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部编版四年级下册语文第三单元测试卷-含答案(DOC 5页).doc

1、-天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋-第三单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.绽放(zhn) 晕皱(yn) 炫耀(xun) 屈服(q)B.余晖(hu) 赤脚(ch) 胆怯(qu) 深渊(yun)C.徜徉(chn) 愈合(y) 锡纸(x) 跋山涉水(sh)D.杜甫(f) 曝晒(bo) 伯仲(zhn) 孔孟之道(mn)二、拼写乐园。1.看拼音,写词语。fn xn b to du cn hu pn zh hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio s hu su mn ln j jn zho xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.根据拼音写字词。(1)所有的绿

2、集中起来,j( )在一起,重叠在一起,静静地jio ch( )在一起。(2)那棵bi hu( )仿佛t m( )了银霜,mo rn rn( )的枝头上xi( )满了雪花。三、选字组词。漫 慢 蔓 ( )长 ( )延 ( )吞吞 ( )不经心挥 辉 晖 朝( ) 光( ) ( )手 金碧( )煌四、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。B.炫耀/着新绿的/小草,一下子/洗净了/尘垢。C.绿得/发黑、绿得/出奇。D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画。五、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( )A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的

3、树枝/又抹一层银色的光华。(拟人)B.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起(比喻、拟人)C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(比喻)D.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?(反问、排比)六、句子天地。1.哪一颗星没有光?(给句子换种说法,保持句意不变) _2.给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。(用修改符号修改病句)七、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1.冰心的短诗三首格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。 ( )2.艾青的绿中表现的是春天的“绿”。 ( )3.白桦中的白桦

4、树既具有色彩的变化,又富有动态的美感。 ( )4.在天晴了的时候中,作者召唤人们到田野上走走看看,感受大自然的美好。 ( )八、课文内容回顾。1.繁星(七一)和繁星(一五九)写出了作者对母亲的深深依恋;繁星(一三一)写的是作者对大海的_,表达了作者对大海由衷的_之情。2.绿描写了_的景象,表现了_的大自然。3.白桦一诗以白桦为描写对象,从不同角度表现了它的_。4.在天晴了的时候描绘了小径_的诱人情景,表达了作者_、_的情感。5.谈到“诗”,艾青说:“诗是人类向_寄发的信息,诗给人类以_的勇气。”朱光潜说:“诗和_一样,生命全在_。”华兹华斯说:“诗是_的自然流露,它源于_中回忆起来的_。”第三单元复习卡参考答案一、A四、B五、C六、1.每一颗星都有光。2.给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。七、1. 2. 3. 4.八、1.感受 赞美 2.春天到处都是绿色 充满生机与活力3.高洁之美4.雨后天晴 亲近自然 热爱生活5.未来 朝向理想 音乐 节奏 强烈感情 宁静 情感金戈铁骑

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