高中生物必修一-期末考试卷(DOC 20页).doc

1、期末考试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分)1.下列表述正确的是()A.细胞中O是最基本的元素B.细胞中C、H、O、N四种元素的含量最多C.Fe、Zn、Cu、Mg、B六种元素都属于微量元素D.K、Ca、Mo三种金属元素都属于大量元素解析细胞中C是最基本的元素，A错误；细胞中C、H、O、N四种元素的含量最多，B正确；Mg属于大量元素，C错误；Mo属于微量元素，D错误。答案B2.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是()A.在人体活细胞中氢原子的质量百分比最大B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂肪的

2、特有元素是氮解析在人体活细胞中水的含量是最高的，含质量百分比最高的元素是氧，A错误；碱基T只在DNA中有，碱基U只在RNA中有，B错误；在细胞膜表面受体糖蛋白就是多糖与蛋白质结合而成的，C错误；脂肪只有C、H、O三种元素，蛋白质除C、H、O外一定有的元素是N，D正确。答案D3.对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是()A.脂质、蛋白质、无机盐 B.磷脂、蛋白质、糖脂C.脂质、蛋白质、糖类 D.磷脂、糖蛋白、糖脂解析组成细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，脂质中主要是磷脂，此外还有少量糖类，C正确。答案C4.2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死

3、亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是()A.能引发传染病，但无细胞结构，不是生物B.必须寄生在活细胞内C.可在人工配制的富含有机物的培养基上培养D.能够独立完成生命活动解析其病原体是病毒，无细胞结构但属于生物，A错误；病毒必须依赖活细胞才能生存，B正确，C、D错误。答案B5.根据下列概念图作出的判断，不正确的是()A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝细菌，d可以代表原核生物B.乙图能体现固醇(c)、脂肪(a)和激素类物质(b)的关系C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系解析原核生物包括细菌、蓝细菌等，其中细菌又包括乳酸菌

4、等，若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝细菌，d可以代表原核生物，A正确；脂肪与固醇同属于脂质，二者是并列关系，不是包含与被包含的关系，B错误；糖原属于糖类中的多糖，C正确；核糖体和线粒体是真核细胞中的两种细胞器，D正确。答案B6.下列说法正确的是()A.较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶解析葡萄糖是小分子，可通过协助扩散或主动运输进出细胞；所有的细胞都具有相同

5、的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同；叶绿体中的色素都有吸收光能的作用，在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶。答案C7.下列关于核酸的叙述错误的是()A.DNA是细胞内具有遗传功能的大分子化合物B.遗传信息表达时，RNA分子经核孔出细胞核C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D.DNA和RNA是大肠杆菌中的遗传物质解析DNA是细胞内携带遗传信息的物质，属于生物大分子，A正确； 遗传信息表达时，RNA分子经核孔出细胞核，进入细胞质，再指导蛋白质合成，B正确；含有核酸的细胞结构有细胞核(内含DNA

6、、RNA)、叶绿体(少量DNA和RNA)、线粒体(少量DNA和RNA)、核糖体(内含RNA)，C正确；细胞生物虽然有DNA和RNA，但只有DNA作为遗传物质，D错误。答案D8.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是()A.若为某种大分子的组成单位，则可能是肽链B.若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则一定是糖原C.若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD.若是细胞中重要的储能物质，则一定是脂肪解析的组成元素为C、H、O、N，若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸，A错误；的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖原

7、，B正确；的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若为能储存遗传信息的大分子物质，则可能是DNA或RNA(某些病毒的遗传物质是RNA)，C错误；的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若是细胞中重要的贮能物质，则最可能是脂肪、淀粉或糖原，D错误。答案B9.下列关于人体细胞内水解反应的说法，正确的是()A.乳糖可水解为半乳糖和果糖B.DNA彻底水解的产物是核糖、磷酸和碱基C.过氧化氢酶能水解为氨基酸D.放能反应一般与ATP的水解相联系解析乳糖是二糖，可水解为半乳糖和葡萄糖，A错误；DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、碱基和磷酸，B错误；过氧化氢酶是蛋白质，蛋白质能水解为氨基酸，C正确；放能反应

