1、根据部编版教材修订根据部编版教材修订 五年级（下）五年级（下）生字课件会 写 字gng音序：G半包围半包围偏旁：冂冂4 4形近：山冈山冈 黄冈黄冈 冈峦冈峦笔顺：组词：结构：笔画数：岗岗位位 纲纲领领 钢钢铁铁j音序：J左右左右偏旁：饣饣5 5形近：饥荒饥荒 饥饿饥饿 充饥充饥笔顺：组词：结构：笔画数：讥讥笑笑 肌肌肤肤 机机会会di音序：D左右左右偏旁：石石1414形近：碗碟碗碟 光碟光碟 飞碟飞碟笔顺：组词：结构：笔画数：蝴蝴蝶蝶 间间谍谍 喋喋喋喋不休不休 n音序：A A左右左右偏旁：亻亻1010形近：俺们俺们 俺家俺家 俺屋俺屋笔顺：组词：笔画数：腌腌菜菜 淹淹水水 奄奄奄奄一息一息
2、结构：bng音序：B偏旁：木木1414形近：榜样榜样 榜眼榜眼 放榜放榜笔顺：组词：笔画数：膀膀胱胱 一一磅磅 依依傍傍 结构：左右左右zhng音序：Z左右左右偏旁：木木7 7形近：手杖手杖 权杖权杖 魔杖魔杖笔顺：组词：笔画数：打打仗仗 丈丈量量 结构：shn音序：S独体独体偏旁：丨丨5 5形近：申请申请 申诉申诉 重申重申笔顺：组词：笔画数：伸伸长长 乡乡绅绅 呻呻吟吟结构：jin音序：J上下上下偏旁：丷丷1010形近：兼任兼任 兼得兼得 兼顾兼顾笔顺：组词：笔画数：谦谦和和 道道歉歉 镰镰刀刀结构：w音序：W独体独体偏旁：勹勹4 4形近：勿动勿动 勿说勿说 勿看勿看笔顺：组词：笔画数：匆
3、匆匆匆 忽忽然然 吻吻合合结构：tu音序：T左右左右偏旁：扌扌8 8形近：拖把拖把 拖地拖地 拖车拖车笔顺：组词：笔画数：施施主主 托托付付 逶逶迤迤结构：x音序：X上下上下偏旁：心心1111形近：知悉知悉 熟悉熟悉 悉听尊便悉听尊便笔顺：组词：笔画数：蟋蟋蟀蟀 窸窸窣窣 采采花花结构：li音序：L左右左右偏旁：月月6 6形近：肋骨肋骨 鸡肋鸡肋 软肋软肋笔顺：组词：笔画数：威威胁胁 协协作作 劝劝告告结构：肋zhu音序：Z上下上下偏旁：土土7 7形近：坠崖坠崖 坠落坠落 坠下坠下笔顺：组词：笔画数：堕堕落落 垫垫子子 结构：tng音序：T左右左右偏旁：月月1515形近：胸膛胸膛 枪膛枪膛 炮
4、膛炮膛笔顺：组词：笔画数：瞠瞠目目 课课堂堂 镗镗孔孔结构：ji音序：J半包围半包围偏旁：戈戈1414形近：截止截止 截断截断 阻截阻截笔顺：组词：笔画数：栽栽树树 载载重重 妙妙哉哉结构：1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发.学生对鸟类，对大自然的热爱。4.正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。6.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。
