沪科版七年级数学上册第二章测试卷(DOC 7页).doc

1、第二章测试卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、

2、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、选择题(每题3分，共30分)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

3、1苹果的价格为a元/千克，香蕉的价格为b元/千克，买2千克苹果和3千克香蕉共需()要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智

4、力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 A(ab)元 B(3a2b)元 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师

5、讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 C(2a3b)元 D5(ab)元语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地

6、让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展

7、。 2在整式：0.34y2，52yz2，xy，y21中，单项式有()A2个 B3个 C4个 D5个3多项式x5y22x4y33x2y24xy是()A按x的升幂排列 B按x的降幂排列C按y的升幂排列 D按y的降幂排列4下列各组中属于同类项的是()A2x3与3x2 B12ax与8bx Cx4与a4 D与35下列去括号错误的共有()a(bc)abc；a(bcd)abcd；a2(bc)a2bc；a2(ab)a2ab.A1个 B2个 C3个 D4个6下列说法正确的是()A0，a均不是单项式 B的系数是2C的系数是，次数是6 Da2b的系数是0，次数是27已知mn100，xy1，则代数式(nx)(my)的

8、值是()A99B101 C99 D1018如图，边长为(m3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙)，若拼成的长方形一边长为3，则周长是()(第8题)A2m6B4m12C2m3Dm69一家商店以每包a元的价格进了30包甲种茶叶，又以每包b元的价格进了60包乙种茶叶(ab)，如果以每包元的价格卖出这两种茶叶，则卖完后，这家商店()A赚了B赔了C不赔不赚D不能确定赔或赚10观察下列一组图形(如图)中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第3个图中共有19个点，(第10题)按此规律，第5个图中共有点的个数是()A31 B46 C51

9、 D66二、填空题(每题3分，共12分)11添括号：mnpqm(_)12若长方形的周长为4m，一边长为mn，则其邻边长为_13如果数轴上表示a，b两数的点的位置如图，那么|ab|ab|的计算结果是_ (第13题)14有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入x的值是7，可发现第1次输出的结果是12，第2次输出的结果是6，第3次输出的结果是_，依次继续下去，第2 017次输出的结果是_(第14题)三、解答题(19题8分，21题7分，22，23题每题9分，其余每题5分，共58分)15化简： 5(a2b3ab2)2(a2b7ab2)16已知A2m2n3mn2，Bmn2m2n，先化简：A3B；其中m4，

10、n，再求A3B的值17若代数式(2x2axy6)(2bx23x5y1)的值与字母x的取值无关，求代数式3(a22abb2)(4a2abb2)的值18果果同学做一道数学题：已知两个多项式A、B，计算2AB，他误将“2AB”看成“A2B”，求得的结果是9x22x7，已知Bx23x2，求2AB的正确答案19在“清洁乡村美化校园”活动中，为了便于垃圾的投放与回收，某校计划购买A、B、C三种型号的垃圾桶共20个经市场调查，收集到以下信息：垃圾桶型号ABC垃圾桶单价/(元/个)200165180(1)若A型垃圾桶买x个，B型垃圾桶买y个，列式表示购买这20个垃圾桶所需费用(2)当x5，y8时，求购买这20

11、个垃圾桶共花多少元20如图所示，是两种长方形塑钢窗框，已知窗框的长都是x米，窗框的宽都是y米，若一用户装修房屋，需要甲型窗框5个，乙型窗框3个，求共需要塑钢多少米？(用含x、y的代数式表示)(第20题)21魔术师表演了一个猜年龄和零钱数的节目，魔术师让一位观众(年龄为两位数)心算，把自己的年龄乘以2，加上5，再乘以50，然后加上口袋里的零钱数(以分为单位，要求少于1元)再减去一年的天数365，最后把心算的结果告诉他，魔术师便立即报出这位观众的年龄和口袋里的零钱数，你能发现其中的奥妙吗？22如图所示的是由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边上(包括两个顶点)有n(n1)盆花，每个图案中花的总盆

