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教科版一年级上册科学《1.1我们知道的植物》教案教学设计.doc

1、 1 20xx 20xx 年第一学期 一 年级 科学 教案 主备教师 王恒超 课 型 新授 第 1 课时 总第 1 课时 课 题 1.我们知道的 植物 使用日期 教学目标 知识与技能 :通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 情感、态度、价值观:培养学生初步观察、搜集资料能力。 教学重点 学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。 教学难点 怎样观察、描述植物 。 媒体准备 多媒体 课件、一些植物图片、绿植等。 教 学 过 程 教学具体内容及师生活动 二次备课 一 1、我们已经知道自然界中生长着许多植物。人

2、类已经发现的植物约有 30 多万种。 2、说说我们知道的植物。 3、找找课本大图中哪些是植物? 4、塑料花是植物吗?二、交流课前搜集的资料。 1、课前同学们采集了一些植物、搜集了一些有关植物的资料,下面在组内给同学介绍一下。 2、选择组内你们认为最新鲜最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。 课堂小结 通过学习,你 知道自然界中生长着许多植物 ? 作业布置 将你观察到的植物画到科学活动手册上。 板书设 计 1.我们知道的 植物 一、认识书上图中的植物。 二、交流资料。 教学一得 检查 建议 检查人: 日期: 2 第一学期 一 年级 科学 教案 主备教师 王恒超 课 型 新授 第 2 课时 总第 2

3、 课时 课 题 1.我们知道的 植物 使用日期 教学目标 知识与技能 :通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 情感、态度、价值观:培养学生初步观察、搜集资料能力。 教学重点 学生通过 搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。 教学难点 怎样观察、描述植物 。 媒体准备 多媒体 课件、一些植物图片、绿植等。 教 学 过 程 教学具体内容及师生活动 二次备课 三、认识校园中的一些植物。 (有效迁移) 1、我们校园中也有各种各样的植物,看一看你们认识哪些。 2、校园里的植物,在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的? 四、拓展活动。 课外选择一种方法种一种植物,通过画图或拍照方法,记录它的生长情况 课堂小结 这节课你通过学习认识了那些植物。 作业布置 将 你观察到的植物画到科学活动手册上。 板书设计 1.我们知道的 植物 三、认识校园中的一些植物。 四、拓展活动。 教学一得 检查 建议 检查人: 日期:

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