部编版一年级语文上册《乌鸦喝水》课件.ppt

1、 13 13 乌鸦喝水乌鸦喝水 什么是乌鸦？什么是乌鸦？乌鸦是乌鸦是鸦属鸦属鸟类的通称，属于雀形鸟类的通称，属于雀形目鸦科，是很多城市非常常见的鸟。目鸦科，是很多城市非常常见的鸟。俗称是胖头鸟，通体黑色，形体接近俗称是胖头鸟，通体黑色，形体接近，但它们并非一个物种。，但它们并非一个物种。读书要求：读书要求：1、请借助拼音自由朗读课文，圈出生字拼一拼读一读，、请借助拼音自由朗读课文，圈出生字拼一拼读一读，把字音读准。把字音读准。2、数一数，课文一共有几个自然段？、数一数，课文一共有几个自然段？w y?ch zh?o b?n f?乌乌 鸦鸦 处处 找找 办办 法法 旁旁 许许 放放 进进 高高f?

2、n wn p?ng （攵）（攵）p?ng x f?ng jn g?o朗读课文朗读课文 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。朗读课文朗读课文 一只一只乌鸦乌鸦口渴了，到口渴了，到处找处找水喝。乌鸦

3、水喝。乌鸦看见一个瓶子看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么怎么办办呢呢?乌鸦看见乌鸦看见旁旁边有边有许许多小石子，想出办多小石子，想出办法法来了。来了。乌鸦把小石子一颗一颗地乌鸦把小石子一颗一颗地放进放进瓶子里。瓶子里。瓶子里的水渐渐升瓶子里的水渐渐升高高，乌鸦就喝着水了。，乌鸦就喝着水了。zh只只上下结构上下结构一只一只两只两只几只几只口字旁口字旁 sh石石独体字独体字石子石子石头石头山石山石 du多多上下结构上下结构多少多少很多很多好多好多多心多心 ch出出独体字独体字日出日出出去出去出来出来想

4、出想出 jin见见独体字独体字不见不见看见看见听见听见再见再见渴喝为办渴喝为办右石鸟乌右石鸟乌丢法鸦鸭丢法鸦鸭第二课时朗读课文朗读课文 一只一只乌鸦乌鸦口渴了，到口渴了，到处找处找水喝。乌鸦水喝。乌鸦看见一个瓶子看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么怎么办办呢呢?乌鸦看见乌鸦看见旁旁边有边有许许多小石子，想出办多小石子，想出办法法来了。来了。乌鸦把小石子一颗一颗地乌鸦把小石子一颗一颗地放进放进瓶子里。瓶子里。瓶子里的水渐渐升瓶子里的水渐渐升高高，乌鸦就喝着水了。，乌鸦就喝着水了。着着 zhezhe（）

5、zh o()zh o()喝不着喝不着笑着笑着我 会 认我我 会会 选：选：1 喝喝 渴渴2 为为 办办这个（这个（）法真好！）法真好！他（他（）班级做了很多好事。）班级做了很多好事。小弟弟口（小弟弟口（）了，要（）了，要（）水。）水。3 乌乌 鸟鸟这种（这种（）的名字叫（）的名字叫（）鸦。）鸦。渴渴喝喝办办为为鸟鸟乌乌喝着水了喝着水了说一说：乌鸦是用什么办法喝着水的？乌鸦是用什么办法喝着水的？照样子，说一说照样子，说一说:乌鸦把小石子放到瓶子里。把 放到。把。我我课本课本书包里书包里小明小明门关好门关好 把-。我我 会会 比比 较较 瓶子里的水瓶子里的水很快很快升高，乌鸦就喝升高，乌鸦就喝到水

