浙教版九年级科学下册第1章测试卷(DOC 8页).doc

1、九年级下册第1章测试卷(时间：60分钟满分：120分)一、选择题(每题2分，共30分)12019年9月15日，天宫二号空间实验室发射任务取得圆满成功，我国探索宇宙的进程又向前迈进了一大步。下列对宇宙的有关认识正确的是( C )A宇宙中所有天体的运行轨道方向是一致的B太阳是宇宙的中心C宇宙中的星系在不断运动，各星系间的距离在扩大D现在有很多证据证明宇宙是有边际的、膨胀的2太阳系九大行星轨道与地球的公转轨道面夹角不大，说明八大行星运动具有( B )A近圆性 B共面性 C同向性 D同速性3大爆炸理论认为，宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙都是膨胀的。若标

2、志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄t的关系如图所示，图中AB为直线，BC为向上弯曲的曲线，则( C )AAB和BC均说明宇宙在匀速膨胀 BAB和BC均说明宇宙在加速膨胀CAB说明宇宙在匀速膨胀，BC说明宇宙在加速膨胀 DAB说明宇宙在匀速膨胀，BC说明宇宙在减速膨胀4“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是( A )5根据科学家的预测，太阳未来的演变过程为( A )A太阳红巨星白矮星黑矮星 B太阳超红巨星超新星黑洞C太阳红巨星超新星中子星 D太阳红巨星白矮星黑洞6.在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然

3、后转身快速拿取，经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是( D )A红色的 B绿色的 C蓝色的 D黄色的7从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是( C )由简单到复杂由低等到高等由自养到异养由水生到陆生A B C D8有一个化石采掘，在甲、乙、丙三个不同的地层内采集到一些化石样品，记录清单如下：甲地层有恐龙、始祖鸟、龟；乙地层有马、象牙、犀牛；丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚。由此判断三个地层地质年代由远到近排列的顺序是( C )A甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C丙、甲、乙 D乙、甲、丙9科学假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说对应的是( C

4、)所有的星系都在离地球而去，而且星系越远退行速度越快大爆炸宇宙论生命起源于原始地球上的无机物米勒实验科学家发现了处于爬行类和鸟类过渡阶段的中华龙鸟化石达尔文进化论落到澳大利亚的一颗陨石中含有多种氨基酸和有机物原始生命可能起源于外星球巴斯德鹅颈瓶实验生命由无生命的物质自然产生A B C D10有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。这说明( D )A变异对生物是有害的B变异对生物是有利的C变异是定向的D变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境11抗生素是我国老百姓最熟悉，也最容易被“滥用”的药物，抗

5、生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析，耐药菌越来越多的主要原因是( B )A细菌繁殖的后代很多，抗生素的用量不足以全部杀死它们B抗生素选择了发生耐药性变异的个体生存下来C抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异D耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的繁殖能力强12下列谚语中，与“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所描述的特征不同的是( D )A种瓜得瓜，种豆得豆 B虎父无犬子C桂实生桂，桐实生桐 D一猪生九子，连母十个样13普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，再经选择培育成个大、色泽鲜艳的太空椒。其原理是太空环境( D )A直接改变了甜椒的性状 B改变了甜椒种子的营养成分C淘汰了甜

6、椒的劣质性状 D改变了甜椒种子的遗传物质14下列关于如图的描述错误的是( B )Aa主要由蛋白质和DNA组成B科学实验证明，a是主要的遗传物质Cb分子上有许多基因，这些基因分别控制着不同的生物性状Db是DNA，其上有特定遗传效应的片段基因15在春秋战国时代就有“男女同姓，其生不蕃”(左传僖公二十三年)，可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残疾，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是( C )A近亲结婚的男女双方都易患遗传病B近亲婚配者的子女将全部患遗传病C近亲婚配者的子女中，遗传病的发病率显著提高D近亲婚配者的子女中，传染病的发病率显著提高

7、二、简答题(共28分)16(2分)恒星寿命是指恒星在耗尽燃料之前，它能存在的时间。如图展示了恒星的质量与它的寿命的关系。由图可知：恒星的质量与它的寿命的关系为 恒星的质量越大，其寿命越短。一个质量是太阳2倍的恒星大约能存在 30亿年。17(3分)(湖州中考)准妈妈们通过产前诊断、定期检查和孕期合理饮食，期待迎来一个健康的宝宝。请回答：(1)产前诊断检查胎儿脱落细胞中染色体是否异常，可诊断胎儿是否患遗传病。(2)孕妇合理饮食有利于胎儿健康发育，因为胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧气，同时排出代谢废物。(3)婴儿离开母体后，身上特有的棕色脂肪发挥作用，使他们能快速适应低于母体体温的新环境

