积增加（464 ）平方米。（自编题）【知识点】长方形长宽变化，面积变化情况。【命题意图】考查孩子计算能力，推理能力和思维能力。二、反复比较，慎重选择。（5题2分，其余每题1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元，大米的单价是（ B ）。A.25千克 B.4元 /千克 C.25千克/袋【知识点】单价的单位和数量关系式。【命题意图】考查孩子对单价的单位和数量关系式学

11、习情况。2、 在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100倍，另一个乘数要（ A ）。A.乘10 B.除以10 C.乘100【知识点】数的扩大和缩小。【命题意图】考查孩子对数的扩大和缩小学习情况。3、我国有13亿人口，每人节约1分钱就是（ C ）万元。A.130 B.1300 C.13000【知识点】。数的写作，近似数。【命题意图】考查孩子对数的写作，近似数的学习情况。4、两位数乘三位数，积一定是（ C ）。A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法。【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。5、平移后能得到图形（ D

12、 ），旋转90后能得到（ C ）。【知识点】。平移和旋转。【命题意图】考查孩子对平移和旋转的学习情况。三、认真分析，判断是非（每题1分，计5分）1、平行四边形不是轴对称图形 。 （ ）【知识点】轴对称图形认识。【命题意图】考查孩子对轴对称图形的掌握情况。2、在读一个多位数时，不管中间有几个零，都只读一个零。 （ ）【知识点】多位数的读法。【命题意图】考查孩子对多位数的读法掌握情况。3、在72后面添上8个0，这个数就是72亿。 （ ）【知识点】数的读写。【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。4、近似值都比原来的数大 。 （ ）【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。5

13、、 图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。 （ ）【知识点】。平移和旋转。【命题意图】考查孩子对平移和旋转的学习情况培养学生空间想象能力。四、读写多位数（每空1分，计4分）1、写出下列各数。三十九万 390000 三十九亿七千万零五十 3970000050 【知识点】数的读写。【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。2、读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。2990000000读作： 二十九亿九千万 省略“亿”后面的尾数 2990000000 30 【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。四、看清题目，巧思妙算（8分、8分、12分、6分，计24分）1.

14、直接写出得数。（8分） 320804 36523 59752 23300690010079 7900 80604800 422008400 8004032000【知识点】加，减，乘，除法的口算。【命题意图】对学生进行口算能力培养。2.用竖式计算。（8分）2807621280 5704022800 5062914674 8002520000【知识点】三位数乘两位数计算。【命题意图】培养学生的计算能力。3、用简便方法计算。（12分）（自编题） 56101-56 97101 21035 186686886=56(101-1) =97(100+1) =21075 =68(186-86)=56100 =

15、97100+97 =305 =68100=5600 =9797 =6 =6800【知识点】加法、乘法运算定律灵活应用。【命题意图】培养学生的计算能力。4、脱式计算。（6分） 67318 614 15（10003226） = 673200 =15（1000-832） = 873 =15168 【知识点】四则计算。【命题意图】培养学生的计算能力。 五、活用知识，动手实践（6分）（略）【知识点】动手操作。【命题意图】培养学生动手操作的能力。六、联系实际，解决问题（第1题5分，其余每题6分，共29分）1、牛奶厂养了40头奶牛，每头奶牛每天吃草15千克。照这样计算，这些奶牛3月份一共吃了多少千克？ 40

16、1531=18600（千克）答：这些奶牛3月份一共吃了18600千克。【知识点】连乘法计算应题。【命题意图】让学生体会数学在生活中的运用，激发学生求知欲望。2、（先写出数量关系式，再解答）（1）一种篮球运动服的单价是150元/套，实验小学买了48套这样的运动服，一共要付多少元？ 单价数量=总价 15048=7200（元） 答：一共要付7200元。（2）甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时，它的速度是多少千米/小时？ 路程时间=速度 7208=90（千米/小时） 答： 它的速度是90千米/小时。【知识点】数量关系式以及数学在生活中的运应。【命题意图】培养学生分析问题及

17、解决问题能力。3、为了了解出租车的营运利润，李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查，结果如下：星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按这一周每天利润的平均数计算，一辆出租车一个月（30天）可以获得利润多少元？ 742730=3180（元） 答：一辆出租车一个月（30天）可以获得利润3180元。【知识点】数学在生活中的运应。【命题意图】。考察学生解决生活中遇到的数学问题。4、小明和小敏共有256枚邮票，小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票？（1）根据题意把线段图填写完整。小明小敏256-12=244（枚） 256+12=268（枚）2442=122（枚） 2682=134（枚）122+12134（枚） 134-12=122（枚）答：小明有邮票 122 枚，小敏又邮票 134 枚。【知识点】多种方法解决问题。【命题意图】培养学生分析问题及解决问题能力。5、王大伯第一天收获24筐红薯，共重720千克，第二天比第一天多收10筐。照这样计算第二天收获红薯多少千克？72024=30（千克） 2410=34（筐） 3034=1020（千克） 答：照这样计算第二天收获红薯1020千克。【知识点】多步计算应用题。【命题意图】考查孩子计算能力，推理能力和思维能力