部编版语文八年级下册基础知识小卷每日测试卷纸(DOC 24页).doc

1、第一单元社戏 1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。偏僻（） 欺侮（） 宽wi（） zh（）咐 怠慢（） 撺掇（） 凫水（） 潺潺（） yng（）跃 屹立（） 家眷（ ） jio（）洁 好歹（） 归省（） 叉港（） ji（）树 弥散（） 兽j（） 纠g （） 踱步（）2、辨字组词。楫（） 掇（） 篙（） 屹（） 凫（）辑（） 辍（） 蒿（） 迄（） 岛（）揖（） 缀（） 嵩（） 讫（） 袅（） 3、 多音字注音组词。省_（）相_（）哄 _（）散_（） _（） _（） _（） _（）4、 社戏的作者是 ，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的 家、 家、 家。本文选自他的小说集 。回延安1、给下列

2、加点的注音。搂定（ ） 糜子（ ） 满窑（ ） 脑畔（ ） 眼眶（ ） 杜甫（ ） 油馍（ ） 2、 多音字注音组词。铺_（）肚_（）糜 _（） _（） _（） _（）3、形近字注音组词。 厉_（） 糜_（） 馍_（） 窑_（） 历_（） 靡_（） 模_（） 窖_（） 4、默写式微子衿安塞腰鼓 1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。瞳仁（ ） tin（ ）静 亢奋（ ） 晦暗（ ） 束缚（ ） 羁绊（ ） 闭塞（ ） 冗杂（ ） 严峻（ ） 震hn（ ） 磅礴（ ） 辐射（ ） mio（ ）远 戛然而止（） 蓦然（）2、辨字组词。震（） 恬（） 晦（） 绊（） 遗（）振（） 括（） 悔（）伴（）

3、 遣（）3、多音字注音组词。塞_（） 强_（）旋 _（） _（） _（） _（）4、 解释成语。叹为观止：5、默写送杜少府之任蜀州灯笼1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。争讼（） 领域（） 斡旋（） 静m（） 怅惘（） 锵然（） 褪色（） 燎原（） 熙熙然（） 暖rng rng（）焚身（） 神龛（） 犬吠（） 乡绅（） 裴公（） 司马懿（） 夜深星阑（） 霍骠姚（） 幽悄（）2、 辨字组词。磷（） 嚷（） 讼（） 褪（） 焰（）鳞（） 壤（） 松（） 腿（） 馅（）3、多音字注音组词。吓_（） 骠_（）宿 _（） _（） _（） _（） 4、灯笼选自作者 ，原名熙成，山东莱芜人。 家， 家。第

4、二单元大自然的语言 1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。萌发（ ） 翩然（ ） 孕育（ ） 农谚（ ） 海棠（ ） 悬sh（ ） 草长莺飞（ ） 连翘（ ） 衰草（ ） 簌簌（ ） wi（ ）度 短c （ ） 2、辨字组词。销（） 测（） 判（） 损（） 睡（）硝（） 侧（）叛（） 陨（） 唾（） 谕（）喻（）3、多音字注音组词。载_（） 衰_（）衰 _（） _（） _（） _（） 翘_ （） _ （）4、解释成语。销声匿迹：5、大自然的语言作者（ ），浙江上虞人。（ ） 家、（ ）家。阿西莫夫短文两篇1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。 骨骼（ ） pio（ ）移 流sh （ ） 褶皱（ ）

5、 携带（ ） 两栖（ ） 彗星（ ） 潮汐（ ） ji（ ）难 陨石（ ） 追溯（ ） 遗骸（ ） 岛屿（ ） zhung（ ）击2、 辨字组词。朔（） 拒（） 欺（） 碗（）溯（） 距（）斯（） 腕（）3、多音字注音组词。壳_（） 压_（）供 _（） _（） _（） _（） 发 _（） _（）4、 阿西莫夫短文两篇选自 ，作者 （ ），（ ）国 （）作家、 （ ）家。代表作有 。大雁归来1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。 雾霭（ ） 缄默（ ） 迁徙（ ） d（ ）注 zho（ ）泽 瞄准（ ） 狩猎（ ） 盘xun（ ） 邀请（ ） 凋零（ ） 枯zo（ ） 稀疏（ ）弥漫（ ） 黑鹂（

