1、 三年级上道德与法治测试习题答案第二单元一、想一想，填一填1.我们在学校里（ ）、（ ）、（ )学校的各个角落都留下了我们的足迹。2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（ ）、（ ）。3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（ ）。4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是（ ）的。5.老师工作这么辛苦，可是他们却能（ ）。6.学校是我们成长的（ ）。不仅可以学到很多（ ），参加各种活动。7.（ ）的学校生活对我们的成长很重要。8.学校是我家，环境靠大家。我们都有（ ）为学校的环境建设出点力。9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、
2、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（ ），并履行接受义务教育的（ ）。10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要（ ）学校的每一位工作人员，（ ）她们的劳动。二、是与非，判一判1.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。 （ ）2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。 （ ）3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。 （ ）4.玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。” （ ）5.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。 （ ）6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去
3、打工赚钱。 （ ）7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。 （ ）8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。 （ ）9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。 （ ）10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。 （ ）三、我会画1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。2.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。我们学校的平面示意图 学校大门 四、 快乐连连看教我们学习知识和本领为我们做好吃的饭菜当我们受伤后，及时为我们处理保障师生安全和财产不受损失门卫 教师厨师校医五、视野拓展营1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪
4、里？说说为什么？2.你知道遇到下面的问题后，该找那个部门吗？同学当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?教室的门锁坏了,找谁来修理呢?如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?我想借几本书看,去哪里借?3.媛媛同学想去学校广播站，可是她不知道广播站在哪，你有什么办法帮她找到广播站吗？4.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家一起分享吧。 5. 我们的老师真的很辛苦。我们可以做些什么，既可以利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？6. 了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你送上对老师的感谢、赞扬，也可以送给你想感谢的工作人员。 感谢卡
5、 7. 我们很爱自己的学校，但是还会有一些可以改进的地方，请你为学校的发展提出一些建议。 参考答案：一、想一想，填一填1.学习、活动、玩耍 2.发展、变化 3.成长 4.有道理5.坚持下来6.天地、本领7.丰富多彩8.责任9.权利、义务10.尊重、珍惜二、是与非，判一判1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、我会画略：四、快乐连连看五、视野拓展营开放性话题，答案不唯一（例）：1. 答：我最喜欢学校的足球场，我经常和小伙伴们去踢足球。2. 答：广播室总务处（后勤管理处）卫生保健室食堂图书馆3. 答：询问老师或同学，他们都很乐意帮忙。4. 答：有一次，我生病了，老师把我送到医院，就像妈妈一样照顾我。我很感动。5. 答：我会每天早点到学校，把班级窗户打开通通风，这样可以长期保持室内空气流通，净化空气，让老师和同学们不受到有害细菌的攻击。6. 答：略。7. 答：希望学校经常组织同学们去到校外参加社会实践活动。
