福建省福州市-七年级(上)期末生物试卷(DOC 26页).docx

1、 七年级（上）期末生物试卷 题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 下列属于生物的是（）A. 煤炭B. 石油C. 钟乳石D. 珊瑚虫2. 植物、动物结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统3. 种花或种菜时最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是？（）A. 操作方便B. 减少光合作用C. 加强水分吸收D. 减少蒸腾作用4. 在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是（）A. 大量施加有机肥B. 大量浇水C. 注意经常给植物松土D. 多施化肥5. 提倡“免用一次性筷子”的出发点是（）A. 减少个人的经济支出B. 减少城

2、乡垃圾C. 节约木材、保护森林资源D. 移风易俗6. 含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（）A. 生长繁殖B. 进行呼吸C. 排出体内废物D. 对刺激作出反应7. 制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（）A. 限制标本移动B. 防止实验材料被破坏C. 增加视野透明度D. 避免盖玻片下出现气泡8. 炒熟的花生种子，置于适宜的外界环境条件下，仍不萌发，这是因为（）A. 胚不完整B. 胚在休眠C. 胚是死的D. 没有胚乳9. 下列植物类群中，能产生种子的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物10. “大树底下好乘凉”体现了（）A.

3、 生物能影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物不能影响环境11. 仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（）A. 大风B. 相对缺水C. 寒冷D. 以上都是12. 猫头鹰和田鼠的关系属于（）A. 竞争关系B. 寄生关系C. 合作关系D. 捕食关系13. 动物细胞中的能量转换器是（）A. 液泡B. 染色体C. 线粒体D. 叶绿体14. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A. 植物体组织器官细胞B. 细胞器官组织植物体C. 细胞组织器官系统植物体D. 细胞组织器官植物体15. 下列关于单细胞生物的叙述中正确的是（）A. 整个生物体有多个

4、细胞构成B. 遇到有害刺激不能主动躲避C. 能完成呼吸、生殖等生命活动D. 不能独立生活16. 下列可作为空气污染程度的指示植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物17. 人的体细胞中含有23对染色体（染色体是遗传物质的载体），在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是（）A. 13对B. 23对C. 23条D. 46对18. 地球上最大的生态系统是（）A. 湿地生态系统B. 生物圈C. 海洋生态系统D. 森林生态系统19. 我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A. 海带B. 肾蕨C. 松树D. 榕树20. 目前，我国以煤炭发电为主形成这些煤的植物

5、类群主要是古代的（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 被子植物D. 裸子植物21. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（）A. 芽B. 根C. 茎D. 叶22. 植物的根从土壤中吸收水分后，由如图哪种组织把水运输到叶片（）A. B. C. D. 23. 人的眼睛是（）A. 一个细胞B. 一种组织C. 一个器官D. 一个系统24. 一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A. 花瓣B. 蜜腺C. 雌蕊和雄蕊D. 花丝和花药25. 小莹用显微镜观察番茄果肉细胞如图是临时装片的制作过程，小莹制作临时装片的正确步骤是（）A. abcdB. bdcaC.

6、 bcdaD. dcba二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）26. 裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被_（判断对错）27. 细胞分化形成组织 _ （判断对错）28. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大 _ （判断对错）29. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 _ （判断对错）30. 植物的呼吸作用与光合作用没有关系 _ （判断对错）三、探究题（本大题共1小题，共9.0分）31. 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：（1）小莹探究的是图甲中_活动，实验变量是_（2）实验前

7、将植物进行暗处理是为了将原有的_运走耗尽该步骤主要是利用图甲中_活动（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_水浴加热后，酒精变成绿色（4）用_染色后，不遮光部分变成_色（5）小莹想提高她家种植的番茄产量请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_四、简答题（本大题共7小题，共36.0分）32. 如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题 （1）图 _ 所示为植物细胞 （2）动植物细胞都具有的结构是A细胞膜、B _ 和C _ （3）细胞液存在于D _ （4）细胞的生活需要各结构的分工合作，请将下列细胞结构与功能连线 33. 如图为普通光学显微镜构造模式图，请据图回答下列问题 （1）使

