部编版二年级下册语文阅读专项练习.docx

1、二年级阅读专项训练 美好的东西 有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈 妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽 (zi ci zhi)了好些花，不久 就跟着妈妈回国了。 春天，儿子栽下的花盛 (shng chng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜 花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的： “你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛 上留下了一样美好的东西鲜花。 “要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是 多么愉 (y y)快啊！ “那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。 ” 小朋友，你喜欢这封信吗？我

2、愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人 留下像鲜花一样美好的东西。 1用“”选出文中带点字的正确读音。(6 分) 2第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是_ _。(4 分) 3 “给永远比拿愉快。 ”这句话的意思是( )(4 分) A给人东西比拿人东西愉快。 B送给人家东西比要人家东西愉快。 C留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。 二年级阅读专项训练 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又 开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人 喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵 朵洁

3、白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的， 与苹果的形状相似。它总爱“三只一群“、“五只一伙“地生长着。开始，果子的 颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民 的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又 大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口 极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了 一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1.从短文中找出合适的词语填在括号内。 （  

4、 ）的细雨  （   ）的露珠  （    ）的绿叶  （   ）的梨花  （    ）的阳光  （   ）的海洋 2.读短文，找出梨果的特点填空。 （1）形状： （    ） （2）颜色：开始呈（    ） ，后来（    ） （3）气味： （    ） 3.从短文中找出一个比喻句用“  “画出来，再找出一个拟人句用“   ”画出来。 4.短文是按时间顺序来描写银梨的， 表明

5、时间的词语有： _、 _、 _。 5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“  ”上。 6.根据课文内容给下列句子排序。 （  ）它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花。 （  ）果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。 （  ）沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 （  ）走进果园，你还可以闻到一股股清香。 （  ）银梨树上挂满了大大小小的果实。 7.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写下来。                  我家

6、的菜园我家的菜园  我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子 的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。 当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色 的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地 苏醒了。 到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛 开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。 骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高 梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜

7、果。 秋天， 石榴胀开红褐色的果皮， 袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒， 迎着秋风欢笑着。 镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。 一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄 地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。 菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。 1.全文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段描写的是我家菜园的样子。 2.根据课文内容，填空。 （     ）的画卷  （     ）的络石藤  （    ）的石榴树   3.根

8、据文章内容填表。 季节 描写的主要景物 春天 菜园 小鸟 4.根据课文内容排序 （  ）盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香。 （  ）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着。 （  ）冬眠的菜园渐渐地苏醒了。 （  ）地里结满了累累瓜果。 （  ）石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒。 离群的大雁 一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人” 字。 有一天，一只年轻的大雁忽然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想： 我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！它飞呀，飞呀。渐渐地，它感到吃力 了，身体也越来越重 （c

9、hng zhng）了。这时，它才后悔不该离开集体。 正在这时， 一只年长 （zhng chng） 的大雁飞来接它。 它奇怪地问： “为 什么离开队伍，就飞不动了呢？” 年长的大雁和蔼地告诉它，大家排队飞行，把周围的空气扇 （shn sh n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。 你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。 年轻的大雁明白了，它跟在年长大雁后面，去追 （zhu zu）赶队伍。  1. 在加点字的正确读音下面画“   ” 。 2. “暖”字是（   ）结构，按部首查字法，应先查（  ）部，再查（  

10、）画，读音是 （  ） ，文中含“暖”字的词语时（    ） ， “暖”还可以组成词语（   ） 。 3. 请你写出下列词语的近义词。 吃力-（    ）    和蔼-（    ） 暖和-（    ）    后悔-（    ） 4. 我来问，你来答。 (1) 年轻的大雁离开队伍飞行，不一会儿就飞不动了，这时，它向年老的大雁提出的问题是 什么？ (2) 年长的大雁告诉年轻的大雁什么？用“    ”在文中画出来。 (3)

11、 年轻的大雁明白了什么道理？ 部编版二年级下语文部编版二年级下语文 1 1- -4 4 单元重点知识梳理单元重点知识梳理  第一单元知识小结第一单元知识小结  一、易读错的字，请给加点字注音 古诗 （   ）   村 （   ）居   化妆 （   ） 喝醉 （   ）   丝 （   ）绦   裁 （   ）剪 遮 （   ）掩   兴致 （   ）   茁 （   ）壮 茶籽 （   ）   绚 （ &

12、nbsp; ）丽   植 （   ）树 二、易写错的字，请将下面的字按笔顺写出来 绿： 柳： 格： 局： 三、会写词语 g sh   cn j   r tng   b l   hu zhung （    ） （    ） （    ） （    ） （     ） s di   jin do  chng ch  xn zho  g niang （   ） （    ）