8、一般与ATP的合成相联系，D错误。答案C10.如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图，下列说法错误的是()A.是该细胞的代谢中心和遗传控制中心B.的膜结构属于该细胞的生物膜系统C.花瓣的颜色与中含有的色素有关D.组成的化学成分是纤维素和果胶解析结构为细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞的代谢中心为细胞质基质，A错误；生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，图中均为具膜细胞器，属于该细胞的生物膜系统，B正确；花瓣的颜色与液泡中含有的色素有关，C正确；为细胞壁，其化学成分为纤维素和果胶，D正确。答案A11.下列细胞中核仁较小的是()A.胰岛细胞 B.肿瘤细胞C.表皮细胞 D.胚胎细胞解析胰岛细胞

9、能分泌胰岛素及胰高血糖素，二者的化学本质是蛋白质，胰岛细胞蛋白质合成旺盛，细胞核核仁大；肿瘤细胞能不断增殖，蛋白质合成旺盛，则核仁较大；表皮细胞属于高度分化的细胞，不能分裂，合成蛋白质不够旺盛，核仁较小；胚胎细胞分化程度低，分裂分化能力强，则代谢合成旺盛，核仁大。答案C12.右图为动物细胞亚显微结构模式图。有关叙述错误的是()A.是细胞膜、是细胞核B.是细胞进行有氧呼吸的主要场所C.是中心粒，只见于动物细胞中D.是核糖体解析图中是细胞膜，是细胞核，A正确；是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确；是中心粒(或中心体)，存在于动物细胞和低等植物细胞中，C错误；是核糖体，是蛋白质的合成场所，

10、D正确。答案C13.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列相关说法不正确的是()A.分别是内质网、高尔基体和中心体B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中不可以进行解析由图可知，、分别是内质网、高尔基体和线粒体，A错误；分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，B正确；a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，C正确；原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒

11、体等多种细胞器，所以图解中的b、c过程不能在原核细胞中进行，D正确。答案A14.生物膜是分子生物学研究的一个重要领域。下列有关叙述合理的是()A.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的B.所有的酶都分布在生物膜上C.醋酸纤维素膜可以过滤出细菌，所以它是一种生物膜D.生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称解析线粒体和叶绿体的功能不同，膜上蛋白质的种类和数量不同，A错误；细胞内许多化学反应都是在生物膜上进行的，但不是所有的酶都存在于生物膜上，在基质中也含有酶，能进行一定的代谢活动，如细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质、核基质等，B错误；醋酸纤维素膜可以过滤出细菌，是一种半透膜，但不是生物膜，C错误

12、；生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称，包括细胞膜、细胞器膜和核膜，D正确。答案D15.如图表示培养液中K浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是()A.曲线AB段形成是由于细胞膜上K载体数量未达到饱和且能量充足B.曲线CD段的形成是由于细胞内K过多，细胞大量排出KC.E点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收KD.曲线BC、FG段的形成是由于细胞膜上K载体数量有限解析曲线AB段是随着营养液中K浓度增加，K吸收速率增加，限制性因素是K浓度，但能量充足，而且细胞膜上K载体数量未达到饱和，BC段可能是载体数量是有限的，A正确；曲线CD段的形成是由于培养液浓度

13、过大，导致细胞失水，细胞代谢减弱，为主动运输提供的能量减少导致，B错误；E点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收钾离子，C错误；BC段限制因素不再是培养液中K浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应；FG段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中K浓度，D错误。答案A16.如图为细胞膜的结构模式图及部分物质运输示意图。下列相关叙述，错误的是()A.具有多糖链的是细胞膜外侧B.温度不影响甲的运输过程C.乙可以表示根尖细胞吸收氧气D.丙和丁的运输方式都是协助扩散解析细胞膜表面的多糖链可以和蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白只分布在细胞膜的外侧，故具有多糖链的是细胞膜外侧，A正确；甲

