1、 三年级语文部编版测试卷（上册）第一单元基础复习知识点1基础知识一、 给下列加点字注音。绒球( ) 衣裳( ) 摔跤( )荒野( ) 例如( ) 狂欢( )二、 看拼音，写词语。png b ku d zo chn sh rn( ) ( ) ( ) ( ) f zhung xin yn xun l ji ch( ) ( ) ( ) ( ) 三、 给下列多音字组词。 d( ) ji( ) bi( )打 假 背d( ) ji( ) bi( )qun( ) lu( ) i( ) 圈 落 挨jun( ) l( ) i( )四、 照样子，加偏旁组成新字，再组词。例：（求）+（王）（球）（气球）（亭）+（
2、）（ ）（ ）（且）+（ ）（ ）（ ）（青）+（ ）（ ）（ ）（余）+（ ）（ ）（ ）五、 将下列词语补充完整，再填空。披( )散( ) ( )疾( )快 ( )红( )赤张( )舞( ) ( )干( )燥 ( )是( )非摇( )晃( ) ( )忙( )乱 提( )吊( )六、 写出下列句中加点词语的近义词。1. 孙中山来到学校，照例把书放在先生面前，流利地背出昨天所学的功课。（ ）2. 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。（ ） 3. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、 狂欢。（ ）4. 先生讲得很详细，大家听得很认真。 （ ）5. 向敬爱的老师问好，向高高飘扬
3、的国旗敬礼。（ ）七、 选词填空。安静 肃静1.升国旗时，应该保持( )。2.那位同学坐在角落里很( )，因为他是班里新来的。霎时 顿时1.说起那次比赛，她( )眉飞色舞。2.课堂里( )变得鸦雀无声。八、写出下列句子所使用的修辞手法。1.同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 ( )2.从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。( )3.同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。( )4.下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。( )九、按要求写句子。1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句) .2. 凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇
4、晃。 （缩句） .3. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） .4. 果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句） .知识点2日积月累十、 补充诗句，完成练习。所见牧童骑 ， 振林樾。意欲捕 ， 闭口立。1. 补全古诗。2. 牧童“闭口立”的原因是 (用诗中原句回答)。3. 全诗刻画了一个（ ）的小孩儿形象。 A 工于心计 B 调皮捣蛋 C 天真烂漫十一、 课文回顾。1. 这就是我们的 小学，一所边疆的小学。古老的 ，挂在大青树 的枝干上。2. 树枝在林中互相碰触着 在狂风里簌簌地响， 拍着大手。3. 孙中山笑了笑说:“ 。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”4.
5、 本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是 ，它体现了我国各族儿童之间的 。 诗人用儿童的思维，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西 和 。 讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山 、 的学习精神。知识点3快乐阅读十二、 课内阅读。 上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松
6、鼠山狸也赶来看热闹1. 在选文中的“”里加上正确的标点符号。2. 选文主要写了民族小学的小学生们 和 的情景。3. 用“ ”画出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。教室里特别安静， 。4. 选文中，作者写了 、 、 、 和 这几种小动物。5. 想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢？ . .参考答案一、rng shang shui hung l kung二、坪坝 口笛 早晨 湿润 服装 鲜艳 绚丽 戒尺三、打开 一打 真假 放假 背诵 背包 圆圈 羊圈 落后 落下 挨打 挨着四、亻 亭 停放 米 粗 粗心 目 睛 眼睛 氵 涂 糊涂五、头 发 眼 手 面 耳 牙 舞 口 舌
7、口 心 头 脑 手 脚 心 胆六、照常 宁静 忽然 仔细 飘荡七、肃静 安静 顿时 霎时八、拟人 排比 夸张 比喻九、1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 2.影子在墙上摇晃。/凤尾竹的影子在墙上摇晃。 3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。 4.果园里种了很多果树，有梨树、桃树和杏树。十、黄牛 歌声 鸣蝉 忽然 1.意欲捕鸣蝉 2.C 十一、1.民族 铜钟 粗壮 2.绿叶 雷云 3.学问学问，不 懂就要问 4.大青树下的小学 团结和友爱 花的学校 童真 母爱 不懂就要问 认真读书 勤学好问十二、1. 、，、。2.上课 下课 3.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。老师不讲了，同学们不说了,大家都在静静地看书。4.鸟儿 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸 5.为了衬托小学生们幸福、快乐的学习生活。
