部编版小学语文五年级上册第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案(DOC 7页).doc

1、第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：_ 一、积累与运用。（44分）1.日积月累。(10分)（1）_，一日难再晨。及时当勉励，_。（2）_，白了少年头，_。（3）少年易老学难成，_。（4）_，从来急；_，光阴迫。_，只争朝夕。（5）课外,我还积累了关于珍惜时间的名言: _ 2.根据课文理解填空。（20分）（1） 搭石作者 通过描绘乡亲们 、 等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和 的传统美德，（2） 将相和是根据 史记中的 改写的。它以 两国的矛盾为背景，以 的活动为线索，通过对 、 、 三个小故事的记述，写出了将相之间

2、的经过，赞扬了蔺相如 的斗争精神和 的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇 的精神。（3） 冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的 、 、地道的 等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的 和 的斗志。3.根据课外积累的知识填空及选择。（14分）（1）“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指： 、 、 、 、 。（2）写出三个你积累的出自历史故事的成语： 、 、 。（3）2016年8月,我国发射的世界首颗量子科学实验卫星是()A.孔子号 B.墨子号 C.孟子号（4）目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜被称为()A.超级天眼 B.超级望远镜 C.天文望远镜（5）清朝

3、道光年间,在虎门销禁鸦片的民族英雄是()A.岳飞 B.林则徐 C.文天祥二、课内阅读。（56分）（一）搭石节选（20分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说

4、上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1. 写一写“紧走搭石慢过桥”这句话的意思。(3分)_ 2.“轻快的音乐”在这里指()。(3分)A.前面的人抬起脚来的声音。B.后面的人紧跟上去的声音。C.前面的人抬起脚来,后面的人紧跟上去的声音。D.溪水流过发出的声音。3.用“”画出描写人们动作协调有序的句子。(3分) 4.画“”的句子中“这样的情景”指()。(多选)(4分) A.招手示意,让对方先走。B.铺好搭石,踩踩是否稳妥。C.相互招呼,说家常话。 D.伏下身子,背老人过搭石。5.下列对画“ ”的句子中的“伏”“背”分析正确的一项是

5、()。(3分)A.写出年轻人有孝敬老人的诚心。B.写出了年轻人动作快速,手脚麻利。C.写出年轻人力气大,做事珍惜时间。D.写出了老年人体质弱,需要关照。6.你的家乡有没有体现人与人之间互相关爱的事例呢?写一写,注意运用动词来刻画人物形象。(4分)_ （二）将相和（节选）（14分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国

6、，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1. 蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇，原因是： （3分） _ 2.从文中画“ ”的句子可以看出蔺相如是一个什么样的人？下列选项中表述最准确的是（ ）。（3分）A.顾全大局 B.宰相肚里能撑船 C.宽宏大量 D.豁达3.廉颇听说了蔺相如的话后

7、是怎么做的？用“ ”在文中画出来。从中可以看出廉颇是一个 的人。“将相和”中“和”的意思是 。（8分）表示这个意思的带“和”的词语还有： 、 。（三）什么比猎豹的速度更快节选（9分）看！前面（呼啸 咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止 静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。1.划去括号内错误的词语。（4分）2.选文介绍的对象是_。（2分）3.选文使用的说明方法有（ ）。（3分）A作比较 列数字 B打比方 列数字 C作比较 比喻（四）冀中的地道战节选（13分）地道的式样有一百多种。就

8、拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。（有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。）1.语段以（ ）为例，按（ ）、（ ）、

9、（ ）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。（4分）2.这段文字先讲什么？后讲什么？（问答题，写出答案即可）（3分）_ 3.这里介绍的“洞”的特点是什么？ （问答题，写出答案即可）（3分）_ 4.语段中画括号的句子说明了（ ）。（3分）参考答案：一、1.（1）盛年不重来 岁月不待人 （2）莫等闲 空悲切 （3）一寸光阴不可轻 （4）多少事 天地转 一万年太久（5）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2.（1）刘章 摆搭石、走搭石 一心为他人着想（2）司马迁 廉颇蔺相如列传 秦赵 蔺相如 “完璧归赵”“渑池之会”、“负荆请罪” 由不和到和好 勇敢机智、不畏强暴以国家利益为重，顾大局、识大体 知错就改（3

10、）出现原因 作用 样式结构及特点 无穷智慧 顽强3.（1）.东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 北岳恒山 南岳衡山（2）.围魏救赵 负荆请罪 毛遂自荐（3）.B（4）.A（5）.B二、（一）、1.过搭石时要紧紧地跟着前面的人走,而过桥要慢慢地走。2.C3.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。4.ACD5.A6.示例:有。比如老大爷过马路时有些紧张,年轻的叔叔就弯下腰来,背他过马路。（二）、1.他们发现蔺相如远远看见廉颇就赶紧叫车夫把车往回赶2.A3.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一旦气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。 勇于改过 和好 示例：和解 讲和（三）、1.咆哮 停止2.流星体 3.A（四）、1.语段以任丘为例，按尺寸 材料 用途的顺序，有条理的介绍了地道的结构。2.先讲地道的结构 后讲地道的用途3.非常的大 不气闷 不暗4.说明地道里有亮光