1、优 翼 第1课时 整十数加、减整十数 100以内的加法和减法（一） 四四 义务教育苏教版一年级下册 复习导入复习导入 口算口算 3 3 2 =2 = 2 2 7 =7 = 6 6 3 =3 = 9 9 4 =4 = 5 5 9 9 3 3 5 5 复习导入复习导入 口答：口答： 3030里面有（里面有（ ）个十。）个十。 6060里面有（里面有（ ）个十。）个十。 4 4个十是（个十是（ ）。）。 9 9个十是（个十是（ ）。）。 3 3 6 6 4040 9090 探究新知探究新知 知识点知识点1 1：整十数加整十数的计算方法：整十数加整十数的计算方法 404030= 30= （个）（个）
2、探究新知探究新知 404030= 30= （个）（个） 计算方法一：借助小棒计算。计算方法一：借助小棒计算。 一共有一共有7 7捆小棒，是捆小棒，是7070根。根。 7070 探究新知探究新知 40 30 404030= 30= （个）（个） 计算方法二：利用数的组成计算。计算方法二：利用数的组成计算。 7070 4 4个十个十 3 3个十个十 7 7个十个十 探究新知探究新知 40 30 404030= 30= （个）（个） 计算方法三：相同数位上的数相加。计算方法三：相同数位上的数相加。 7070 4 4 3 = 73 = 7 40 40 30 = 7030 = 70 试 一 试试 一 试
3、 707030= 30= （个）（个） 4040 你是怎样想的？你是怎样想的？ 知识点知识点2 2：整十数减整十数的计算方法：整十数减整十数的计算方法 想想做做想想做做 90 40 50 90 50 90 50 40 5 50 9 90 4 40 8 80 想想做做想想做做 50 80 10 70 30 40 60 10 40 46 想想做做想想做做 想想做做想想做做 想想做做想想做做 6.6.在在 里填里填“+”“+”或或“- -”。 40 20=60 100 2040 20=60 100 20 =80=80 30 70=100 90 40=5030 70=100 90 40=50 80 80=0 50 50=10080 80=0 50 50=100 巩固练习巩固练习 + - + - - + 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1. 1. 整十数加整十数，就是几个“十”加整十数加整十数，就是几个“十”加 几个“十”，得几就是几十。几个“十”，得几就是几十。 2. 2. 整十数减整十数，就是用几个“十”整十数减整十数，就是用几个“十” 减几个“十”，得几就是几十。减几个“十”，得几就是几十。 注意：个位一定是注意：个位一定是0 0 占位。占位。