14、的运输方式从低浓度一侧到高浓度一侧，需要载体协助，消耗能量，为主动运输，主动运输需要的能量主要由细胞呼吸提供，温度会影响酶活性进而影响细胞呼吸，因此温度会影响甲的运输过程，B错误；乙的运输从高浓度一侧到低浓度一侧，不需要转运蛋白，不需要能量，氧气的运输方式为自由扩散，因此乙可以表示根尖细胞吸收氧气，C正确；丙和丁的运输方式都是高浓度一侧到低浓度一侧，需要转运蛋白协助，但不消耗能量，因此都是协助扩散，D正确。答案B17.下列有关人体内物质运输的叙述，正确的是()A.分泌细胞分泌蛋白质时需囊泡参与且消耗能量B.甘油进入人体小肠上皮细胞的方式为主动运输C.自由扩散的速率取决于膜上相关载体蛋白的数量D

15、.蛋白质变性剂不会影响红细胞吸收葡萄糖的速率解析分泌细胞以胞吐的方式分泌蛋白质，需囊泡参与且消耗能量， A正确；甘油进入人体小肠上皮细胞的方式为自由扩散，B错误；自由扩散是物质由高浓度一侧向低浓度一侧扩散，不需要载体和能量， C错误；人体红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要转运蛋白协助，故蛋白质变性剂会影响红细胞吸收葡萄糖的速率， D错误。答案A18.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是()A.光合作用中的光反应B.光合作用中CO2的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.ATP的合成解析光合作用中的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中，不在生物

16、膜上，B错误；葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，C错误；ATP的合成即可发生在生物膜上，也可发生在基质(细胞质基质，线粒体基质)中，如有氧呼吸第二三阶段，D错误。答案A19.下列有关酶的一系列叙述中，不正确的是()A.过酸、过碱不影响酶的活性B.绝大多数酶是蛋白质C.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物D.酶的催化作用需要适宜的温度解析酶的作用条件较温和，易受环境(如温度、pH等)的影响，A错误；酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA，B正确；酶是活细胞产生的有机催化剂，在化学反应中起催化作用，C正确；酶的催化作用需要适宜的温度和适宜的pH，D正

17、确。答案A20.图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是()若a催化的反应被抑制，则A消耗速度加快；若B大量堆积，则很可能是b和c催化的反应被抑制所致；当图乙反应温度由t1调到最适温度时，酶的活性上升；酶活性在t1时比t2时低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重A. B. C. D.解析由题意知，a催化AB，因此若a催化的反应被抑制，则A消耗速度减慢，错误；B可以形成A和C，如果B大量积累，可能的原因是B形成A和C过程减慢，即b和c催化的反应被抑制所致，正确；由题图可知，t1是低温，当图乙反应温度由t1调到

18、最适温度时，酶的活性上升，正确；t1是低温，不会破会酶的结构，错误。答案B21.如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是()A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.、过程可以产生H，过程需要消耗HC.过程发生在细胞质基质中，过程发生在叶绿体基质中D.四个过程中有消耗氧气或产生氧气解析由题图分析可知：图中X、Y物质分别表示三碳化合物、丙酮酸，A正确；是有氧呼吸的第一阶段、是有氧呼吸的第二阶段，这两个阶段都可以产生H；是三碳化合物的还原过程，需要消耗H，B正确；过程是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质，过程是暗反应阶段，发生在叶绿体基质，C正确；四个过程中既没有产生氧气，也没有消耗氧

19、气，D错误。答案D22.科学家研究小麦20 时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜)，得到如图曲线，下列叙述不正确的是()A.A点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.随着环境温度的升高，CD段位置不断上移C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，B点将向右移动D.外界条件适宜时，C点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关解析A点时，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；随环境温度升高，酶的活性应当先上升后下降，因此CD段的位置会先上升后下降，B错误；Mg是合成叶绿素的必需元素，当其他条件适宜，植物缺Mg时，植物的光合作用速率下降，和呼吸速率一致的光

