部编本七年级下册期末试题含答案(DOC 9页).doc

1、部编本七年级下册期末试题含答案尚河中学七下语文期末试题一、积累与运用(24分)1下列加点的字注音全对的一项是( )(2分)A迸溅(bn)忏悔(chn)涉足(sh)赤裸(lu)B矜持(jn) 绽开(zhn) 决眦(z) 褪尽(tu)C怆然(cn) 伫立(ch) 沉淀(din) 酒酿(lin)D服侍(s) 瞬息(shn) 伶仃(ln) 花苞(bo)2下面词语书写无误的一项是( )(2分)A幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老C魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华D孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A一个善于思考、富有创

2、造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。C这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。D无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。4下列各句中有语病的一项是( )(2分)A武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。B家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。C我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。D“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。5下列表述不完全正确的一项是( )

3、(2分)A叶圣陶先生二三事通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。B驿路梨花以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。C最苦与最乐作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。D爱莲说的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主

4、教练说：“是他站出来抓住了机会。”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。7将下列句子组成语段，排列正确的一项是( )(2分) 这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。 在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。 在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。 自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。 比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。除了与钱财相关的象征意义外，算盘也常被用来象征

5、出入平衡，分毫不差。ABC D8默写。(5分)(1)念天地之悠悠， ！(2)不畏浮云遮望眼, 。(3)落红不是无情物， 。(4)当人们爬山登临山顶时，心中会豪情顿生，自然想起杜甫的望岳中的诗句： , 。(5)同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他: 。9运用课外阅读积累的知识，填空。(2分) 海底两万里是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到 (潜艇名) 被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长 (人名)究竟是什么人。10综合性学习“呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜”20

6、15年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。(4分)(1)【识国学】按要求填写书名。(2分)国学经典不仅有诗经宋词，还有 、 等。(2)【赞国学】完成下列对联。(1分)上联：读经典丰富人生下联： 。 二、文言文阅读。(15分)塞上忆汶水曹元用沙碛秋高苑马肥，哀笳一曲塞云飞。南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。（注）沙碛：沙漠。苑马：西域大苑所产的马。（1）前两句描绘了怎样的景象？（2分）（2）最后一句写“征鸿”有什么作用？（1 分）(二)【甲】燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵

7、晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。(周邦彦苏幕遮)【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；可远观而不可亵玩焉。(周敦颐爱莲说)【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与

8、翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。(李渔芙蕖)13解释下列加点的词语。(2分)(1)侵晓窥檐语( ) (2)可爱者甚蕃( )(3)芙蕖则不然( ) (4)自夏徂秋( )13下列句子中加点的“而”字意义和用法和其他三项不同的一项是( ) (2分)A予独爱莲之出淤泥而不染 B濯清涟而不妖C可远观而不可亵玩焉 D不至白露为霜而能事不已15【乙】段以莲象征君子美德，下列叙述莲与君子特质的说法有误的一项是( ) (2分)A出淤泥而不染：君子洁身自爱，不同流合污。B中通外直，不蔓不枝：君子不随便说他人短处，以免横生枝节。C香远益清：君子德行芬芳，可以远播各地。D可远观而不可亵玩焉：君子人

9、格高洁令人景仰，不受人狎利用。16翻译下面的句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染。译文：(2)此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。译文：17【甲】词是写作者见到荷塘景象，而生出思念故乡的情感。【乙】段借对莲花形状的叙写，阐述了作者 的生活态度。【丙】段按照时间顺序来写芙蕖，表达了作者 的情感。(2分)三现代文阅读：(21分) （一）(10分)我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起

10、来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“

11、前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。18那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？(3分)19选段插叙了一件什么事？(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么？(3分)20揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。(4分)(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼” (2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。(二)(19分)西塘的水上清洁工(11分

12、)小河丁丁那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工！这边游

13、人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担

14、心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。“你又在想什么”六妹似问非问。我没有回答。吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里

15、面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟！”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了，河灯多漂亮呀！”壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的！我不干活人家不给我钱！”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久，终于等到壮汉

16、驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。(选自文汇报2016年5月2日，略有删改)21.文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。(3分) 人物内容第一位清洁工第二位清洁工外貌身瘦衣宽，脸长长的摇橹不愿意绷紧肌肉捞垃圾匆匆赶到捞起来用力倒22.结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果。(2分)上了石桥，我

17、坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。23.第段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析。(2分)24第段写道：“你又在想什么六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。(2分)25.文章结尾：我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。(2分)四、写作(40分)26著名作家杨绛说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还

18、在于自己。”请以“坚持的力量”为题目，写一篇文章。要求：字迹工整，书写清楚；卷面整洁，有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；文体不限，不少于600字。试题答案1-7：B A B B D D A 8：独怆然而涕下 自缘身在最高层化作春泥更护花会当凌绝顶，一览众山小不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临9.诺第留斯号(鹦鹉螺号) 尼摩10弟子规 百家姓品美文润泽心灵11.边塞秋高云飞，展示频繁的惆怅、悲哀的景象。（1分）12. 征鸿，意为“远飞的大雁”，古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写征鸿未归，表达了思乡思亲之情及厌战的心理。13解释下列加点的词

19、语。(1) (临近拂晓)(2) (多)(3) (这样)(4) (往，到)13 (D)15 (B)16译文：我则唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来，却不沾染(污秽)。译文：这对于花来说是(它)的分内之事，对于人来说就是应当得到的享受了。17【甲】思念故乡【乙】洁身自好、不慕名利的生活态度。【丙】喜爱、赞美的情感。18她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。19十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。20揣 摩下下列语句，分析

20、加点词语表情达意的作用。(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。21.身如铁塔，头大颈粗 大手掌着橹把 漫不经心22.漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。23.写出了外界的喧嚣，反衬清洁工内心的宁静。24.符合语境即可。示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！25.示例：文中两位清洁工的两种工作方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣，悠然自得、逍遥洒脱；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意。9