最新部编人教版初中八年级物理下册全册《功和机械能》单元测试题(DOC 7页).doc

1、第十五章:功和机械能附参考答案一、选择题1下图所描述的力，有对物体做功的是（ ）2如图所示，苹果树上有甲、乙、丙三个质量相等的胡柚，它们分别在不同的位置上，则哪一个苹果所具有的重力势能最大。（ ） A甲 B乙 C丙 D一样大3林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ）A002J BO2J C2J D20J4. 下列说法中正确的是（ ）A. 用水桶从井里提水的时候，对桶做的功是有用功B. 用水桶从井里提水的时候，对水做的功是总功C. 桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D. 桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了些水，对桶和水做的功是有用功51970年4月2

2、4日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384千米，如图所示，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（ ） A.势能减小，动能增大 B.势能增大，动能减小 C.势能增大，动能不变 D.势能增大，动能增大6下列说法中正确的是A省力时一定能省距离 B.省力时一定能省功C省力时一定不能省功 D.费力时一定能省功7大兴安岭发生火灾，灭火飞机满载着灭火剂飞临火场上空，投下灭火剂后，灭火飞机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则与投下灭火剂之前相比，飞机的( ) A动能增加，机械能不变 B动能减少，机械能减少 C动能不变，机械能不变 D动能

3、不变，机械能增加热气球在匀速上升的过程中（ ）A. 动能不变，机械能增大 B.动能增大，重力势能增大C. 动能减小，机械能不变 D. 动能不变，机械能不变9下列过程中，属于动能转化为势能的是( )A向上抛出的小球上升过程中速度越来越小D玩具弹簧枪将“子弹”射出去B雪撬从山坡上滑下C弹簧门在推开后自动关门10如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为甲、乙。则下列关系正确的是：（ ）AF甲F乙 BF甲F乙 C甲乙 D甲 =乙11下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）A功率大的机械，

4、做功一定多 B做功快的机械，功率一定大C效率高的机械，功率一定大 D做功多的机械，效率一定高12一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比( ) A.有用功减少，总功减少 B有用功增加，总功增加 C.有用功不变，总功不变 D有用功不变，总功减少13同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 （2）滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关（3）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假

5、设，则该实验验证的假设是（ ）A.（1） B.（2） C.（3） D.（4）14平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙 ( ) A牵引力做功之比为2：3 B牵引力做功之比为3：2 C牵引力的功率之比为1：1 D汽车所受的阻力之比为3：215甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5米秒的速度提升10米，再将乙集装箱以1米秒的速度提升到相同高度，那么起重机( ) A第一次做功多，功率大 B第二次做功多，功率大 C两次做功一样多，功率一样大 D两次做功一样多，第二次功率大二、填空题（共小题，每空分，计分）16、写出下列物体

6、具有什么形式的机械能（1）高山上的一块石块 （2）空中飞行的篮球 （3）被拧紧的手表发条 （4）水平公路上行驶的汽车 17、一名举重运动员在3s内把质量为100kg的杠铃举高18m，则此过程中该运动员做功的功率是 W。(g取10Nkg)18、以同样速度行驶的大卡车和小轿车， 的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 （填“大”或“小”）19、小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼，做功W1，提沙的机械效率为1；小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼，做功W2，提沙的机械效率为2。不计绳重，则W1W2。1 2。(选填“ ”、“ ”或“ = ”) 20、

7、汽车沿着盘山公路可以驶上高耸人云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了_。载重货车下山时，其重力势能_（选填“增大”、减小” 或“不变”）。21、水电站修建拦河大坝，提高了上游水位.水从上游流下来冲击水轮机，水轮机带动发电机发电.这一过程中,水的_ _能最终转化为_ _能。22、小强是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。国旗匀速上升过程中_能逐渐增大。23、右图所示，物重G为600N，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，滑轮组的机械效率为_；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。24“神舟六号”上天后，通

8、过电视我们看到宇航员费俊龙和聂海胜可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去，他们的质量与其在地面上的质量相比_；他们返回地面减速着陆的过程中，机械能_(选填：不变、变小或变大)。25、如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则重力的功为 ，拉力所做的功为 。三、实验探究题（共3小题，每空2分，共22分） 28.小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这仑问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力

9、F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.50.根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为_焦， 总功为_焦，机械效率是_；.通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：.通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越_；2.探究斜面的机械效率(8分)如图所示，该实验器材有：不同的三个斜面、小车、_和_.(1)研究斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系：在实验过程中，应选用三个_相同而_不

10、同的斜面进行实验，只有这样才能得出斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系.实验中需要测出的物理量有：小车的重力，斜面的_及斜面的_，小车在三个不同斜面向上_运动时的三个拉力的大小.最后计算出有用功和总功，从而算出不同斜面的机械效率.结论：_.(2)研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系：在此实验中，应选用三个_相同而_不同的斜面进行实验，测出不同斜面的_和小车在不同斜面上_运动时的拉力大小.通过计算，最后得出结论.结论：_.(3)该实验说明斜面的机械效率与斜面的_和_有关.图14-20四、应用与实践题（共2小题，29题8分，30题5分，共13分）如图14-20所示，某人300N的拉力，在30s内将

11、重960N的物体匀速提高2m（绳重及摩擦不计).求：（1）有用功；（2）总功；（3）滑轮组机械效率；（4）人拉绳的功率.(g取10N/kg)(5）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可） 2.斜面长20m，高2.4m,其效率为80%，某人在10s内沿斜面将103N的物体从底端拉到顶端.求：人的拉力，斜面与物体间的摩擦力，此人拉物体所做功的功率.30一辆桑塔纳汽车在一段平直的宜汉高速公路上100秒内匀速行驶了3km的路程，汽车受到的阻为2104N，求： (1)汽车100秒内做的功是多少？ (2)汽车的功率为多少？第十五章:功和机械能一、选择题（共小题，每小题只有一个符合题意的

12、选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置每小题3分，计45分）序号123456789101112131415答案BBCCBCBAABBDBBD二、填空题（共小题，每空分，计分）16、（1）重力势能，（2）重力势能、动能，（3）弹性势能，（4）动能17、600W18、大卡车、小19、20、省力、减小21、机械能、电22、重力势能23、80%、变大24、不变、变小25、0 J、100 J三、实验探究题（共3小题，每空2分，共22分） 26、（1）人的质量M，（2）楼高h，（3）爬楼所需的时间t27、（1）速度大小 （2）木块的移动距离 （3）让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，碰到同一木块上，比较被推动木块移动的距离。28、（1）1.25 J、1.55 J、80.6 % （2）费力 （3）在斜面的粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越大。四、应用与实践题（共2小题，29题8分，30题5分，共13分）29、（1）3.6104 J （2）75% （3）如减轻动滑轮自身重；减小滑轮与轴的摩擦及与绳的摩擦；增加物重等。30、（1）6107 J （2）6105 W