20、合速率所需光照强度增加，B点右移，C正确；外界条件适宜时，限制C点之后小麦的光合作用强度可能是叶绿体中酶的数量，也可能是光合色素的数量，D正确。答案B23.如图是将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。下列叙述正确的是()A.该植物在6：00前和18：00后只进行呼吸作用B.FH段光合速率大于呼吸速率(不包含F、H两点)C.光合速率与呼吸速率相等的点是G和ID.若该植物不能正常生长，则是因为叶肉细胞的呼吸作用强于光合作用解析6：00前和18：00后，植物也进行光合作用，不过是光合速率小于呼吸速率， A错误；由图可知，FH段温室中CO2浓度下降，说明光合速

21、率大于呼吸速率，其中FG段CO2浓度下降的最多，故光合作用最强， B正确；光合速率与呼吸速率相等的点是F点和H点，C错误；该植物不能正常生长，因为一天后温室中CO2浓度升高了，说明这一天中有机物的分解多于有机物的合成，所以该植物不能正常生长不是因为叶肉细胞的呼吸作用强于光合作用，而是整个植株的呼吸作用强于光合作用， D错误。答案B24.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。据表中数据回答问题，当光照强度为3千勒克司时，A植物固定的CO2量与B植物吸收的CO2量相比，差值为()光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)光饱和时光照强度(

22、千勒克司)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶小时)A植物13115.5B植物393015A.16.5 B.11 C.4 D.1.5解析由表中可看出，当光照强度为3千勒克司时，A植物达到光饱和点，固定的CO2量净光合速率呼吸速率115.516.5 mg/100cm2叶小时；光照强度为3千勒克司时，B植物的光合速率与呼吸速率相等，故B植物吸收二氧化碳为0 mg/100cm2叶小时，因此A植物固定的CO2量与B植物吸收的CO2量的差值为16.5016.5 mg/100cm2叶小时，综上分析，A正确。答案A25.下列a、b、c、d四图都与细胞分

23、裂有关，相关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示植物细胞分裂的某个阶段C.c图表示细胞周期，甲甲是一个细胞周期D.d图是观察该种生物染色体数目的最佳时期解析由图可知：a图表示植物细胞有丝分裂末期；b图表示动物细胞的无丝分裂；c图表示细胞周期，乙乙是一个细胞周期；d图是动物有丝分裂中期的细胞，是观察该种生物染色体数目的最佳时期。答案D26.下列科学方法与实验目的不匹配的组合是()选项科学研究方法实验目的A同位素示踪法研究细胞内物质变化的一系列过程B建立模型法探究细胞大小与物质交换效率的关系C显微观察法分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构D透析法研究某种物质分子的大小和渗透

24、作用解析同位素示踪法是追踪某种物质的踪迹的一种技术，故可以用同位素示踪法，研究细胞内物质变化的一系列过程，A正确；可通过不同大小的琼脂块模拟不同的细胞，探究细胞大小与物质交换效率的关系，B正确；分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构采用差速离心法，C错误；可通过透析法，研究某种物质分子的大小和渗透作用，D正确。答案C27.下列关于有丝分裂的叙述，正确的是()A.所有可以分裂的细胞都有细胞周期B.着丝粒分裂是有丝分裂前期的显著特点C.DNA分子的复制是在间期进行的D.动、植物细胞有丝分裂光学显微镜下可见的区别是纺锤体的形成方式解析连续分裂的细胞才具有细胞周期，A错误；着丝粒分裂是有丝分裂后期的显著

25、特点，B错误；DNA分子的复制是在间期进行的，C正确；动、植物细胞有丝分裂光学显微镜下可见的区别是细胞质的分裂方式，D错误。答案C28.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图，结合图分析，下列叙述不正确的是()A.图对应图中的BC段B.此时细胞中有4条染色体C.图时期核糖体活动旺盛D.图中CD形成的原因与着丝粒的分裂有关解析图细胞中具有染色单体，一条染色体上有两个DNA分子，处于有丝分裂中期，因此对应在图中的BC段，A正确；据图可知，此时细胞中有4条染色体，B正确；细胞分裂间期蛋白质合成旺盛时核糖体活动旺盛，而图处于

