部编版二年级语文下册第六单元检测卷及答案.docx

1、二年级语文下册第六单元检测卷 一、我能把词语写得既正确又美观。 w yn    bng zh   zh din    x yo t bi   bng mng   yng yun   rng y 二、比一比，再组词。 雷（   ）  杯（   ）  泪（   ） 需（  ）  怀（  ）  相（  ） 泊（  ）  诊（  ）  灿（  ） 伯（  ） &nb

2、sp;珍（  ）  烂（  ） 三、按要求写词语。 近义词 仔细（ ） 向导（ ） 忠实（ ） 反义词 慌张（ ） 仔细（ ） 稠（ ） 四、用“望”字组词填空。 星期天，爸爸带我去（  ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（  ） 蓝天，白云朵朵， （  ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（  ）着奶奶 那苍白的面容，心里难过极了。我（  ）奶奶早日康复。 五、根据课文内容填空。 1.接天莲叶无穷碧，          2.两个黄鹂鸣翠柳，   &nbs

3、p;      3.一条彩虹（  ）在天空，蝉（  ）叫了，蜘蛛又（  ）在网上。 4.指南针会（  ）你辨别方向。 5.要是你在（  ）迷了路，可千万别（  ） 。 六、选择合适的关联词填空。 不但而且 因为所以 即使也 既然就  是还是  宁可也不 1.我们（  ）有为人民服务的愿望， （  ）要努力掌握为人民服务的本领。 2.（  ）骆驼是沙漠里重要的交通工具， （  ）人们称它为沙漠里的船。 3.你（  ）认为自己的看法正确，

4、（  ）应该坚持到底。 4.（  ）你的学习成绩再好， （  ）不能自满。 5.小英（  ）在读书， （  ）在思考？ 6.小英雄雨来（  ）牺牲自己， （  ）泄露秘密。 七、用上（  ）里的词把句子补充完整。 1.小亮跑进了卧室。 （慌慌张张地）            2.学习要观察。 （认真地）                3.漫天乌云压下来。 （黑沉沉地）  

5、;           八、阅读理解。 （一）小院儿 我喜欢姥姥家的小院。早晨，朝阳给小院填上了一层金黄色。鲜艳的花朵 上挂着晶莹的露珠。晨风夹着花香迎面扑来。院子两面碧绿的菜畦里，浅棕色 的茄子枝上挂着紫色的茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的藏在茂密的绿叶中。 它们为小院增添了乐趣。 1、读短文，在括号里填上合适的词语。 （  ）的花朵   （ ）的露珠  （   ）的绿叶    （ ）的辣椒  （  ）的茄子  （ ）的小院 2、在短文中找出下列词语的近义

6、词。 喜爱（  ）   漂亮（   ）   （二） 当春风吹醒大地的时候，校园里充满了生机。树木抽出新的枝条，长出嫩 绿的叶子。粉红的桃花长满枝头。可爱的爬山虎也悄悄地变绿了，嫩嫩的叶子 在风中摇摆着。嫩绿的小草从泥土里钻出来，呼吸着春天的气息，它们那样富 有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。 1.这段话有（  ）句。 2.这段话写了（  ） （  ） （  ） （  ）四种植物。 3.填空。 （ ）的桃花  （ ）的叶子 （ ）的小草 （ ）的爬山虎 九、看图写话。 图中有谁？什么时间？在做

7、什么？ 发什么了什么事情？认真观察写下来。 第六单元检测卷答案 一、我能把词语写得既正确又美观。 乌云 帮助 指点 需要 特别 帮忙 永远 容易 二、比一比，再组词。 雷锋 需要 杯子 怀念 眼泪 相信 泊船 大伯 诊断 珍惜 灿烂 绚烂 三、按要求写词语。 认真 导游 忠诚  镇静 马虎 稀 四、用“望”字组词填空。 探望 仰望 眺望 凝望 盼望 五、根据课文内容填空。 1.映日荷花别样红 2.一行白鹭上青天 3.挂 叫 坐  4.帮助 5.野外 慌张 六、选择合适的关联词填空。 1. 不但而且 2.因为所以 3.既然就  4.即使也 5. 是还是  

