1、优 翼 第2课时 两位数加整十数、一位数（不进位）（1） 100以内的加法和减法（一） 四四 义务教育苏教版一年级下册 复习导入复习导入 口答：口答： 3 3 个十是（个十是（ ）。）。9 9 个个 一是（一是（ ）。）。 8 8 个十和个十和 4 4 个一合起来是（个一合起来是（ ）。）。 7 57 5里面有（里面有（ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。 3030 9 9 8484 7 7 5 5 30+4= 30+4= 30+40=30+40= 口算：口算： 60+2=60+2= 60+20=60+20= 6262 8080 3434 7070 复习导入复习导入 探究新知探究新知 知识
2、点知识点1 1：两位数加整十数（不进位）的计算方法：两位数加整十数（不进位）的计算方法 454530= 30= （个）（个） 探究新知探究新知 你是怎样算的？你是怎样算的？ 和同学说一说。和同学说一说。 454530= 30= （个）（个） 方法一：借助小棒计算。方法一：借助小棒计算。 7 7捆零捆零5 5根小棒，即根小棒，即7575根小棒。根小棒。 7575 探究新知探究新知 454530= 30= （个）（个） 方法二：借助计数器计算。方法二：借助计数器计算。 7575 45 30 = 探究新知探究新知 454530= 30= （个）（个） 计算方法三：利用数的组成计算。计算方法三：利用数
3、的组成计算。 7575 40 5 70 75 探究新知探究新知 你是怎样算的？你是怎样算的？ 和同学说一说。和同学说一说。 45453= 3= （个）（个） 知识点知识点2 2：两位数加一位数（不进位）的计算方法：两位数加一位数（不进位）的计算方法 探究新知探究新知 45453= 3= （个）（个） 方法一：借助小棒计算。方法一：借助小棒计算。 4 4捆零捆零8 8根小棒，即根小棒，即4848根小棒。根小棒。 4848 探究新知探究新知 45453= 3= （个）（个） 方法二：借助计数器计算。方法二：借助计数器计算。 4848 45 3 = 探究新知探究新知 45453= 3= （个）（个）
4、 计算方法三：利用数的组成计算。计算方法三：利用数的组成计算。 4848 40 5 8 48 探究新知探究新知 两位数加整十数两位数加整十数： 要先把要先把几个十和几个十几个十和几个十相加。相加。 两位数加一位数两位数加一位数： 要先把要先把几个一和几个一几个一和几个一相加。相加。 计算计算45+3045+30和和45+345+3有什么不同？有什么不同？ 想想做做想想做做 46 84 28 39 1.1.先在计算先在计算 器上拨一拨，器上拨一拨， 再填出结果。再填出结果。 8787 4646 8787 4646 2.2. 想想做做想想做做 40 34 74 3.3. 想想做做想想做做 4.4.
5、 拓展练习拓展练习 同学们排着整齐的队伍去看电影，乐乐同学们排着整齐的队伍去看电影，乐乐 发现他前面有发现他前面有2020人，后面有人，后面有6 6人，请你帮人，请你帮 他算算这个队伍一共有多少人？他算算这个队伍一共有多少人？ 20人 乐乐乐乐 20+6=2620+6=26（人）（人） 26+1=2726+1=27（人）（人） 6人 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1. 1. 两位数加整十数的计算方法：把两位数两位数加整十数的计算方法：把两位数 分成整十数和一位数，先用整十数加整分成整十数和一位数，先用整十数加整 十数，结果再与一位数相加。十数，结果再与一位数相加。 2. 2. 两位数加一位数（不进位）的计算方法：两位数加一位数（不进位）的计算方法： 把两位数分成整十数和一位数，先用一把两位数分成整十数和一位数，先用一 位数加一位数，结果再加上整十数。位数加一位数，结果再加上整十数。