26、有丝分裂中期，核糖体活动不旺盛，C错误；图中CD形成的原因与着丝粒的分裂有关，着丝粒分裂后，一条染色体上只有一个DNA分子，D正确。答案C29.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是()A.细胞分化导致不同功能的细胞中蛋白质的种类不同B.人的红细胞衰老后，细胞体积减小，细胞核体积增大C.健康人体中衰老细胞的死亡属于凋亡的范畴D.细胞中的自由基会破坏细胞的DNA，导致细胞衰老解析细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化会导致不同功能的细胞中蛋白质的种类不同，A正确；细胞体积减小，细胞核体积增大是细胞衰老的特征，但是人的衰老的红细胞无细胞核，B错误；健康人体中衰老细胞的死亡属于细胞凋亡的范畴，C正

27、确；根据自由基学说，细胞中自由基会攻击DNA等分子，引起细胞衰老，D正确。答案B30.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述不正确的是()A.细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异B.细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础C.同一生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同D.细胞的衰老是正常的生命现象，细胞的凋亡是非正常生命现象解析细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，A正确；细胞增殖使生物体的细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织和器官、系统，二者是生物体生长发育的基础，B正确；由于同一生物不同细胞都是由受精卵细胞增殖(有丝分裂)分化而来的，因此细胞内的遗传信息

28、一般相同，C正确；细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，D错误。答案D二、非选择题(本题包括5小题，共40分)31.(9分)如图为细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下面的问题：(1)此图表示细胞的模式图，判断的依据是此细胞中有6，而无、。(2)4是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。(3)7是合成蛋白质的场所。(4)图中1细胞膜的化学成分主要是，具有的功能有、。(5)图中8为，在其中也进行着多种化学反应，为细胞代谢提供、等物质和条件，为细胞器的生命活动提供所需要的物质以及一定的周围环境。(6)2主要对来自4的蛋白质进行加工、分类和包装。解析(1) 图示的细胞中有6中心体，而无细胞壁、

29、大液泡和叶绿体，据此可推知：此图为动物细胞的模式图。(2) 4内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。(3) 7核糖体是合成蛋白质的场所。(4) 图中1细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质，具有的功能有：将细胞和外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。(5) 图中8为细胞质基质，呈胶质状态，含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等，可为细胞代谢提供能量、核苷酸、氨基酸等物质和条件。(6) 2高尔基体主要对来自4内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。答案(1)动物中心体细胞壁大液泡叶绿体(2)内质网(3)核糖体(4)脂质和蛋白质将细胞和外界环境分隔开控制物

30、质进出细胞进行细胞间的信息交流(5)细胞质基质能量核苷酸氨基酸(6)高尔基体内质网32.(7分)酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答： (1)图甲为酶催化反应过程模式图，假如在充足且一定的情况下，适当提高的浓度，能否提高最终产物量？(填“能”或“不能”)。(2)据图乙分析，图中AE点中，可以确定酶的空间结构有破坏的是。理论上，若分别在pH为6、7、8下去测定酶的最适温度，得到的结果是(填“相同”或“不同”)。(3)某同学在条件适宜的情况下做酶的相关实验时，先取A、B两支洁净的试管，A管加入5 mL的淀粉溶液，B管加入5 mL的蔗糖溶液，再分别滴加适量且等量的淀粉酶溶液，一段时间

31、后用碘液检测。该同学本实验的目的是验证酶的专一性，但他的实验设计可能得不到该结论，原因是_，你给他的建议是：_。解析(1)是反应的底物、是酶，底物充足且一定的情况下，适当提高酶的浓度，能加快反应速率，但不能提高最终产物量。(2)据图乙分析可知B点时酶的活性最大，此时的温度和pH更接近于最适温度和pH，图中C、D、E点的酶活性有明显的降低，酶的空间结构在一定程度上被破坏。不同的pH不影响酶的最适温度。(3)蔗糖及其水解的产物都不能用碘液检验，因此该实验无法检测到B试管内是否发生反应；蔗糖与斐林试剂不能产生砖红色沉淀，但蔗糖水解的产物葡萄糖和果糖是还原性糖，可以与斐林试剂产生砖红色沉淀，所以把碘液

