1、1509班主题班会班主题班会什么是什么是“生活自理生活自理”？生活自理是指自己料理自己的生活，生活自理是指自己料理自己的生活，使日常生活得以顺利完成。即在生使日常生活得以顺利完成。即在生活中，自己为自己服务，自己的事活中，自己为自己服务，自己的事情自己做。情自己做。歌德说：歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。永远是一个奴隶。”这句话给我们的这句话给我们的启示是（启示是（）A.掌握一些必要的生活技能。掌握一些必要的生活技能。B.努力克服依赖心理，逐步提高自理能努力克服依赖心理，逐步提高自理能力。力。C.寻找锻炼机会。寻找锻炼机会。D.努力克服懒惰心理。努力克服懒
2、惰心理。B 提高自身生存能力、竞争能力提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是（和自我发展能力的基础是（）A.学会生活自理。学会生活自理。B.事事由别人代理。事事由别人代理。C.生活不能自理。生活不能自理。D.克服懒惰心理。克服懒惰心理。A 一、一、某城市中学某城市中学80名学生去农村参加名学生去农村参加“城城乡儿童手拉手乡儿童手拉手”活动。在一周的时间里，活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉把换下来的衣服只有几个学生能每天自觉把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其他洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。学生都把所换的衣服带回家让父母洗
3、。（1）上述材料中的绝大部分同学的衣服不能）上述材料中的绝大部分同学的衣服不能自己洗，说明了一个什么问题？自己洗，说明了一个什么问题？（2）知识点播：培养自理能力，要掌握一些）知识点播：培养自理能力，要掌握一些必要的生活技能。必要的生活技能。二、有这样一篇报道：孩子参加军训，但二、有这样一篇报道：孩子参加军训，但家长看到孩子在烈日下受训时太辛苦觉得家长看到孩子在烈日下受训时太辛苦觉得不忍心，有的家长偷偷跑到训练场，给孩不忍心，有的家长偷偷跑到训练场，给孩子擦汗、捶背，训练时给孩子喝饮料。甚子擦汗、捶背，训练时给孩子喝饮料。甚至有的家长偷偷把孩子接回了家。至有的家长偷偷把孩子接回了家。（1）报道
4、中家长的做法会带来什么不良后果？）报道中家长的做法会带来什么不良后果？（2）假如你是报道中的孩子，你应该怎么做？）假如你是报道中的孩子，你应该怎么做？滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”陶行知陶行知没有独立精神的人没有独立精神的人,一定依赖别人一定依赖别人;依赖别人依赖别人的人一定怕人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚。怕人的人一定阿谀谄媚。富泽渝吉富泽渝吉天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。厚德载物。周易周易你必须在额上流汗，以资获得你的
5、面包。你必须在额上流汗，以资获得你的面包。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。培培根根人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。只有自己。德田虎雄德田虎雄观点一：观点一：在现实生活中，父母过多的管束和教在现实生活中，父母过多的管束和教育不利于培养我们的生活自理能力。育不利于培养我们的生活自理能力。观点二：观点二：我们在培养生活自理能力的同时，离我
6、们在培养生活自理能力的同时，离不开父母和老师的管教。不开父母和老师的管教。1、学会生活自理是自身生存、竞争和发展的基、学会生活自理是自身生存、竞争和发展的基础础 2、中学生生活自理的主要内容：一方面要提高、中学生生活自理的主要内容：一方面要提高基本的生活自理能力；另一方面要提高自主安排基本的生活自理能力；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力和计划生活的能力 3、中学生培养自理能力的方法：、中学生培养自理能力的方法：（1）克服依赖心理）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会）寻找独立锻炼的机会（4）我们在增强自立意识，提高自理能力的同）我们在增强自立意识，提高自理能力的同时，也要善于听取父母、老师及他人的意见。时，也要善于听取父母、老师及他人的意见。
