沪科版八年级下学期物理暑期期末试题(DOC 7页).docx

1、八年级物理期末质量检测题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。注意事项：1.卷(I)的答案需要涂在答题卡上，卷()的答案需要写在本试卷上。2.请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考号等，指定位置填写座号! 卷 选择题（每题2分，共40分）1下列有关惯性的说法正确的是A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2如图1所示一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是A茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是

2、一对相互作用力图1C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力3如图2同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是AF甲F乙 BF甲F乙 Cp甲p乙 Dp甲=p乙图24如图3所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是A坝的形状 B水的深度 C水的质量 D坝的高度5下列解释符合物理规律的是A没有大气压活塞式抽水机同样可以把水抽上来图3B氢气球上升过程中大气压减小会使气球膨胀甚至破裂C高原地区大气压比沿海地区大D火车站的安全线，是防止由于空气流速越小，压强越小造成的伤害

3、6体积相同的A、B两物体，放入水中静止时，情况如图4所示，设它们的密度分别为A、B，受到的浮力分别为FA、FB，则下列关系中正确的是AAB，FA=FB BAB，FA=FB CAB，FAFB DAB，FAFB7关于浮力，下列说法正确的是图4A在水中会下沉的金属块不受浮力的作用B浮力的大小与物体浸没的深度有关C浮力的大小与物体的形状有关D浮力是由于浸在液体中的物体上、下表面受到的压强不同产生的8如图5所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡，如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，则下列关系中正确的是图5AF1F2 BF1=F2 CF1F2 DG

4、F2F19如图6所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是10如图7所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮（假设滑轮的质量相同且滑轮重小于物重），下列几种说法正确的是A图a中使用的是动滑轮，图b中使用的是定滑轮B使用定滑轮可以省力，使用动滑轮可以改变拉力的方向C使用动滑轮时，既可以省力又可以改变拉力的方向图7D提升同一重物时，用动滑轮比定滑轮省力，动滑轮的机械效率比定滑轮的机械效率低11用下图8所示的简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是图8A B C D 12下列实例中，人对物体做功的是A人推车，车未动 B足球被踢后，在草地上滚动一段距离C举重运

5、动员将杠铃举起 D学生背着书包在水平路面上匀速前进13下列说法正确的是A机械做功越快，机械效率就越大 B做功越快的机械，功率越大C做功越多的机械，功率越大 D功率越大，机械效率越大14小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼在此过程中以下判断正确的是A两个人做功的功率相等 B爸爸做功的功率比小明的大C小明做功的功率比爸爸的大 D无法比较做功的快慢15分别用如图9所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N，在把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦）下列说法不正确的是A甲、乙两滑轮组所做的总功都是120

6、JB甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%C甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等D甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J图916假设一架战斗机正在空中某一高度做匀速飞行，另一架空中加油机给其加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的A动能增加，势能减少，机械能不变B动能增加，势能增加，机械能增加C动能减少，势能不变，机械能减少D动能不变，势能不变，机械能不变17如图10所示，将小球拉到A处由静止释放，下列说法正确的是A小球在B点时动能最大B小球在O点时的重力势能最大C小球由A点运动到B点，重力势能转化为动能D小球由B点运动到O点，重力势能转化为动能图

7、1018原子由原子核及核外电子组成，其中A原子核及电子都带正电荷 B原子核及电子都带负电荷C原子核带正电荷，电子带负电荷 D原子核带负电荷，电子带正电荷19对下列现象的解释，正确的是A用力拉铁丝，铁丝很难被拉断，说明分子间有引力B封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D汽车驶过，公路上扬起灰尘，说明分子不停运动20关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的C物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子D宇宙天体、分子的运动都是没有规律

8、的卷 非选择题（共60分)得分评卷人一、填空题（每空1分，共16分）1小明用10N的力水平推一张重80N的桌子，桌子没有移动，则摩擦力等于_N，当小明用30N的力继续沿水平方向推此桌子时，桌子做匀速直线运动，则摩擦力等于_N2注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用图113小明在学校参加植树活动时，使用如图11所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗钢丝钳是_杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000N的力，小明至少用_N的力才能将铁丝剪断4如图12所示，用AB滑轮拉物体，若物体G重为90N，与地面的摩擦

9、力为30N，要使G沿水平方向匀速运动，拉力F1至少为_N，F2至少为_N图125小明用测力计测得某物体的重力为10N，把物体完全浸没在水中时测力计的示数恰为0N，则物体受到水的浮力为_N；物体放入水中静止时它将处于_状态6.小明和小芳两人均以100N的力将两个完全相同的木箱甲、乙沿直线向前推了10m，甲在粗糙的水平面上运动，乙在光滑的水平面上运动，在此过程中，小明推木箱做的功_（填“大于”、“小于”或“等于”）小芳推木箱做的功；前进10m后_（填“甲”或“乙”）木箱具有的动能更大。7如图13是一组实验，观察实验完成填空（1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满封闭管口

10、，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变_（2）图乙是扩散现象，说明_；墨水在热水中扩散的快说明_图13（3）如图丙，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，离开水面后变小，说明了_ 得分评卷人二、实验探究题（每空2分，共26分）8在“探究杠杆的平衡条件”实验中（1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_调节（2）实验中，用如图14所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式这主要是因为该种方式_A一个

11、人无法独立操作 B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合 图14D力和力臂数目过多（3）在图14中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第_格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡（4）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm，能否用这些数据得出探究结论？并说明理由。_（5）使杠杆在水平位置做实验，目的是_9在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图15所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：实验次数物重G/N物体上升的距离h

12、/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率13101.63062.5%231023050%33102.530（1）这个实验使用的测量工具是_和弹簧测力计图15（2）在实验操作中应竖直向上_拉动弹簧测力计（3）在表中的空格处上第三次实验的机械效率为_（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_（5）若不计绳重与摩擦，用图15所示铝制滑轮装置提起5N的物体时，测力计的读数为3N，则铝制滑轮的重力是_N图1610如图16所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒实验中控制小

13、球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小（如图甲和丙），比较可知_小球的动能大（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关得分评卷人三、作图与计算题（11题4分，12题6分，13题8分，共18分）11如图17，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂L2及最小动力F1。12有一个边长为10cm，重为8N的正方体物块图17求：（1）若将该物块放在水平桌面上，则静止时它对桌面的压强为多少；（2）若将它完全浸没在水中，它静止后所受的浮力大小。（水1.0103kg/m3；g取10N/kg）图1813.如图18所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s求：（1）拉力所做的有用功是多少；（2）拉力的功率是多少；（3）滑轮组的机械效率是多少。