6、了。到水了。瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌鸦就升高，乌鸦就喝到水了。喝到水了。读读说说读读说说:瓶子里的水瓶子里的水()()升高了。升高了。渐渐渐渐 。渐渐渐渐 。天天亮了亮了小树小树长高了长高了渐渐渐渐 渐渐渐渐 。我 会 填天气天气 变暖了。变暖了。奶奶的病奶奶的病 好了起来。好了起来。我我 长高了。长高了。四周四周 安静下来了。安静下来了。渐渐渐渐我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦_了，了，到处到处_。乌鸦把小石子乌鸦把小石子_ 地放进瓶子里。地放进瓶子里。乌鸦看见乌鸦看见_ _。想出。想出_来了。来了。但是，瓶子里但是，瓶子里_，瓶口又瓶口又_,乌鸦乌鸦_ 。怎么办呢。怎么办呢?乌鸦

7、看见乌鸦看见_ 瓶子，瓶子，瓶子里瓶子里_。瓶子里的水瓶子里的水_ _ 乌鸦就乌鸦就_。口渴口渴找水喝找水喝一个一个有水有水水不多水不多小小喝不喝不着水着水旁边有许多旁边有许多小石子小石子办法办法一颗一颗一颗一颗渐渐升高渐渐升高喝着水了喝着水了我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦_了，到处了，到处_。乌。乌鸦看见鸦看见_，瓶子里，瓶子里_。但是，。但是，瓶子里瓶子里_，瓶口又，瓶口又_，乌鸦，乌鸦_，怎，怎么办呢么办呢?乌鸦看见乌鸦看见_，想出，想出_来来了。了。乌鸦把小石子乌鸦把小石子_地放进瓶子里。地放进瓶子里。瓶子里的水瓶子里的水_，乌鸦就，乌鸦就_。口渴口渴找水喝找水喝一个瓶子一个瓶子有水有

8、水水不多水不多小小喝不着水喝不着水旁边有许多小石子旁边有许多小石子办法办法一颗一颗一颗一颗渐渐升高渐渐升高喝着水了喝着水了 你喜欢这只小乌鸦吗？请你用你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小乌鸦。一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦喝水乌鸦喝水乌鸦乌鸦本事大，乌鸦乌鸦本事大，肯动脑筋想办法。肯动脑筋想办法。一个一个石子放，一个一个石子放，困难再大也不怕困难再大也不怕。乌鸦喝水乌鸦喝水 小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？假如你是这只乌鸦，你还能想呢？假如你是这只乌鸦，你还能想出别的办法喝到水吗？出别的办法喝到水吗？乌鸦喝水乌鸦

9、喝水 我希望小朋友们能像我一样我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！做一个聪明的好学生！乌鸦喝水乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课文，聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。到水的小故事。乌鸦喝水 喝不着水聪明，爱动脑筋 喝着水了乌鸦喝水乌鸦喝水选自选自伊索寓言伊索寓言，它用形象、生动的语言描述了一只乌它用形象、生动的语言描述了一只乌鸦通过动鸦通过动“脑脑”、动、动“手手”喝到水的喝到水的经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦。这个故事虽然简

10、单，却能给人以启。这个故事虽然简单，却能给人以启迪。迪。课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然段，的水的故事。全文共有三个自然段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着。喝不着。第二自然段讲乌鸦想出了办第二自然段讲乌鸦想出了办法。法。第三自然段讲乌鸦利用小石子喝第三自然段讲乌鸦利用小石子喝到了瓶子里的水到了瓶子里的水。1、以“我帮乌鸦想办法”为题想一想，除了放石子还有哪些办法让乌鸦能喝到水？学生想好后还要动手做一做看效果怎样，然后把这个办法告诉你周围的人。2、把乌鸦喝水这个故事讲给爸爸妈妈或周围其他的人听。这是一只爱动脑筋、聪明的小乌这是一只爱动脑筋、聪明的小乌鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶子里的水，我们也要向这只乌鸦学习子里的水，我们也要向这只乌鸦学习，遇到困难多动脑筋想办法解决困难，遇到困难多动脑筋想办法解决困难。1、我最聪明（补充音节）。y?o p f 鸦 找 瓶 放2、我会写词语。p?ng bi?n b?n f?k?n ji?n （）（）（）ku k q l?i ji?n ji?n（）（）（）?zhng?ng旁旁 边边 办法办法看见看见 口渴口渴起来起来 渐渐渐渐