13、 （    ） （    ） （    ） t s    li zh  dng qi qin  xin hu   to hu （   ） （   ） （       ） （    ） （    ） xng hu  yu d yuan  xin sheng  yun li  d sh （   ） （     ） （  

14、 ） （   ） （    ） yu j    dng xi    ti ti    zu k   jng q （    ）  （    ）  （   ）  （   ） （    ） q nin  mi ho   y du   l w   dng xio png （   ） （   ） （   ） （ &nb

15、sp; ） （       ） zh sh   g wi   yn rn zh m    mn y （   ） （   ）  （       ）  （    ） xi xi    sh mio （   ） （   ） 四、给多音字注音并组词 （    ）     （     ）    （    ）

16、长           似          冲 （    ）     （    ）     （    ） （    ）     （    ）     （    ） 藏           种        

17、 奇 （    ）     （    ）     （    ） 五、形近字组词 村（    ）     妆（    ）     冲（    ） 树（    ）     壮（    ）     种（    ） 桃（    ）     姑（  

18、  ）     车（    ） 跳（    ）     咕（    ）     东（    ） 礼（    ）     植（    ）     住（    ） 扎（    ）     值（    ）     注（    ） 六、读近义词 5 遍 丝绦

19、丝带  裁剪  奔跑  仔细细心 寻找寻觅  懊丧沮丧  惊奇诧异  格外特别 碧空如洗万里无云  兴致勃勃兴味盎然 七、反义词读 5 遍 赶紧迟缓  懊丧兴奋  惊奇平静   仔细马虎  害羞大方  挖出缩进   茁壮瘦弱  笔直弯曲  满意不满   八、词语搭配 1、动词搭配 （   ）棉袄 （   ）家门 （   ）田野 （   ）春天 2、形容词搭配 （    ）的小姑

20、娘  （    ）的小溪   （    ）的日子   （     ）的小柏树 （    ）地挑选   （     ）地挖着 九、词语归类，读 5 遍 1、AABB 式词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 2、ABCC 式词语：兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂 十、句子积累，流利背诵，会熟练运用修辞手法。 1、设问句、比喻句：不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。 2、疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3、比喻句：一棵绿油油的小柏树栽

21、好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1、背诵村居 咏柳 赋得古原草送别（节选） 2、理解村居 咏柳所描绘的春天的景象。 3、 找春天最后一个自然段常以填空题形式考查。 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了 她，我们_到了她。她在_上荡秋千，在_上摇 啊摇；她在_、_、嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 （1） 把这段话补充完整。 （2） 这段中的“她”指的是_。 （3） 春天还会在哪里？请你根据你的观察，再写一写。 我发现春天在_， 在_。  4、 开满鲜花的小路第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5、 邓小平爷爷植树第 2-4 自然段常以填空题或课内阅

22、读的形式考查。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸 上露出了满意的笑容。 （1） 照样子，写一写。 例：绿油油  白_  红_  黑_  黄_ 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 _，就像_。 （2） 邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？ _ _ 第二单元知识小结第二单元知识小结  一、易读错的字，请给加点字注音 曾 （   ）经   泥泞 （   ）   顺 （   ）着 荆 （   ）棘   晶莹 （  

23、 ）   面粉 （   ） 甘蔗 （   ）   甜菜 （   ）   就算 （   ） 的 （   ）确   波纹 （   ）   葱 （   ）绿 不舍 （   ）   一株 （   ）   工程 （   ） 建筑 （   ）   营 （   ）业   饲 （   ）养 二、易写错的字，请将下面的字按笔顺写出来 背： 暖： 味： 具： 匹： 恋： 三、会写词语 li fng

24、   sh shu   z j   zu tin  mo zhe （   ） （    ） （    ） （    ） （     ） li xi   wn wn   bi zhe   s xi   m l （   ） （    ） （    ） （   ） （    ） wn nun  i xn   y dng  

25、y x   zhu zi （    ） （   ） （    ） （    ） （    ） png sh   nn do   wi do  ji sh   ji gong （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） zhng zi  nng j  tin ci   gng j   lo dn

26、g （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） jng gu  ci nng  mi mai  gn tin   y p （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） mi mei  ch s   h shu   b l    b wn （   &n

27、bsp;） （    ） （    ） （    ） （    ） ho xing  h n   li y   jng s    yo qi （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） lin lin b sh   li sh    li tio （       ） （  

28、  ）  （    ） 四、给多音字注音并组词 （   ）      （   ）      （   ） 曾          蒙          的 （   ）      （   ）     （   ） （   ）      （   ）