8、用显微镜时，正确的操作步骤是：取镜安放； _ ；放置玻片标本；观察；收放 （2）转动1 _ 时，镜筒的升降幅度较大；转动2 _ 时，物像更容易调清晰 （3）若光线较暗时，应该使用4遮光器中较 _ 的光圈以及5 _ 的凹面 （4）用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16，物镜为4，第二次使用的目镜为16，物镜为10第二次在视野中看到的物像与第一次相比 _ A细胞数目增多，细胞个体增大 B细胞数目减少，细胞个体增大34. 观察图1，将图2的细胞核、染色体、DNA以及基因的关系图解填写完整 其中是 _ ；是 _ 35. 如图是菜豆的种子和幼苗示意图，据图回答问题 （1）甲图是 _ ，的作用是

9、 _ （2）乙图中结构A由甲图中1 _ 发育而来；结构C由甲图中3 _ 发育而来 （3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含 _ 、含 _ 、含钾的无机盐36. 如图是叶的横切片示意图，据图回答问题（内填序号） （1）叶片主要由 _ 表皮、 _ 叶脉和 _ 叶肉三部分组成 （2） _ 气孔是植物散失 _ 和气体进出植物的门户37. 春暖花开时节，桃花争奇斗艳，果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子（1）桃树要结出果实，需经开花、传粉和_的过程（2）观察示意图，果实桃是由雌蕊的3_发育而来，种子是由5_发育而来种子中的胚是由_发育而来38. 图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据图回答问

10、题：（写出标号即可） （1）图中的生产者是 _ ，消费者有 _ 、 _ （2）下面食物链书写正确的是： A鸟虫子植物 B植物虫子鸟 C细菌鸟虫子 （3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是 _ ，数量增多的原因是 _ 答案和解析1.【答案】D【解析】解：ABC、煤炭、石油、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，ABC错误； D、珊瑚虫具备生物的特征，属于生物，D正确； 故选：D生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答此类题目的关键是理解生物的特征2

11、.【答案】A【解析】解：人体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，人体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器-线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位 故选：A 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位 知道构成人体的基本单位是细胞即能解答此题3.【答案】D【解析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的

12、开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率。叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。故选：D。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气二氧化碳+水+能量绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧

13、化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用绿色植物蒸腾作用的意义是考试的重点，要注意理解和掌握4.【答案】C【解析】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率。故选：C。此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用解答时可以从根的呼吸特点方面来切入解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧5

14、.【答案】C【解析】解：保护森林，从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此提倡“电子贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是以节约木材，进而保护森林。 故选：C。森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用因此我们要保护森林注意培养个人保护森林、爱护植被的意识，从小事做起6.【答案】D【解析】解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应 故选：D生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异

15、的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解此题的关键是理解生物的特征7.【答案】D【解析】解：制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是避免盖玻片下出现气泡。 故选：D。在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的8.【答案】C【解析】解：炒熟的花生种子胚已经死亡，不具有生命现象，而萌发的种子的胚必须是活的因此炒熟的花生种子，置于适宜的外界环境条件下，仍不萌发，这是因为

16、胚是死的 故选：C 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件9.【答案】D【解析】解：ABC、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，ABC错误。 D、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，D正确。 故选：D。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物关键点：被子植物和裸子植物都属于种子植物10.【答案】A【解析

17、】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高，在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热，为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，大树蒸腾作用旺盛，使气温降低，体现了生物对环境的影响作用，可见A符合题意 故选：A 此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，以及生物与环境的关系，据此作答 关键是理解蒸腾作用的意义，并了解生物与环境的关系11.【答案】B【解析】解：沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱

18、缺水的环境 故选：B 此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同12.【答案】D【解析】解：猫头鹰和田鼠之间属于捕食关系，猫头鹰是为了获取食物维持自己生存的需要 故选：D 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释13.【答案】C【解析】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一

19、种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。即动物细胞中没有叶绿体。 故选：C。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物细胞中只有一种能量转换器。14.【答案】D【解析】答：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。 A：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，故A错误； B：因为组织

