温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-563831.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（小黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（（五线谱）苏少版二下《音乐》第三单元 听：在钟表店里-教案、教学设计(配套课件编号：9054b).docx）为本站会员（小黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
在 钟 表 店 里 教学目标 ： 一、通过听在钟表店里感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪。 二、即兴编创动作，探索生活中的各种音响等音乐实践活动。 教学内容： 聆听在钟表店里 编创与活动 教学重点：感受乐曲中的节奏。 教学难点 ：引导学生去探索生活中各种音响。 教具准备：风琴、打击乐器、多媒体课件、头饰等。 教学课时：1 课时 教学过程 ： 一、师生问好 二、律动火车开了 三、节奏练习 1、播放钟表的滴答声。 2、学生模仿滴答声并引入钟表的声音。 3、模仿钟表的各种声音并为其编创动作。 4、教师总结学生编创的节奏： 秒针发出的： 滴答 滴答 滴答 滴答 时针发出的： 叮 叮 叮 叮 报时发出的： 当 当 5、为节奏配上合适的打击乐器演奏。 四、聆听在钟表店里 1、初听乐曲、展开想象、谈听后感想。 2、教师介绍乐曲内容并欣赏钟表图片。 3、聆听乐曲第一部分并为其编创动作。 4、聆听乐曲第二部分，它和乐曲的第一部分在情绪和速度上有什么变化？它描绘了一幅什么样的 画面？ 5、聆听乐曲第三部分，它和哪部分音乐相似？ 6、完整的聆听在钟表店里并表演。 五、编创与活动：探索生活中的各种音响 六、小结 音乐就是这么神奇，它可以表现很多的东西，老师希望小朋友们在以后的生活中多留心、多观 察，发现和创造出更多更美妙的音乐。 （学生在“滴答滴答”那有节奏的音乐声中走出教室）
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