29、      （   ） 应          散          还 （   ）       （   ）      （   ） 五、形近字组词 波（    ）    纹（    ）    具（    ） 披（    ）    蚊

30、（    ）    真（    ） 买（    ）    温（    ）    锋（    ） 卖（    ）    湿（    ）    峰（    ） 洒（    ）    弯（    ）    匹（    ） 酒（   &n

31、bsp;）    变（    ）    区（    ） 六、读近义词 5 遍 长长狭长  寻找寻觅  足迹脚印  好奇奇怪 特别特殊  平时平常  难道莫非  傍晚黄昏 波纹水纹  柔软松软 七、读反义词 5 遍 弯弯笔直  温暖寒冷  特别一般 柔软坚硬  美丽丑陋  松开抓住 八、词语搭配。 （    ）的小溪  （    ）的孩子  （ &n

32、bsp;  ）的细雨 （    ）的大娘  （     ）的糕  （    ）地问 九、词语归类，读 5 遍 1、 “AA 的”式词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的 2、AABB 式词语：平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧 十、句子积累，流利背诵，会熟练运用修辞手法。 1、感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 十一、考点提示 1、阅读雷锋叔叔你在哪里片段，回答问题。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了 哪里需要献出爱

33、心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 （1） 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖（    ） 四处（    ） 寻觅（    ） （2）把句子补充完整。 哪里_，哪里就有_。 （3） “哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里” 这句话的意思是： （   ） A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。 B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。 2、 千人糕常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3、 一匹出色的马常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。阅读一 匹出色的马片段，回答问题。 妹妹

34、转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动 了，就骑着他回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门 口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” （1） 仿写词语。 蹦蹦跳跳：_ _ _ 又长又细：_ _ _ （2） 联系上下文解释句中加点词。 爸爸不作声 ，他松开我的手 _ （3）妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？ _ 第三单元知识小结第三单元知识小结  一、易读错的字，请给加点字注音 长江涌 （   ）  珠峰耸 （   ）

35、   情谊 （   ） 神州 （    ）  传 （    ）统   龙舟 （   ） 乞 （    ）巧   牛郎 （    ）   元宵 （   ） 漂 （    ）亮   珍 （    ）贵   饰 （    ）品 随 （    ）身   损 （    ）坏   钱财 （   &nb

36、sp;） 香煎 （    ）   红烧 （    ）   水煮 （    ） 蒸 （   ）饺   炸 （   ）酱    小米粥 （   ） 二、易写错的字，请将下面的字按笔顺写出来 州： 民： 壳： 转： 烧： 烤： 三、会写词语 shn zhu  zhng hu  shn chun  hung h  chng jing （    ） （    ） （   &nb

37、sp;）  （    ） （     ） chng chng  ti wn do  mn z    y q    fn f （     ） （     ） （    ） （    ） （    ） qng y   ji r    chn ji   hu dng  qng mng ji （    ） （   &

38、nbsp;） （    ） （    ） （      ） xin rn  lng zhu  zhng qi  yun yu  zhun yn （    ） （    ） （    ） （    ） （     ） qun ji  tun yuan   r nao   i xing   jng i （    ） （  

39、  ） （   ） （    ） （    ） ti chung hu  d ji  dng w   bi k  ji g wn （      ） （   ） （   ） （   ） （     ） zhng ki  yng zi  k y  qin b  y zhng b tng （    ） （   ） （   ） （  

40、） （       ） qin ci  yu gun  mi sh  hng sho   ko y （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） yng ru   dn cho fn   qi zi   xio j （    ） （     ） （    ） （    ） 四、给多音字注音并组词

41、 （    ）     （     ）    （    ） 转           奔          扫 （    ）     （    ）     （    ） （    ）     （    ）     （ &n

42、bsp;  ） 传           漂          炸 （    ）     （    ）      （    ） 五、形近字组词 炒（    ）     赔（    ）     堂（    ） 吵（    ）     陪（ &n

43、bsp;  ）     棠（    ） 峡（    ）     烧（    ）     漂（    ） 侠（    ）     浇（    ）     飘（    ） 乞（    ）     州（    ）  气（    ）     洲（

44、   ）  六、读近义词 5 遍 情谊情意  奋发奋勉  繁荣繁华  欢笑欢乐 转眼转瞬  团圆团聚  热闹喧闹  漂亮美丽 珍贵宝贵  喜欢喜爱  容易简单 七、反义词读 5 遍 繁荣萧条  美丑  奋发消沉  漂亮丑陋 珍贵普通  喜欢讨厌  容易困难 八、词语搭配 动词搭配： 黄河（  ）  长江（  ）  （  ）窗花  （  ）鞭炮 （  ）花灯