12、数为S.(1)根据图形规律填表：每条边上花的盆数n2345610花的总盆数S(2)按此规律推断，当每条边上有n盆花时，花的总盆数S是多少？(3)当每条边上有2 017盆花时，花的总盆数S是多少？(第22题)23如图，用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面，请观察下列图形并解答有关问题(第23题)(1)在第n个图中，第一横行共_块瓷砖，第一竖列共有_块瓷砖；(均用含n的代数式表示)(2)在第n个图中，用含n的代数式表示铺设地面所用白瓷砖和黑瓷砖的数量(3)某商店黑瓷砖原价每块4元，则铺设第n个图所示的长方形地面，共需花多少元购买黑瓷砖？现在该商店举行“双11”促销活动，活动一：买黑瓷砖赠

13、送2块黑瓷砖；活动二：不赠送瓷砖，每块黑瓷砖打9折现在小华需要购买黑瓷砖，铺设n6时的长方形地面，小华参加哪个活动合算？答案一、1.C2.B3.B4.D5.C6.C7D点拨：原式nxmy(mn)(xy)1001101.8B9A点拨：这家商店获得的利润为(3060)30a60b15(ab)，又因为ab，所以15(ab)0，所以这家商店赚了10B点拨：第1个图中共有1134(个)点，第2个图中共有1132310(个)点，第3个图中共有113233319(个)点，第n个图中共有(11323333n)个点所以第5个图中共有点的个数是1132333435346.二、11.npq12mn132a 点拨：由

14、表示a、b两数的点在数轴上的位置可知：ab0，ab0，故|ab|ab|(ab)(ab)abab2a.143；1三、15.解：原式5a2b15ab22a2b14ab2(5a2b2a2b)(15ab214ab2)3a2bab2. 16解：A3B(2m2n3mn2)3(mn2m2n)2m2n3mn23mn23m2n5m2n. 当m4，n时，5m2n 54240.17解：(2x2axy6)(2bx23x5y1)(22b)x2(a3)x(15)y7，由题意得22b0，且a30，所以b1，a3，所以3(a22abb2)(4a2abb2)a27ab4b2(3)27(3)14128.18解：A(9x22x7)

15、2(x23x2)9x22x72x26x47x28x11.所以2AB2(7x28x11)(x23x2)14x216x22x23x215x213x20.19解：(1) 购买这20个垃圾桶所需费用为200x165y180(20xy)20x15y3 600(元)(2)当x5，y8时，购买这20个垃圾桶所需费用为2051583 6001001203 6003 580(元)20解：由题意可知， 5个甲型窗框需要塑钢5(3x4y)米， 3个乙型窗框需要塑钢3(2x2y)米，所以共需要塑钢长度为5(3x4y)3(2x2y)15x20y6x6y21x26y(米)21解：设观众的年龄为a，口袋里的零钱数为b，则观

16、众心算的结果为(2a5)50b365100ab115，魔术师把观众告诉他的结果加上115后，所得四位数的前两位为观众的年龄，后两位为零钱数22解：(1) 3；6；9；12；15；27 (2)按上述规律推断，当每条边有n盆花时，S3n3；(3)当n2 017时，S3n332 01736 05136 048.23解：(1)(n3)；(n2)(2)通过观察图形可知，当n1时，用白瓷砖121(块)，黑瓷砖416(块)；当n2时，用白瓷砖222(块)，黑瓷砖426(块)；当n3时，用白瓷砖323(块)，黑瓷砖436(块)；可以发现，需要白瓷砖的数量和图形序号数之间存在这样的关系：白瓷砖块数等于图形序号数的平方加上图形序号数；需要黑瓷砖的数量和图形序号数之间存在这样的关系：黑瓷砖块数等于图形序号数的4倍加上6.所以，在第n个图形中，白瓷砖的块数可用含n的代数式表示为n2n；黑瓷砖的块数可用含n的代数式表示为4n6.(3)铺设第n个图所示的长方形地面，购买黑瓷砖的费用为4(4n6)16n24(元)，活动一：当n6时，16n2424112(元)，活动二：当n6时，(16n24)0.914.4n21.614.4621.6108(元)综合上述，小华参加活动二合算