部编版四年级上册语文《第一单元测试题》含答案(DOC 5页).docx

1、部编版四年级上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、 看拼音，写词语。(6分 choshu fitng pto( ) ( ) ( ) huf tox fngs( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。(6分)淘( ) 填( ) 堤( )掏( ) 镇( ) 提( )三、照样子，写词语。(10分)1.漫天卷地(带有一对反义词)_ _ 涓涓细流(AABC式) _ _2例:绿水对(青山)白银对( ) 天南对( ) 红墙对( )诗情对( ) 雨雪对( ) 悲欢对( )四、根据意思写词语或解释成语中加点字的意思。(5分)1.指没有风浪，形容平静无事。 ( )2.多方面同时前进。形容几件事情或几项

2、工作同时进行。 ( )3.半明半昧 ( )4.横贯江面 ( )5.摇摇欲坠 ( ) 五、用修改符号改错。(5分)1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。3. 足球是人们关爱的一个热点。六、判断下面的说法，对的在括号内画“”，错的画“”。(6分)1.“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。 ( )2.花牛歌的作者是徐志摩。 ( )3.“稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，田野像一块月光镀亮的银毯。”这句话用了比喻和拟人的修辞方法。 ( )4.农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )5.观潮一文是按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。

3、( )七、回语交际。(6分) 踏青、采摘、观花、赏月这些美妙的事情经常发生在你我中间，人们享受着大自然的恩赐，也努力维护着大自然的生态平衡。但是也有一些人为破坏自然环境的事情在发生。对此，你有什么切实可行的建议或举措，请和同学们交流，并形成条文写下来。_八、课内阅读。(12分) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙

4、。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这两段是写_的情景。(2分)2.潮水是从_处来的，先是看到_，然后是_，紧接着看到_。作者是按_的顺序写的。(5分)3.用“ ”画出一个比喻句。(1分)4.用“ ”画出一个描写声音的句子。(1分)5.这部分描写，表现出钱塘江大潮什么样的特点?(3分)_九、阅读短文，完成练习。(14分) 我喜欢雾 我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。有人说过:落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那

5、一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。 古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过那样的句子:“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。 美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。 在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你隔着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，却不是在阳光朗照时所能体会得到的。 我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气，薄雾与轻阴笼罩下的世

6、界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗? 浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。1.写出下列词语的反义词。(4分)朦胧( ) 熟悉( ) 恍惚( ) 含蓄( ) 2.按要求摘抄句子。(4分)(1)从文中找出一个比喻句。_(2)从文中找出一个反问句。_3.“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?(3分)_4.“那份喜悦，却不是在阳光朗照时所能体会得到的。”与这句话句意不同的一项是( )。(3分A.那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的B.那份喜悦，的确不是在阳光朗照时所能体会得到的C.那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的D.那份喜悦，不是

7、在阳光朗照时所能体会得到的十、习作。(30分) 请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。不少于350字 。参考答案一、潮水 沸腾 葡萄 恢复 淘洗 风俗二、略三、1.略 2.黄金 地北 绿瓦 画意 风霜 离合四、1.风平浪静 2.齐头并进 3.昏暗 4.贯穿 5.将要五、1.在句首加主语 2.“称为”前加“被” 3.“关爱”改为“关注”六、1. 2. 3. 4. 5.七、略八、1.潮来时 2.远 一条白线 水墙 白色战马似的浪潮 由远到近 3.浪潮越来越近而来。 4.那声音颤动起来。5.奇特、雄伟、壮观九、1. 清晰 陌生 清楚 直率2.(1)落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子。(2)但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗?3.写出了雾的轻而且软、落地无声的特点。4.A十、略