8、6.宁可也不 七、用上（）里的词把句子补充完整。 1.小亮慌慌张张地跑进了卧室。2.学习要认真地观察。 3.漫天乌云黑沉沉地压下来。 八、阅读理解。 （一）1. 鲜艳 晶莹 茂密 半红半绿 浅棕色 姥姥家 2.喜欢 美丽 （二）1. 5  2. 树木 桃树 爬山虎 小草  3. 粉红 嫩嫩 嫩绿 可爱 九、看图写话。 在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是 她连忙走过去对他们说： “公园草坪是大家的， 在上面踢球， 会踩坏小草、 破坏植被， 而且还会影响绿化， 希望他们爱护草坪、保护绿化”。 小男孩们听后，都为自己的过失感到

9、羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人 有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。 第七单元测试卷第七单元测试卷  积累运用（68 分） 一、认一认，连一连。 （6 分） 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 （12 分） 三、读拼音，写词语。 （12 分） 四、按查字典的要求填表。 （12 分） 五、照样子，填上合适的词语。 （6 分） 六、给下面的句子加上合适的标点。 （6 分） 1.可是蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上 2.小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵 3.小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔 跑

10、来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸 说 七、句子模仿秀。 （用加点的词语写句子） （6 分） 1.有虫子来的话，大象只要 把他的大耳朵一扇，就 能把他们赶跑。 2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才 织完那条长长的围巾。 3.这个可怜的小毛虫，既 不会唱，也 不会跑，更 不会飞。 八、日积月累。 （4 分） 春     春清     ， 夏     暑      。 秋    露     霜降， 冬雪雪冬       &nb

11、sp;。 九、你说我说。 （4 分） 哪些小动物对人类有益？应该怎样保护它们呢？大家来说一说吧。 读写天地（32 分） 十、课内阅读。 （8 分） “卖泥塘喽，卖泥塘！ ”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来， “多好的地 方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上 唱歌。 你可以在水里尽情游泳， 躺在草地上晒太阳。 这儿还有道路通到城里” 青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要 卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。 1.连一连。 （3 分） 青蛙      蝴蝶     小鸟 唱歌  

12、    吆喝      飞舞 2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。 （2 分） 3.从选文中， 我知道青蛙为了卖泥塘， 在泥塘周围    、    、    ， 还引来了    ，修了一条    。这是一只            的 青蛙。 （3 分） 十一、课外阅读。 （9 分） 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它： “村子里有井。

13、” 猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一 颗衔（xin）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。 这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说： “你 用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1.辨字组词。 （3 分） 2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是       。 （2 分） 3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是     。 （2 分） 4.这个故事告诉我们(  )（2 分） A.用衔石子的办法喝井里的水

14、是不行的。 B.猴子乐于助人。 C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。 十二、写话。 （15 分） 读了蜘蛛开店的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容 易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。 第七单元测试卷 三、商店 决定 泉水 怎样 消失 最终 破坏 草籽 青蛙 交换 星期 工夫 四、zu 日 8 p 石 5 xio 氵 7 五、头 只 个 条 片 双 根 收集 竖起 新奇 轻盈 六、1.， ， 。 2.、 ， ， ， 。 3.， ； ， ； ， ； ， ； 七、1.只要一下雨，小草就会更绿。 2.妈妈用了一个小时，才把饭菜做好。 3.她多才多艺，既会唱歌，也会跳舞，更会弹钢琴。 八、雨惊 谷天 满芒夏 相连 处 秋寒 小大寒 2.这么好的地方，自己住挺好的，不要卖掉了。 3.栽树 种花 种草 泉水 路 勤劳、善于听取别人意见 2.把石子衔到井里 3.井太深了 4.C