20、构成器官，而不是器官构成组织，故B错误； C：植物没有系统这个结构，故C错误； D：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，故D正确。 故选：D。根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。15.【答案】C【解析】解：A、单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成A错误； B、单细胞生物具有应激性，能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，B错误； CD、单细胞生物只由单个细胞组成，能完成呼吸、生殖等复杂的生命个活动，C正确

21、；D错误 故选：C 单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系据此作答 单细胞生物也能够完成一系列的生命活动16.【答案】B【解析】解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。故选：B。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入叶

22、细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。17.【答案】B【解析】解：细胞分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质一样，因此“人的体细胞中含有23对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中”，染色体的数目是23对 故选：B 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样 解答此类题目的关键是理解

23、掌握细胞分裂过程中染色体的变化18.【答案】B【解析】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统 故选：B生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草

24、原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统关键点：生物圈是最大的生态系统19.【答案】C【解析】解：我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。海带属于藻类植物，肾蕨属于蕨类植物，松树的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物，榕树属于被子植物。可见C符合题意。故选：C。此题是关于裸子植物知识的选择题，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，据此答题了解裸子植物的主要特征，掌握常见的裸子植物的例子，即可解答本题20.【答案】B【解析】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了

25、大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故B正确。 故选：B。此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握21.【答案】A【解析】解：由叶芽的结构： 生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的 故选：A芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽据此解答芽的结构是考查的重点，要分清叶

26、芽各部分结构的名称及作用22.【答案】B【解析】解：A、是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能不符合题意 B、是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织符合题意 C、图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，不符合题意 D、图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，不符合题意 故选：B植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能据此答题植物的主要组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，平时识记时注意图文结合

27、，效果会很好23.【答案】C【解析】解：眼睛是由多种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官 故选：C 除病毒以外，生物是由细胞构成的组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的 做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容，然后才能灵活运用已知的知识来分析、解决实际的问题24.【答案】C【解析】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为，可见一朵花中，与繁殖后代直接相关的

28、结构是雄蕊和雌蕊。故选：C。本题主要考查花的主要结构。花是植物的生殖器官，花瓣美丽鲜艳的颜色和蜜腺分泌的香甜花蜜可以吸引昆虫采集花粉和花蜜的同时帮助职务传粉；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上就会产生精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。结合图示明确花的结构及发育是解题关键，也是重点内容。25.【答案】B【解析】解：制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染题中a为盖、b为滴、c为涂、d为挑，所以正确顺序为：bdca 故选：B 制作植物细胞临时装片

29、的步骤包括： 1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 2滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）； 3取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平； 4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 5染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液 熟练掌握植物细胞临时装片的制作步骤26.【答案】【解析】解：绿色植物的分类一般要考虑植

30、物的根、茎、叶、花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实因此，裸子植物区别于被子植物的主要特点是裸子植物的种子外无果皮包被，而不是无种皮包被说法错误 故答案为：种子植物根据果实的有无分为裸子植物和被子植物被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着解题的关键是知道裸子植物和被子植物的区别27.【答案】【解析】解：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能在生长过程中，这些细胞各自具有了

31、不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织 故答案为： 细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，不同组织的形成是细胞分化的结果28.【答案】【解析】解：伸长区-在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐因此植物的根生长最快的部位是伸长区； 分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增

32、加，向下补充根冠，向上转化为伸长区 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大因此，被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大所以题干的说法正确 故答案为： 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，如图： 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用 分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞 伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方 成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突

33、起形成根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐 解答此类题目的关键是理解掌握根的生长以及根尖的结构和功能29.【答案】【解析】解：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发因此种子植物更适应复杂的陆地生活 故答案为： 种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强 只要熟练掌

34、握了各类群植物的主要特征，即可正确解答30.【答案】【解析】解：通过分析可知，光合作用与呼吸作用的关系相互依存，过程相反 故答案为： 光合作用与呼吸作用的关系如表： 区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量因为活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量，所以呼吸作用在任何时候都要进行 解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系31.【答案】A 光 淀粉 C b 碘液 蓝 延长光照时间等【解析】解：（1）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用，图乙是探究植