8、。这是人类进化过程中经过自然选择形成的一种适应性。18(11分)下图是生命化学起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题。(1)原始大气的成分有哪些？_水蒸气、氢、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等_。这些物质是从哪里来的？_通过火山爆发喷出来的_。(2)原始大气成分与现在的大气成分有什么明显不同？_原始大气中不含氧气_。(3)生命起源的第一阶段是由原始大气的各成分形成_有机小分子物质_，第二阶段是由_有机小分子物质_形成_有机大分子物质_，第三阶段是由_有机大分子物质_形成_多分子体系的原始生命_，并进一步形成原始的单细胞生物。(4)你认为生命起源的三个阶段中最重要的一个阶段是_第三阶段：

9、由有机大分子物质形成原始生命_。(5)发生在原始大气中的过程是_A：由无机物形成有机小分子物质_。(6)发生在原始海洋中的过程是_C：由有机大分子形成原始生命_。19(4分)科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成下列的排序图，请回答：(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_成对_存在的。(2)根据染色体组成可以判断，乙为_男_性的染色体组成。(3)甲产生的生殖细胞中含有_23_条染色体。(4)对先天性愚型患者进行检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象称为_变异_。20(8分)下图是多莉羊的培育过程，你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一

10、只，而是三只。据图完成下列问题。(1)多莉羊的长相几乎和_B_羊一模一样。(2)看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在细胞哪种结构内( D )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核(3)细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是( C )A蛋白质 B脂类C核酸 D糖类(4)从多莉羊的性状表现，说明了遗传物质主要存在于_细胞核_的_染色体_上，后者是由_DNA_和_蛋白质_构成。(5)克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，经培育而来，那么“多莉”羊的面部毛色应该是( B )A黑色 B白色 C黑白相间 D都有可能三、实验与探究题(共38分)21(8分)(绍兴中考)

11、为了探究生物能否自然发生，历史上许多科学家曾经做过实验。甲乙丙丁雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了大量微生物。斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。巴斯德实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。(1)雷迪实验中，用两

12、个瓶子做实验的目的是 设置对照组。(2)尼达姆实验 能 (填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点。(3)斯巴兰扎尼的实验对尼达姆实验的改进是基于 微生物来自软木塞(或加热时间不够长) 的猜想。(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中 会 (填“会”或“不会”)出现微生物。22(14分)如图所示为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验对比曲线图，请据图回答：(1)从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。(2)用达尔文的自然选择学说来解释以上现象：害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了选择作用。在此过

13、程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是定向的(填“定向的”或“不定向的”)。从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过两次积累，新的有利变异重新适应环境。23(16分)野外观察发现，生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此进行了模拟探究。(1)提出问题：_昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗_？(2)作出假设：_昆虫的保护色是通过自然选择形成的_。(3)实验步骤如下：在

14、一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。重复步实验至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：昆虫第一代第二代第三代开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色昆虫20927133920灰色昆虫205154122a.第三代中，_绿色_昆虫幸存者多，第三代和第一代相比，_灰色_昆虫幸存者减少。b由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环

15、境_非常相似(一致)_的色彩，保护色的形成是_自然选择_的结果。(4)得出结论：_昆虫的保护色是通过自然选择形成的_。(5)请你说出还有哪些生物具有保护色？_鱼、青蛙等_。四、综合应用题(共24分)24(8分)1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示)，结果普通鼠生出几只带有大鼠生长素基因的幼鼠。这些鼠的生长速度非常快，大小是同窝其他幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠。请你根据上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题。(1)鼠类动物的牙齿有了分化，这可以说明哺乳动物是由_爬行_类动物进化来的。(2)鼠类动物在传种接代的过程中，亲

16、代通过_生殖细胞_把基因传递给子代。(3)转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是_性状是由基因控制的_。(4)如果要通过普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，请你根据上述实验中得到的启发，简要写出培育方案：_从大羊体细胞中用显微注射器抽取生长激素基因，注射到普通羊受精卵细胞内，从而产生超级羊_。25(16分)某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。人类眼皮性状遗传调查表组别家庭数目父母性状子女性状50单眼皮单眼皮单眼皮50双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮请分析回答：(1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的_DNA_片段。(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为_相对性状_。(3)调查小组发现一个有趣的现象，学校有几对孪生兄弟(姐妹)，虽然他(她)们的双亲的眼皮单双不一定一样，但他(她)们的眼皮的单双却完全一样。从生物学上讲，这是因为孪生兄弟(或姐妹)很有可能是由同_一个受精卵_发育而成，其细胞中染色体所含的_基因_完全相同，因此其性状也_极其相似_。双亲控制性状的基因是以_生殖细胞_为“桥梁”传递给子女的。(4)假如第组某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状遗传给后代的概率是_0_，其原因是她体内的遗传物质_没有发生_改变。第 5 页