部编版小升初语文考试试卷(含答案解析)(DOC 10页).docx

1、2020年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、 基础知识积累与运用。（40分）1.在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。(8分)chui m pio f to zu sh ci( ) ( )( ) ( )zhng dn xin m dio s y hn( ) ( ) ( ) ( )2.在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里。（6分）（1）前扑后继（）； （2）拾金不味（ ）； （3）愤不顾身（ ）； （4）无可耐何（）； （5）文丝不动（ ）； （6）迫不急待（ ）。3.下列关于文学名著的理解，哪种说法是正确的？（ ）（3分）A.三国演义人物形象鲜明，张飞不仅一声怒吼吓退了曹军，而

2、且还能倒拔垂烟柳。B.西游记中唐僧师徒取经路上的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。C.木偶奇遇记讲述了匹诺曹由一个任性、懒惰、经不住诱惑的坏孩子，经过种种磨难，变成一个勤劳、勇敢、好学的好孩子的故事。D.鲁宾逊漂流记用第三人称的叙述方式，讲述了鲁宾逊流落荒岛的生活经历，让读者感到真实可信。4.根据句子意思和要求写出恰当的反义词。（4分）（1）做人要诚实、讲信用，要（ ），不能（ ）。（2）现在生活虽然富裕了，但还要（ ），不能（ ）。5.下列注音全对的一项是（ ）。(3分)A老奶奶告诫我说：摘(zai)桃容易栽(zhi)桃难啊！B他似(s)乎没有听见，仍像个木偶似(sh)的站在那儿。C音乐(l)

3、给人带来了无限的快乐(yu)。D小菊做的飞机模(m)型精致极了，跟真的一模(m)一样。6.下列没有错别字的一句是（ ）。(3分)A赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C一家外国报纸清蔑地说：能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。D蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。7.古诗文填空（13分）（1） 出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕， 在人间。（2）九州生气恃风雷， 究可哀。我劝天公重抖擞， 。（3）千里黄云 ，北风吹雁 。 无知己， 。（4） 黄河远上白云间，一片孤城

4、。 怨杨柳， 。（5） ， 人未还。但使龙城 ，不教胡马 。二、阅读与理解。（30分）（一）他要感谢那只手（9分）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：这准是上帝的手。另一个说：这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。女教师走到小道格拉斯-一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的

5、孩子-桌前，弯腰低头问他：能告诉我你画的是谁的手吗？这是你的手，老师。孩子小声答道。她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1.第自然段中说：可这只老师的手对小道格拉斯却有

6、非凡的意义，结合、段内容，说说这里的非凡的意义指的是什么。（20个字左右）（3分） 2.在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3.从全文看，第自然段的记叙顺序是；第自然段的作用是 。（4分）4.这篇充满人情味的散文表达的观点是：（3分） （二）摄影师和豹子（21分）豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。摄影师保持着一种闲散的姿势，两腿盘坐在地土，表情平和，这样使他看起来不具有攻击性。当然，他的内心此刻充满了紧张，还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说：“沉住气，沉住气。”豹子又向

7、前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了！摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。很快，他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始，他驾着越野车，和豹子保持着若即若离的距离。有两次，豹子对他展开了攻击，它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是，最终，它无可奈何地走开了。两个月以后，摄影师就试着开始走出那

8、个车厢，用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小，然后，他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来，是让豹子熟悉摄影机，那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会，激惹它嗜血的兽性，因此，摄影师一直小心y y。 半个月以后，他完全获得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸着豹子的头跟它说话，可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在欢欣之余，则喜欢翻滚着和他x 戏一番。有时候，豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。 摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切，包括它和母豹子的爱情，直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。1.根据要求写出拼

9、音和汉字。（8分）沁出（ ） 蓦然（ ） 小心y y（ ）（ ） x （ ）戏2.段中写到“豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。”这时摄影师的心理是怎样的？请用横线在文中划出来。（2分） 3.仔细阅读文章，根据提示完成表格。（6分）时间摄影师豹子半年前驾车和豹子保持距离三个月前走出车厢向豹子表达善意最后成为朋友4.请从“人和动物如何相处”这一角度谈谈这篇文章带给你的启示。（5分） 三、习作。（30分）1.看新闻报道，写读后感要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150。5月31日上午，温总理到北京朝

10、阳区十八里店小学和同学们一起上了一节体育课。课后，望着眼前天真活泼、健康快乐的孩子，他深情地跟大家说：身体是精神和知识的载体，没有好的身体，就不会有充沛的精力刻苦学习。只有孩子们健康，才有祖国的未来我们要有一个健康的体魄，才能更好地为人民服务。同学们要热爱运动、经常运动，把运动贯穿一生。2.写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内参考答案一、1.揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 账单 羡慕 雕塑 御寒2. 仆 昧 奋 奈 纹 及3.C4.（1）言出必行， 出尔反尔（2）勤俭节约 铺张浪费5.B6.D7.（1）千锤万凿 要留清白； （2）万

11、马齐喑 不拘一格降人才；（3）百日曛 雪纷纷 莫愁前路 天下谁人不识君；（4）万仞山 羌笛何须 春风不度玉门关；（5）秦时明月汉时关 万里长征 飞将在 度阴山；二、（一）1小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。2.不仅 而且 3.插叙 总结全文4.答案示例：（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人给予自己的关爱（精神上的支持）。（二）1.qn m 翼翼 嬉2.这时摄影师非常紧张、害怕。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。3.对摄影师展开攻击。豹子眼中的敌意已经近于消失。4.只要我们真诚地对待动物，无论是多么凶猛的动物，也会跟我们成为好朋友。