1、部 编 版 语 文 五 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础知识。1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。(2分)A.陡峭 俊俏 翘舌 开窍 B.婴儿 老鹰 英雄 原因C.真挚 繁殖 稚嫩 自然 D.潜力 权利 拳头 泉水2.看拼音,写词语。(10分)n hu( ) li bo( ) xi zh( ) fn zh( ) m hu( ) xio hu( )zhng lng( ) j jng( ) hu hung( ) xi ling( )3.用恰当的词语来替换句子中加点的词,不正确的一项是( )。(3分)A.秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭
2、乱,应接不暇。(目不暇接)B.读书如果草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。(囫囵吞枣)C.鸡公山是一幅优美的画卷,旖旎的自然风光令人心旷神怡。(心神不宁)D.这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。(味同嚼蜡)4.选择词语,把下面的对联补充完整,最恰当的一项是( )。(3分)上联:鸡司晨风调雨顺 下联:犬守夜( )A.丰衣足食 B.安居乐业 C.太平盛世 D.国泰民安 5.选词填空。(6分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。
3、慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。6.判断下列句子使用的说明方法,把序号填在括号里。(4分)A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方(1)螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖掘机”,把“蟹钳”当作“推土机”。( )(2)有智慧的机器人,据统计,日本约有15000具,美国约有3200具。( )(3)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )(4)策划一次社会用字调查活动,如调查广告招牌、电视字幕等。( )二、查字典填空。(3分)1.不会写“袅”字,可以用
4、_查字法,先查_,再查_。2.不认识“罡”字,可以用_查字法,先查_,再查_。三、按要求写词语。(4分)1.与读书有关的成语,如:手不释卷、_、_。(1分)2.“我劝天公重抖撇,不拘一格降人才。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这几句诗中包含的成语分别为:_、_、_。(1分)3.写出与下列成语意思相近、感情色彩相反的成语。(2分)足智多谋( ) 滔滔不绝( )理直气壮( ) 兴高采烈( )四、按要求写句子。(4分)1.用上至少一种说明方法来介绍自己的身高体重。_2.广泛阅读能够提高我们的课外知识和写作能力。(修改病句)_五、我会积累。(5分)1.根据情境填写诗句。(2分)古往今来,无数仁人
5、志士心系祖国,留下了许多感人的诗篇,陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,_。”当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:“_,直把杭州作汴州。”2.根据情境填写名言。(3分)勤俭节约是中华民族的传统美德。宋朝著名宰相司马光告诫道:“_,由奢入俭难。”朱用纯在朱子家训中写道:“_,当思来之不易;_,恒念物力维艰。”这些名言时刻提醒人们要勤俭节约,珍惜劳动成果。六、阅读理解。(共19分)阳光的两种用法童年住在大院里的都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院
6、子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晩上睡觉时我钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都是
7、接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲对我说:“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了!”我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老
8、阳儿。真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一文钱,对所有人都大方而且一视同仁,柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点儿智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。这叫作“少花钱能办事,不花钱也能办事。”1.联系上下文理解词语。(4分)独一无二: 一视同仁: 2.“阳光的两种用法”指什么?用简洁的语言概括出来。(每空不超过6个字)(4分)(1) (2) 3.默读第段,想一想,画“ ”的句子写出了 ,画“ ”的句子写出了 ;画“ ”的句子又写出了 。(3分)
9、4.作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。(4分) 5.从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪?(4分) 七、阅读非连续性文本,完成练习。(7分)1958年广西壮族自治区成立,六十多年来,广西各族人民奋发图强,艰苦创业,谱写了八桂大地繁荣发展的壮美篇章。下面是关于生态文明发展的部分资料,请你阅读后完成练习。 1.读了材料,你获得了哪些信息?请你选一条感兴趣的写下来,并说明理由。(2分)信息: 理由: 2.文中“绿色发展”的意思是 。这样的词生活中还有,如“绿色通道”,请你再写两个: 、 。(3分)3. 请你为山清水秀的广西设计一条宣传标语。(2分) 八、习 作(
10、30分)近五年的成长历程中,哪位老师的哪些突出特点令你印象深刻?是出口成章的语文老师,还是思维敏捷的数学老师;是多才多艺的音乐老师,还是身手矫健的体育老师请先想想老师的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟,不少于450字。 参考答案一、1.A2.恩惠 猎豹 修筑 繁殖 迷惑 销毁 蒸笼 寂静 辉煌 歇凉3.C 4. D 5.囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 别出心裁 与众不同6.(1)D (2)A (3)C (4)B二、1.音序 N nio 2.部首 罒 五画三、1.学而不厌 博览群书2.不拘一格 山重水复 柳暗花明3.诡计多端 喋喋不休
11、强词夺理 得意忘形四、1.我身高154厘米,体重42.5千克。2.广泛阅读能够增长我们的课外知识,提高我们的写作能力。五、1.家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉2.由俭入奢易 一粥一饭 半丝半缕六、1.没有相同的或没有可以相比的。文中指毕大妈的方法在“我们”院里没有第二家用。 原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。文中指太阳让任何人都平等地使用。2.(1)把太阳叠起来 (2)把太阳煮水里3.条件艰苦,天气寒冷 母亲的智慧和爱 母亲温暖的爱4.母亲说把老阳儿叠起来了,在母亲那里太阳可以像卷尺或纸或布那样折叠自如,所以感到新鲜。一个“煮”字让太阳成了居家过日子必备的种物件,家家都离不开老阳儿。所以说母亲用词准确生动。5. 示例:生活中需要一点儿智慧和温暖的心,需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事,即“少花钱能办事,不花钱也能办事”。七、1.示例:生活垃圾无害化处理率提高到98%。 我特别想知道是怎么提高到这么高的处理率的,以及这种方法能否运用到其他城市。2.产业优、百姓富、生态美、人民群众幸福感高 示例:绿色食品 绿色经济3.示例:绿色广西,健康生活。
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