45、 （  ）龙舟  （  ）月饼  （  ）中秋 （  ）鹊桥 九、词语归类，读 5 遍 1、ABB 式词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎 2、含有一对反义词的词语： 大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下 十、句子积累，流利背诵，会熟练运用修辞手法。 1、比喻句：大街小巷人如潮。 2、对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 十一、考点提示 1、了解祖国的著名景观。 2、了解中国传统节日： 春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节 3、了解中国美食的一些烹调方法： 凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、

46、炒 4、学会用部首查字法查不认识的字。 5、默写十二生肖。 第四单元知识小结第四单元知识小结  一、易读错的字，请给加点字注音 烟囱 （   ）   太阳伞 （   ）   山冈 （   ）  森 （   ）林   彩 （   ）色    补充 （   ）  商 （   ）量   赞 （   ）赏    周围 （   ）  一泡 （   ）尿  撞 （  

47、）伤  大婶 （   ）  弟 （  ）弟 二、易写错的字，请将下面的字按笔顺写出来 结： 补： 充： 幸： 三、会写词语 ci s  jio jin  sn ln  xu song  g sheng （   ） （   ） （   ） （    ） （    ） png gu  jng lng  j ji  mng jng  l zhe shu （   ） （    ） （

48、  ） （    ） （     ） ji gu   y bn  x huan  ho xing  shu hu （   ） （   ） （   ） （    ） （    ） tng hu   y   d di  fng bin  du n  yu x （   ） （   ） （   ） （    ） （   ） （ &nbs

49、p; ） f mng   z m  shng shng  ti yng sn  jio sh （   ） （   ） （    ） （     ） （   ） hi bin  zhu wi  b chng  gng zh  j zi （   ） （    ） （   ） （   ） （   ） yng sh  h l  fi j  d do  hu

50、 yo  zhng y （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） shng l  jio hn  wng j  qing q   p gu （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） cng r  li shn  gn jng  li ch   cng li （   ） （   ） （   ） （   ） （ &

51、nbsp; ） xng yn  b r  sh jn  y po nio  sh ke lng （   ） （   ） （   ） （     ） （     ） 四、给多音字注音并组词 （    ）      （     ）    （    ） 泡           劲        

52、  乐 （    ）      （    ）     （    ） （    ）      （    ）     （    ） 发           教          便 （    ）      （  

53、 ）     （    ） 五、形近字组词 句（    ）     结（    ）     泡（    ） 勾（    ）     洁（    ）     抱（    ） 般（    ）     幸（    ）     弟（    ） 股（ &nbs

54、p;  ）     辛（    ）     剃（    ） 充（    ）     精（    ）     合（    ） 允（    ）     晴（    ）     舍（    ） 六、读近义词 5 遍 透明透亮  遮蔽遮挡  看望探望  凶狠凶恶 赞赏赞扬  商

55、量商议  昏头昏脑昏昏沉沉 七、读反义词 5 遍 遮蔽暴露  快乐痛苦  喜欢讨厌  凶狠善良 赞赏批评  小心粗心  昏头昏脑精神抖擞 八、词语搭配 1、形容启搭配 （    ）的小鸟  （    ）的草叶  （   ）的触须 （    ）的梦   （    ）的公主  （   ）的魔王 （    ）的森林  （    ）的太阳  2、

56、量词搭配 一（   ）枫树  一（   ）太阳伞 一（   ）鸟窝  六（   ）小喜鹊 九、词语归类，读 5 遍 1、“又*又*”式的词语： 又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大 2、ABAC 式的词语： 昏头昏脑 大手大脚  呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累，流利背诵，会熟练运用修辞手法。 1、比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 2、拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 3、比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 十一、考点提示

57、彩色的梦第 1、2 节， 我是一只小虫子第 2、6 自然段常以课内阅读 的形式考查。 （一）阅读枫树上的喜鹊片段，回答问题。 我们村子的渡口旁边有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿 色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 枫树上有一个喜鹊的窝， 我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话， 我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。 1. 填量词。 一（   ）枫树    一（   ）太阳伞  一（   ）喜鹊窝   一（   ）童话书 2.“它好像一把

58、很大很高的绿色太阳伞”这是一个_句，把 _比作_。 3.我分别喜欢什么？ _ 4 .我在心中把喜鹊称呼什么？ _ （二）阅读沙滩上的童话片段，回答问题。 这里是我们快乐的天地。 在沙堆上我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” “就这样，我们编织着童话。 ” 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说： “我驾驶飞机去轰炸。 ” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！

59、” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。  我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！ 1. 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？ _ 2. 文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？ _ 3.“妈妈微笑着望着我们”说明什么？ _ 4.“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞 手法？作用是什么？ _ _