6、 ） 沙锥鸟（ ） 频繁（ ） 滑翔（ ） 香蒲（ ）2、 辨字组词。徙（） 缄（） 霭（） 蒲（） 蹼（）徒（） 喊（）蔼（） 浦（） 璞（）3、多音字注音组词。曲_（） 晃_（）丧 _（） _（） _（） _（） 调 _（） _（）4、大雁归来选自 。作者（ ），（ ）国（ ）家。时间的脚印1、给下列加点的注音或按拼音写汉字。 掸子（ ） 踪迹（ ） 装zh（ ） 烘烤（ ） 腐蚀（ ） 砂砾（ ） 山麓（ ） 沟壑（ ） 龟裂（ ） 帷幕（ ） 浑浊（ ） 粗co （ ） 刨刮（ ） 犀牛（ ） 琥珀（ ） 楔形文字（ ） 2、 辨音组词。浑_（） 烘_（） 崖_（）挥_（） 拱_（）涯

7、_（） 3、多音字注音组词。曲_（） 晃_（）丧 _（） _（） _（） _（） 调 _（） _（）4、 时间的脚印作者（ ）。5、默写望洞庭湖赠张丞相。第三单元桃花源记1、解释加点字含义。（1）缘溪行 （2）夹岸数百步 （3）落英缤纷 （4）欲穷其林 （5）豁然开朗 （6）阡陌交通（7）黄发垂髫 （8）怡然自乐 （9）便要还家 （10）咸来问讯 （11）先世避秦时乱 （12）来此绝境 （13）与外人间隔 （14）乃不知有汉（15）无论魏晋 （16）为具言所闻 （17）皆叹惋 （18）各复延至其家 （19）欣然规往 （20）屋舍俨然（21）便扶向路 （22）处处志之 （23）高尚士也 （24）

8、寻向所志 （25）后遂无问津者2、翻译句子。芳草鲜美，落英缤纷。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。余人各复延至其家，皆出酒食。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。3、 陶渊明，名（ ），字（ ），（ ）（朝代）著名诗人。4、默写课文小石潭记1、解释加点的字词。从小丘西行百二十步 隔篁竹 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 水尤清冽 卷石底以出 为坻 为屿 为堪 参差披拂 蒙络摇缀 日光下澈 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 斗折蛇行 不可知其源 其岸势犬牙差互 四面竹树环合 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其

9、境过清 不可久居 乃记之而去 隶而从者 崔氏二小生 2、把下列句子翻译为现代汉语：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。以其境过清，不可久居，乃记之而去。3、小石潭记作者是 ，字 ，唐代河东人，所以世称 ，曾经在柳州做官，所以又称 。核舟记1、本文选自（ ）代（ ）编的 。本文作者（ ），（ ）代人，字（ ），著有 。2、写出下列加点词的意思。能以径寸之木 罔不因势象形尝贻余核舟一 盖大苏泛赤壁云 清风徐来 石青糁之中峨冠而多髯者 如有所语 其两膝相比者 佛印绝类弥勒矫首昂视 神情与苏、黄不属珠可历历数也 若听茶声然其船背稍夷 钩画了

10、了，其色墨长曾不盈寸 盖简桃核修狭者为之 3、 翻译下列句子。启窗而观，雕栏相望焉。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者，为舱，篛篷覆之。 其人视端容寂，若听茶声然。 4、核舟记选自 ，清代张 编。作者 ，字 ， （朝代）嘉善人。诗经二首1、 诗经先秦时叫做 或 ，诗经是我国最早的 总集。也是我国诗歌 主义传统的源头，它汇集了从 到 的诗歌 首。诗经内容分成 三类。2、 解释加点词含义。在河之洲 窈窕淑女 君子好逑。寤寐求之 寤寐思服 悠哉悠哉蒹葭苍苍 所谓伊人 溯洄从之道阻且长 溯游从之 白露未晞 道阻且跻 在水之涘 宛在水中沚3、 默写关雎蒹葭第四单元最后

11、一次讲演1、本文的作者是 。2、给下列加点字注音晓得 卑劣 无耻 毒手 诬蔑 屠杀悲愤 捶击 恐怖 势力 毁灭 卑鄙 蛮横 赋予 光明正大 挑拨离间应有格物致知精神1、本文的作者是 ，美籍华裔物理学家。2、给下列加点字注音瞭望 缅怀 探察 探讨 检讨 彷徨 激变 格物致知 袖手旁观 不知所措3、默写题破山寺后禅院送友人我一生中的重要抉择1、本文的作者是 。2、给下列加点字注音抉择 扶植 阻碍 趋势 干预 堕落 膏药 狡辩 多多益善 阳奉阴违 招摇撞骗 风口浪尖 强词夺理 平易近人 不修边幅庆祝奥林匹克运动复兴25周年1、本文的作者是 ， 国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。2、给下列

