1、-天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋-第一单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.杂乱（z） 素养（s） 锄头（ch） 绮丽（q）B.蝴蝶（di） 附近（f） 捣衣（do） 剥莲蓬（bo）C.占卜（b） 纯朴（p） 谈心（tn） 鸡冠花（un）D.应和（h） 和面（hu） 和药（hu） 曲高和寡（h）二、拼写乐园。1.看拼音，写词语。 j s x x l ba x sh qn tn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mo yn lo wn y li dn shu ln fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn x zho l shui ln m sh tn
2、ru（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cumin wi ji ru l sh tn zhn zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.根据拼音写字词。（1）门前的花花草草u chn（ ）了一道别有风趣的zhun sh（ ），它们和成群的鸡鸭一起，hu（ ）成了一幅自然、h xi（ ）的田园风景画。（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shn shn shu shu（ ）的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的bin f（ ），也许是会唱歌的夜莺，也许是b q sh z（ ）的mo tu yn（ ）（3）雄鸡正sn（ ）着尾巴在场地上大t（ ）步地走来走
3、去。三、选字组词。倘 淌流（ ） （ ）若 谐 楷（ ）书 和（ ）藉 籍慰（ ） 书（ ） 帐 账（ ）篷 （ ）单四、将下列词语补充完整，并按要求填空。（ ）楼林（ ） （ ）（ ）袅袅 （ ）（ ）相闻依（ ）傍（ ） （ ）（ ）马龙 （ ）街（ ）巷1.上述词语中，描述乡村的有_，描述城市的有_。（填序号）2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_、_。五、给下列加点的字词选择正确的解释。1.篱落疏疏一径深（ ）A.径直。 B.小路。2.麦花雪白菜花稀（ ）A.稀疏。 B.稀有。3.最喜小儿亡赖（ ）A.顽皮、淘气。 B.撒泼，蛮不讲理。六、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（
4、）A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。七、下列句子中有语病的一项是（ ）A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。八、按要求完成句子。1.（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。（用恰当的关联词填空）2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）
5、_3.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）_九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xn”。（ ）2.清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（ ）3.乡下人家中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（ ）4.天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（ ）5.三月桃花水中“桃花水”指的是春水。（ ）十、课文内容回顾。1.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的_；四时田园杂兴（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_之情；清平乐村居描绘了各具情态的一
6、家五口，借此表现出_和_。2.乡下人家展现了朴实、_、_、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人_的美好品质。3.天窗讲述了孩子们借助家里的_观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_的事。4.三月桃花水描写了桃花水动听的_和明洁的_，表达了作者对桃花水的_和_之情。5.读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）这首词的作者是_。（2）词中画横线的句子运用_的修辞手法，赞颂了梅花_的品格。（3）这首词的感情基调是（ ）。A.积极乐观 B.低沉孤高第一单元测试卷参考答案二、C四、高 立 炊 烟 鸡 犬 山 水 车 水 大 小1. 2.山清水秀 川流不息五、1.B 2.A 3.A六、D七、A八、1.即使 也2.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空中。3.那些辛苦了一天的人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。九、1. 2. 3. 4. 5.十、1.天真烂漫 喜爱 人情之美 生活之趣2.自然 和谐 热爱生活3.天窗 想象4.声音 颜色 喜爱 赞美5.(1)毛泽东 （2）拟人 高洁 （3）A金戈铁骑
