部编版五年级上册语文期中测试卷及答案（完整版）(DOC 7页).doc

1、部编版五年级上册语文期中测试卷及答案【完整版】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。fn su hung h ln li tu bi xin y xio qin qn l xi zhi 二、 用“”选出加点字的正确读音。龟裂（gu jn） 强逼（qing qing） 美差（chi ch） 待会（di di）乌龟（gu jn） 坚强（qing qing） 差错（chi ch） 等待（di di）三、 比一比，字组词。仿（_）挽（_）肋（_）绰（_）高（_）防（_）晚（_）协（_）掉（_）商（_）四、 把下面的词语补充完整，并任选其

2、中一个造句。神（_）妙（_） 踉踉（_）（_） 瞑（_）蹲（_）喜不（_）（_） 天（_）地（_） （_）耳（_）腮_五、 选词填空挺立 耸立 矗立 舒缓 平缓1伴着（_）的音乐，他渐渐睡着了。2救援人员语调（_），大家紧张的心情慢慢放松了。3人民英雄纪念碑犹如顶天立地的巨人，（_）在广场南部。4高大的石头建筑，（_）在河岸两旁。5几棵老树（_）在山坡上。六、 按要求写句子。1在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）_2这美丽的南国的树。（改为感叹句）_3叶子上有生命。（扩句）_4我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） _七、 按课本内容填空。1.一排排搭石，任人走，任人_，它们联结着_，

3、也联结着_的情感。这句话运用了借物_的手法，赞扬了搭石_的精神和乡亲们_的美好品质。2.将相和一文中的“将”是指_，“相”是指_，“和”是_之意。课文以_两国的矛盾为背景，记叙了_、_、_三个故事，写出了将相之间由_到_的过程。3.现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“_”和毛泽东的词句“_”来劝他们珍惜时间，好好学习。八、 课内阅读。牛郎织女（一）（节选）一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；

4、别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。1文中画“ ”的

5、句子是对哥哥和嫂子的_和_的描写，从中可以看出他们_。2文中画“”的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？_3用简短的话概括选文的主要内容。_九、 阅读练习。走近农村留守儿童材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。材料三：大多数农村留守儿童个性

6、心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。1以上材料主要调查的是()A城市留守儿童B农村进城务工人数C城市问题儿童D农村留守儿童2下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是()A性格内向B活泼大方C脾气暴躁D孤僻、自卑3以上材料表明()(多选)A农村留守儿童不断增多。B在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。C绝大多数

7、农村留守儿童与父母缺乏沟通。D农村留守儿童都得到父母很好的照顾。4造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么？_十、 习作题。请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。_参考答案1、烦琐 恍惚 凛冽 颓败 闲逸 消遣 侵略 狭窄2、jn qing chi di gu qing ch di3、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议 4、机 算 跄 跄 目 身 自 胜 造 设 抓 挠 示例：神机妙算的诸葛亮让周瑜不得不佩服。5、舒缓 平缓 矗立 耸立 挺立 6、我们发现了船。 这美丽的南国的树啊！ 绿绿的叶子上有鲜活的生命。 我们的船渐渐逼近榕树了

8、。7、踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想 廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕8、1 神态 语言 无情、自私和贪财 2哥哥嫂子这样对他，他不再留恋，只要老牛在，离不离开家也没有什么关系。可以看出哥哥嫂子对他很不好，伤透了他的心，让他对家没有一点儿留恋。3牛郎长大后被哥哥嫂子赶出家门，与老牛相依为命。9、1D2B3ABC4缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通交流。10、范文：我希望有这样一位朋友经常可以听到“友谊第一，友谊万岁，友谊长青”等形容友谊的成语，形容友谊的重要

9、性，确实友谊是很重要的，每个人一生中总会深交几个朋友，而我有这样一位朋友，让我很庆幸遇到了她，我想我们的友谊有万年！我的朋友小名叫懒懒，一看到这个小名的时候，是不是会觉得我的朋友非常的懒呢，其实不是的呢，我的朋友是非常勤快的一个女孩子呢，她会经常帮忙她爸妈做家务的呢，所以提前说明我的朋友不懒哦。我跟懒懒认识已经有4年的时间了，记得跟懒懒认识的那一天是下雨天，我在去上学的路上，看到前面一个女孩子没有带伞，然后我追上去，就跟她说“我们一起走吧”，当时我看到懒懒的眼神，她的眼神表现出了意外，然后就简单的介绍了，懒懒说她没有想到会有热心的人，就这样子与懒懒认识了。我跟懒懒不在同一个班级，可是一下课，我都会跑去懒懒班找她玩，跟她一起出上厕所，然后我们两的身高都是比较高的，所以在学校走在一起都可以很显眼的，其实我很依赖懒懒，我有什么心事都会跟懒懒说，我不开心的时候，懒懒总能开导我，懒懒总是不会让我带着不愉快的心情去听课，她说她成绩不好就算了，要保证让我有好的心情学习，所以每每想到这，我就会很感谢懒懒，我的成绩好有很大一部分原因是懒懒，并不是她成绩有多好，她跟其他朋友不一样，她是想办法让我有好的心情，所以她就是这么特别。我有这样一位朋友，我很开心，我希望跟懒懒的友谊万年。7 / 7