湖北省武汉市部分重点中学2019学年高一上学期期末考试-物理试题(DOC 7页).doc

1、湖北省武汉市部分重点中学2019学年高一上学期期末考试物理试题本试卷分第一卷和第二卷两部分。考试时间：90分钟，满分110 分。 第一卷（选择题共48分）一、单项选择题（本题共小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是（ ）A开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律B伽利略指出物体的运动需要力来维持C卡文迪许测出了引力常量G的数值D牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一2关于摩擦力和弹力，下列说法正确的是（ ）A有弹力一定有摩擦

2、力 B静止的物体可能受到滑动摩擦力C摩擦力大小跟弹力大小一定成正比 D摩擦力方向跟弹力方向可以不垂直3如图1所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用 （ ） A5 B6C4 D34如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（ ）A绳的拉力大于A的重力 B绳的拉力等于A的重力C绳的拉力小于A的重力D绳的拉力先大于重力，后变为小于重力5在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后6.0s时间内汽车的位移为（ ）A.30m B.4

3、0m C.50m D.60m图26如图2所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中错误的是 ( )A斜面对物体的支持力一定增大B物体在竖直方向所受合力一定不变C斜面对物体的静摩擦力一定增大D地面对斜面的静摩擦力一定增大tt1F07.静止在光滑水平面上的物体在水平推力F作用下开始运动，推力随时间的变化如图所示，关于物体在0t1时间内的运动情况，正确的描述是( )A.物体先做匀加速运动，后做匀减速运动B.物体的速度一直增大C.物体的速度先增大后减小D.物体的加速度一直增大A B F8A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上

4、，A球左侧靠墙。用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示。然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间,A、B两球的加速度分别为： （ ）A0 ， 0 B0 ， F/mCF/2m ， F/m DF/2m ，F/2m二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）9下列关于速度、加速度和运动关系的说法正确的是：( )A加速度恒定的运动可能是曲线运动B加速度变化的运动必定是曲线运动C作曲线运动的物体的速度必定变化D速度变化的运动必定是曲线运动10质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图,当斜面倾角

5、由零逐渐增大时(保持挡板竖直)，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 ( )A斜面的弹力由mg逐渐变大B挡板的弹力由mg逐渐变大C斜面的弹力由零逐渐变大D挡板的弹力由零逐渐变大 11如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：( )A B F C若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，mM则M、m间的相互作用力为D若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为12. 如图所示，物体m放在斜面上，使其沿斜面向下滑动，设加速度为a1，若只在物体m上再放一个物体m，则m与m一起下滑的加速度为a2，若只在m上施加

6、一个方向竖直向下、大小等于mg的力F，此时m下滑的加速度为a3。关于a1、a2、a3的关系不正确的是（ ）Aa1=0时，a2=a3且一定不为零 B只要a10，a1=a2a3C不管a1如何，都有a1=a2=a3D不管a1如何，都有a1a2=a3第卷（非选择题，共62分）三、实验与探究（本题共2小题，共18分）13（9分）一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离s相等的三点A、B、C，量得s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，利用这些数据，可求得：（1）物体抛出时的初速度为 m/s；（2）物体经过B时竖直分速度

7、为 m/s；（3）抛出点在A点上方高度为 m处。图314. 如图3为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置（1）（2分）在该实验中必须保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，进而研究加速度和力的关系这种研究方法是采用 。图4（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a-F关系图线（如图4所示）（3分）分析此图线的OA段可得出的实验结论是 _。（4分）（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A所用小车的质量太大B所挂钩码的总质量

8、太大C导轨保持了水平状态 D小车与轨道之间存在摩擦四、论述与计算（本题共4小题，共44分。解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15（9分）如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v，再经时间2t，工件到达传送带的右端，求：（1）工件在水平传送带上加速滑动时的加速度（2）工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离16（10分）将一小球以10 m/s的速度从15m的高度水平抛出,求：（1）小球速度方向和水平方向夹角为30时在

9、空中的飞行时间；（2）落地时它的速度方向和地面的夹角时多少? （提示：不计空气阻力,g=10 m/s2）17（12分）质量m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，在水平面上做直线运动。02s内F与运动方向相反，24s内F与运动方向相同，物体的速度时间图象如图所示。求物体与水平面间的动摩擦因数。（g取10m/s2）18（13分） 如图所示，在光滑水平面上，有一质量为M=2kg倾角为45的楔形光滑滑块,在其顶端O处用一细线拴一质量为m=1kg的小球。（g取10ms2）（1）用力F向左拉M，当力F多大时,小球对滑块恰好无压力?（2）当力F向左拉M，M和m以2g的加速度共同向左运动时，细线

10、对m的拉力T等于多少？（3）若滑块不光滑,其与小球间的滑动摩擦因数为=0.2, 力F改为向右，为使小球与M不发生相对运动，求F最大为多少?( 最大静摩擦力等于滑动摩擦力)湖北省部分重点中学2019学年度上学期高一期末考试物 理 答 题 卡题号一、二三四总分15161718分数一、二选择题（124分=48分）题号123456789101112答案CBAABCBBACADBDACD三、实验与探究（共18分）13 2 （3分） 1.5 （3分） 0.0125 （3分）14.（1）控制变量法 （2分） （2）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比（3分） B （4分）四、论述与计算（本题共4小题，共4

11、4分。解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15.（9分）解：（1）工件的加速度 a=v/t（3分）（2）工件加速距离 （2分） 工件匀速距离 （2分）所以工件从左端到达右端通过的距离 （2分）16.（10分）解：（1）设小球飞行时间为t1；则有tan30= Vy/ V 2分又Vy= gt1 2分解得：t1=0.58s 1分（2）设落地时速度方向和地面的夹角为, 则有h= gt2 2分tan= Vy/ V= gt2/ V 2分解得：=60 1分17.（12分）解：由图象可得：02s内物体的加速度， 2分24

12、s内物体的加速度。 2分根据牛顿第二定律：02s内， 3分 24s内， 3分 联立式代入数据，得： 2分18（13分）解：（1）小球对滑块恰好无压力时,在水平方向对球：mgtan45= ma1 2分对整体：F = (M+m)a1 = (M+m)g 1分故：F = (M+m)g =30N 1分（2）当a2 = 2g时，球与A分离此时F合 = 2mg 2分 2分（3）力F向右,设滑块对小球的支持力为FN,小球与M恰不发生相对运动时对球：水平方向有：sin45FN+cos45f= ma3 1分 竖直方向有：cos45FN-sin45f=mg 1分 又f=FN 1分对整体：F = (M+m)a3 1分故：F = 45N 1分