32、换成斐林试剂来检测。答案(1)不能(2)C、D、E相同(3)无法检测到B试管内是否发生反应将碘液换成斐林试剂来检测33.(6分)下图为某同学学习了光合作用和细胞呼吸后构建的相关生理过程流程图，字母ae表示物质，表示生理过程，请据图回答问题：(1)图中物质b是，该物质的结构简式表示为。(2)若用18O标记物质d，那么在过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是，过程发生的场所是。(3)过程表示，若从太阳光能转变为人体骨骼肌收缩所需的能量，请尝试用箭头和文字补全依次经过图中的生理过程及能量形式：光能肌肉收缩的机械能。解析(1)图中b表示ATP，其结构简式是APPP，是细胞内直接的能源物质。(2)

33、若用18O标记物质d(氧气)，氧气参与有氧呼吸第三阶段，18O会出现在水中，含18O的水参与有氧呼吸的第二阶段，产物二氧化碳中会出现18O。过程表示有氧呼吸的过程，发生在细胞质基质和线粒体中。(3)表示光反应，该过程中光能转化为ATP中活跃的化学能，暗反应阶段，ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能，人摄入有机物后，有机物经过有氧呼吸经过彻底的氧化分解，供给肌肉收缩。其过程如下：光能 ATP中(活跃的)化学能有机物中(稳定)的化学能ATP中(活跃)的化学能肌肉收缩的机械能。答案(1)ATPAPPP(2)CO2 和H2O细胞质基质和线粒体(3)(光合作用)光反应ATP中(活跃的)化学能有

34、机物中(稳定)的化学能ATP中(活跃)的化学能34.(10分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题：(1)由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是(写出两种)，图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意_。(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_。(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(

35、单位：g)。则ba所代表的是。(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是，自变量是。解析(1)由图甲可知随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点单株光合强度的外界因素是光照、CO2浓度，所以甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植。(2)乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2。(3)照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b叶片原重量总光合作用呼吸消耗，a叶片原重量呼吸消耗，因此ba总光合作用，即12 h内右侧截取部分的光合作用制造的有机

36、物总量。(4)该实验的自变量是光照强度或灯泡距烧杯的距离，因变量应该是反映光合作用强度的指标即叶片上浮速率或单位时间内圆叶片浮起的数量，而影响光合作用强度的其他因素如：温度、清水的量、CO2的含量等都是无关变量。答案(1)CO2浓度和光照合理密植(2)经常补充CO2(3)12 h内右侧截取部分的光合作用制造的有机物总量(4)单位时间上浮叶片的数量光照强度(烧杯与台灯之间的距离)35.(8分)如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题：(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞，但不能看到染色体往两极移动，其原因是_

37、。(2)观察细胞质壁分离与复原，可选择(填图甲中的字母编号)区细胞，过程属于细胞生命历程的。(3)图乙中A处于有丝分裂的期，该时期细胞中染色体数目是条，用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是。(4)动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与有关；(5)染色体数目加倍发生在图乙的(填字母)。纺锤体形成于分裂期。(6)有丝分裂过程中姐妹染色单体的分离原因是_。解析(1)经过解离过程，细胞已经死亡，因此在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞，但不能看到染色体往两极移动。(2)观察细胞质壁分离与复原，可选择d成熟区细胞，因为该区细胞具有大液泡。为细胞分化过程，该过程中细胞核遗传物质

38、都不发生改变。(3)图乙中A染色体着丝粒整齐排列在细胞中央，故处于有丝分裂的中期，该时期细胞中染色体数目是6条。染色体由蛋白质和DNA组成，用胰蛋白酶处理染色体，会将染色体中的蛋白质水解掉，剩余的细丝状结构是DNA。(4)动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞两极直接发出纺锤丝，形成纺锤体。(5)染色体数目加倍发生在图乙的D有丝分裂后期，由于着丝粒分裂，染色体加倍。植物细胞纺锤体形成于分裂前期。(6)有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体。答案(1)制作装片时细胞已经死亡(或解离时，细胞已经死亡)(2)d细胞分化(3)中6DNA(4)中心体(5)D前(6)着丝粒分裂