35、物光合作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中A活动，实验变量是光 （2）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中C呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗 （3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险 （4）用碘液染色后，比较

36、叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝，遮盖的叶片遇碘不变蓝，因此遮盖的叶片不能进行光合作用 （5）提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等小莹想提高她家种植的番茄产量请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：延长光照时间等 故答案为：（1）A；光 （2）淀粉；C （3）b （4）碘液；蓝 （5）延长光照时间等（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用 （2）图乙是小莹探究植物光

37、合作用的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素关键是确定控制实验变量、设置对照实验此试图填空题是一个综合性很强的题目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点，有一定的难度要仔细作答32.【答案】乙；细胞质；细胞核；液泡【解析】解：（1）植物细胞和动物细胞共有的结构是：A细胞膜、B细胞质和C细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：E细胞壁、叶绿体和D液泡故甲属于动物细胞，乙属于植物细胞； （2）动植物细胞都具有的结构是A细胞膜、B细胞质和C细胞核；

38、 （3）D液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质 （4）细胞壁具有保护和支持细胞的功能；细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能；细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息 故答案为：（1）乙； （2）细胞质；细胞核； （3）液泡； （4） 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下： 相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：A是细胞膜、B是细胞质、C是细胞核、D是液泡、E是细胞壁，据此解答 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键

39、33.【答案】对光；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；大；反光镜；B【解析】解：（1）显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放 （2）粗准焦螺旋用于较大范围的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰 （3）遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜 （4）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积显微镜第二次放大

40、160倍，第一次放大64倍，所以第二次放大倍数变大了，视野变小了，看到的细胞变大了，但看到的细胞数目少故选B 故答案为：（1）对光 （2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋 （3）大； 反光镜 （4）B 1、本题考查显微镜的结构及使用方法 2、由题图可知：粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器、反光镜 理解掌握显微镜的操作使用方法34.【答案】DNA；染色体【解析】解：由图1可知，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA细胞、细

41、胞核、染色体、DNA、基因五者在概念上的大小关系如图： 因此，图中的是DNA，是染色体 故答案为：DNA； 染色体 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上 基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体在细胞核上35.【答案】胚；贮存营养物质；胚芽；胚根；氮；磷【解析】解：（1）甲图是 胚，子叶的作用是 贮存营养物质 （2）乙图中结构A叶由甲图中胚芽发育而来；结构C根

42、由甲图中胚根发育而来 （3）3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含 氮、含磷、含钾的无机盐 故答案为： （1）胚；贮存营养物质 （2）胚芽；胚根 （3）氮；磷 菜豆种子的结构和种子萌发后的幼苗如图可知：是胚轴、是胚芽、是胚根、是子叶、是胚，A叶，B茎，C根 知道种子萌发时子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分36.【答案】；水【解析】解：（1）叶片主要由表皮、叶脉和叶肉三部分组成 （2）气孔是植物散失水和气体进出植物的门户 故答案为：（1）； （2）；水 叶片表面的结构是上表皮和下表皮，属于保护组织，保护叶片的内部结构；叶

43、片的内部主要营养组织-叶肉，包括栅栏组织和海绵组织；叶脉内具有输导作用的是导管和筛管，导管把水分和无机盐从根运向茎和叶，筛管把叶制造的有机物运到茎和根等部位，气孔是气体进出的门户 明确叶片的结构（表皮、叶肉、叶脉）以及光合作用的场所（叶绿体）即能正确答题37.【答案】受精；子房；胚珠；受精卵【解析】解：（1）（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相

44、融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；所以桃树要结出果实，需先后经历开花、传粉和受精的过程 （2）受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚 故答案为：（1）受精； （2）子房；胚珠； 受精卵桃花的结构为： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题，掌握果实和种子的形成过程38.【答案】；虫；虫子没有天敌鸟的控制【解析】解：（1）绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此，图中的生产者是虫、食虫鸟等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此消费者是、 （2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中吃与被吃关系的食物链是：植物虫子鸟 （3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是虫，数量增多的原因是草地用网罩起