诗歌鉴赏之借景抒情-天净沙-秋思课件.ppt

1、 诗歌抒情手法诗歌抒情手法 -借景抒情借景抒情 学习目标 1、通过对天净沙-秋思的学习，了解诗歌的抒情手法。2、掌握借景抒情的抒情手法，规范答题格式。诗歌常见抒情手法 一：直接抒情（直抒胸臆）二：间接抒情 1、借物抒情（托物言志）2、借古抒情（借古讽今、借古喻今、咏史抒怀）3、借景抒情 4、寓情于景（情景交融）借景抒情 对某种景象有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景物中，通过描写此景物予以抒情。天净沙天净沙 秋思秋思 马致远马致远“天净沙天净沙”是曲牌名，是曲牌名，“秋思秋思”是题目。此是题目。此曲是元代小令中的名曲是元代小令中的名篇。篇。解题解题枯藤枯藤 老树老树 昏鸦，昏

2、鸦，小桥小桥 流水流水 人家，人家，古道古道 西风西风 瘦马，瘦马，夕阳夕阳 西下，西下，断肠人断肠人 在在 天涯。天涯。天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远 注意节奏注意节奏 诗人选择了诗人选择了“枯藤枯藤”“”“老树老树”“”“昏鸦昏鸦”这三这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的染，突出它们的“枯枯”“”“老老”和和“昏昏”，烘托出烘托出一个完整的一个完整的萧瑟荒凉的意境。萧瑟荒凉的意境。细细品味细细品味枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦1.首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。2.烘托出了一种怎

3、样的意境？（创设出了一种怎烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎样的氛围？）样的氛围？）首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着枯萎的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自绕着枯萎的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。己的窝巢。小桥流水人家小桥流水人家旅途所见之旅途所见之 实在景象实在景象内心向往之内心向往之 精神家园精神家园温馨田园图温馨田园图小桥流水人家小桥流水人家1.“小令小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面？面？2.这样的画面带给你怎样的感受？这样的画面带给你怎样的感受？潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水潺

4、潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕炊烟袅袅飘出屋外。边桥边的人家，一缕炊烟袅袅飘出屋外。像一幅一幅像一幅一幅幽远恬静幽远恬静的水墨画，给人的水墨画，给人温馨温馨恬淡之感。恬淡之感。细细品味细细品味 古道西风瘦马古道西风瘦马1.概括第三句诗中所描写的景致。（可以加入合概括第三句诗中所描写的景致。（可以加入合理的想象）理的想象）萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。在羊肠古道上。小桥流水人家小桥流水人家（“我我”的境况）的境况）（别人的生活）（别人的

5、生活）对比对比通过对比，更能衬托出游子在客途中的孤苦寂通过对比，更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。寞的心情。侧面描写侧面描写细细品味细细品味夕阳西下夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。“断肠断肠”，点睛之，点睛之笔，点明全文的笔，点明全文的感情基调。感情基调。浪迹天涯图浪迹天涯图夕阳西下夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。1.最后一句还是在描写景致么？最后一句还是在描写景致么？抒情抒情2.抒发了旅人怎样的情感？抒发了旅人怎样的情感？思乡思乡面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希

6、望前面就是自己的家啊就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡。漂泊在荒远的他乡。细细品味细细品味天净沙天净沙 秋思秋思 马致远马致远枯藤枯藤 老树老树 昏鸦，昏鸦，小桥小桥 流水流水 人家，人家，古道古道 西风西风 瘦马。瘦马。夕阳夕阳 西下，西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。烘托烘托1 1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情的？抒情的？2、写景的句子分别写出了景物什么特点？、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？抒情的语句抒发了什么样的情？3、前四句写景与最后一句抒情是什么关系？、前

7、四句写景与最后一句抒情是什么关系？一、三句写景是什么关系？这样写有一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？什么作用？对比对比对比对比荒凉荒凉恬静恬静凄凉凄凉思思乡乡衬托衬托衬托衬托写景写景抒情抒情惆怅惆怅总结回答天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这首小令用了怎样的表达技巧，抒发诗人 怎样的情感？小令运用了借景抒情的手法，天已黄昏，一群乌鸦落在小令运用了借景抒情的手法，天已黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，小桥下流水哗哗经过庄户人家，夕枯藤缠绕的老树上，小桥下流水哗哗经过庄户人家，夕阳下一匹瘦马艰难前行，漂泊的人儿还在遥远的地方，阳下一匹

8、瘦马艰难前行，漂泊的人儿还在遥远的地方，勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面，抒发了诗人作为漂泊勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面，抒发了诗人作为漂泊异乡游子思乡念家的伤感之情。异乡游子思乡念家的伤感之情。提问方式1：请赏析该句写景在诗中的作用。2：请从抒情手法的角度，赏析该诗句。3：该句运用怎样的表现手法？抒发了诗人怎样的情感？4：该句在艺术手法上有何特点，请解析。例 山行 姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。注：蘼芜（mw）：香草名 请从抒情手法的角度赏析诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？步骤一：步骤一：步骤二：步骤二：步骤三步骤三 诗歌运用借景抒情的手法，诗歌运用借景

9、抒情的手法，夕阳下，诗人漫步山林田间，看水田秧针萌出，听夕阳下，诗人漫步山林田间，看水田秧针萌出，听一路鹧鸪啼鸣，勾勒出一幅清新自然和谐美好的画一路鹧鸪啼鸣，勾勒出一幅清新自然和谐美好的画面。面。表现了诗人对田园生活喜爱，对农村生活向往的表现了诗人对田园生活喜爱，对农村生活向往的思想情感。思想情感。小试身手绝句二首（其一）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】迟日：即春日。春天日渐长，所以叫迟日。泥融：指泥土滋润、湿润。写景在本首诗中的作用是什么？请赏析。本诗采用本诗采用借景抒情借景抒情的手法，的手法，描绘了描绘了春天阳光普照，江山秀丽，春风送来了花草春天阳光普照，江山秀丽，春风送来了花草的馨香，泥融土润，燕子们正繁忙地衔泥筑巢，日的馨香，泥融土润，燕子们正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动，丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动，勾勒出一幅勾勒出一幅明净明净绚丽、生机勃勃绚丽、生机勃勃的春景图。的春景图。表达了诗人表达了诗人对春日美景的喜爱对春日美景的喜爱之情。之情。