12、加点字注音浩劫 指摘 襁褓 萦绕 绚丽 枷锁 拙劣 肤浅 目睹 奠定 挚爱 钟爱 分崩离析 暴风骤雨 担惊受怕 行将就木 相辅相成 自圆其说3、默写卜算子黄州定慧院寓居作卜算子咏梅第五单元壶口瀑布1、本文的作者是 。2、给加点字注音铸 告诫 推搡 霎时 驰骋 漩涡 寒噤 出轧 迂回 汩汩 湿漉漉 震耳欲聋 前呼后拥 怒不可遏3、解释下列词语（1）寒噤（2）汩汩（3）怒不可遏在长江源头各拉丹冬1、本文的作者是 。2、给下列加点字注音棱角 骤然 虔诚 恭顺 蠕动 凄凉 懈怠敦实 蜿蜒 消长 衰竭 漫溢 演绎 安营扎寨风云变幻 接踵而至 历历在目 川流不息 漫不经心登勃朗峰1、本文的作者是 ， 国

13、家。代表作品有小说 、 。2、给下列加点字注音雇 翌日 穹顶 逗留 缭绕 妩媚 浮躁 颠簸 旷野 打嗝 轻歌曼舞 瞬息万变 纷至沓来 名副其实3、解释下列词语（1）翌日（2）辚辚（3）巉峻（4）拾级一滴水经过丽江1、本文的作者是 。2、给下列加点字注音闸 砚 蘸 喧哗 奔流 矗立 映照 苍劲 翡翠 眺望 擦拭 硕大 喧腾 亭台楼阁 目眩神迷第六单元庄子二则1、 庄子，名 ， （时期） 家 ， 学派代表人物。与 并称 。北冥有鱼2、解释下列词语 化而为鸟 怒而飞 是鸟也 天池也 志怪 抟扶摇 去以六月息者也 3、翻译下列句子（1） 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2） 野马也，尘埃也，生物

14、之以息相吹也。（3） 天之苍苍，其正色邪？其远而无所致极邪？4、默写课文庄子与惠子游于濠梁之上2、解释下列词语 鲦鱼出游从容 固不知 安知鱼之乐 全矣 既已3、翻译下列句子（4） 庄子与惠子游于濠梁之上（5）子非鱼，安知鱼之乐？4、默写课文礼记二则1、 礼记，相传是 时期， 家， 编撰的。包括 等篇。虽有嘉肴2、 解释下列加点词虽有嘉肴 不知其旨也 虽有至道 知困 自强 自反 教学相长 学学半 3、 翻译下列句子（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（2）故学然后知不足，教然后知困。（3）知不足，然后能自反（4）故曰：教学相长也。4、默写课文大道之行也2、 解释下列加点字大道之行 天下为公 选贤与

15、能 有所终 有所用 乱贼而不作 大同 男有分 女有归3、 翻译下列句子（1）大道之行也，天下为公。（2）故人不独亲其亲，不独子其子。（3） 货恶其弃于地也，不必藏于己。（4） 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作4、默写课文马说1、给下列加点的注音。祗辱（ ） 骈死（ ） 一食或尽粟一石（ ） 食马者（ ）2、解释下列加点的字。或尽粟一石 虽有千里之能 才美不外见 且欲与常马等 是马也 策之不以其道执策而临之 其真无马邪 其真不知马也3、翻译句子。 (1)食马者不知其能千里而食也。 (2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ (3)虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。食马者不知其能千里而食也。4、马说作者 ， （朝代） ，字 。5、下列加加点字的含义不同，请加以分辨。食之不能尽其材 一食或尽粟一石 鸣之而不能通其意 执策而临之策之不以其道 执策而临之6、文章借有关伯乐和千里马的传说，将封建统治者比作“ ”，将人才比做“ ”，而伯乐喻指 ，集中抨击是 的社会现象。7、指出下列句子中“之”字用法不同的一项。（ ）A.祇辱于奴隶人之手 B.骈死于槽枥之间C.马之千里者 D.虽有千里之能8、默写课文唐诗二首1、 杜甫 （朝代） 诗人，字 ，自称 ，世称 与 李白并称 ，被后世尊称为 。2、 白居易 （朝代） 诗人，字 ，号 。3、 默写茅屋为秋风所破歌卖炭翁